小学岗位职责与管理制度汇编.docx

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1、总 目 录职责篇校长岗位职责 -3教导处主任岗位职责 -3总务处主任 -4少先队大队辅导员岗位职责-5少先队中队辅导员与班主任岗位职责 -5教研组长岗位职责 -6值周教师职责 -6值日教师岗位职责 - -7 教师岗位职责 - -7电教、仪器、器材管理人员岗位职责 - -9图书室、阅览室工作人员岗位职责 - -9档案管理人员岗位职责 -10保卫人员岗位职责 -10打印室人员岗位职责 -11校医岗位职责 -11制度篇党建工作制度 - 12廉政建设制度 - 12校务公开制度 -13教职工办公制度 -14教职工请假制度 -14学籍管理制度 -15图书借阅制度 -16安全管理制度 -16卫生保健制度 -

2、17传染病防控报告制度 -18 档案管理制度 -19 财务管理制度 -20财产管理制度 -21德育管理类小学生日常行为规范 -22 小学生守则 -22教学管理类 教学常规要求 -24课堂常规 -29体育课堂常规 -29何营槐树刘小学班主任工作管理细则-30槐刘小学班级管理细则 -31学前班目标管理细则 -32槐刘小学目标管理方案-33 校长岗位职责一、主持学校行政全面工作，正确贯彻、执行党和国家的教育方针、政策、法规，按教育规律办学，深化教育改革，实施素质教育，努力提高办学质量。二、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施、检查和总结。三、按学校机构设置和领导职数，向上级推荐

3、各层次的干部，搞好领导班子团结，建立健全各项规章制度和岗位责任制。四、领导和组织德育工作。坚持管理育人、教书育人、服务育人的思想，强化德育管理。五、领导和组织教学工作。遵循教育规律，建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理和教育科学研究，提高教学质量。六、领导文体卫生工作，督促教导处组织开展课外兴趣活动，发展学生特长，促进全面发展。七、领导总务工作，督促总务处管好用好学校的校产设备，合理使用经费，努力争取社会各方面的支助，改善办学条件和教职工的福利。八、领导和组织教职工的政治、文化、业务学习，抓好教师继续教育工作，关心教职工的生活，调动他们工作的积极性、主动性和创造性，建立一支高素质的教师队伍

4、。九、坚持民主管理学校。深入实际，广泛听取群众意见，定期公开学校财务，自觉接受党支部和群众的监督。 教导处主任岗位职责一、组织教师学习和贯彻国家课程标准、德育纲要和上级有关教育工作的指示，根据学校的工作要点，草拟学校教育、教学工作计划，并认真组织实施，定期进行总结。二、协助党支部和校长做好教师和有关职工的思想政治工作。三、负责组织教师的文化业务学习，制定并实施教师继续教育和教育科学研究工作计划，做好师资力量的安排和调整工作。四、指导教研组工作。审阅教研组计划，核实各科教学进度和质量要求，提出指导性意见；指导教研组的教学研究活动，布置各阶段教育、教学工作；经常性检查教师的教学和学生学习情况，总结

5、交流教学经验，形成良好的教风。五、指导班主任制定并实施班级工作计划，写好学生评语，召开班主任工作会议，总结交流工作经验，组织和实施文明班、先进班的评选工作。六、负责对学生进行以小学生守则和小学生日常行为规范为主要内容的道德品质教育，加强常规训练，树立良好的校风和学风，负责三好学生、文明小学生和优秀班干部的评选工作。七、负责全校的排课和调课，编制课程表、作息表和各项活动安排表；组织好每年度的招生、编班和毕业班工作；组织学生考试和成绩评定工作，指导教师进行教学质量分析、总结，组织好值周工作，建立正常的教学秩序。八、协助校长领导好体育工作，提高课堂教学质量，积极开展群众性体育活动，抓体育锻炼队，做到

6、普及与提高并举。九、加强卫生保健工作，管好医务室，重视保护学生视力和健康，定期对学生进行健康检查，建立学生健康卡。十、加强对电教室、图书室、实验室等建设和管理。领导和督促有关人员搞好学籍管理和教科书的订购发放工作。负责全体教学人员“德”、“能”、“勤”、“绩”的考评工作，建立业务档案。 总务处主任岗位职责一、严格执行上级规定，建立健全学校财务管理制度。二、坚持勤俭办学原则，根据学校工作要点，草拟学校总务工作计划，并认真组织实施。三、负责学校基本建设和校产的登记、分配、保管、添置、维修等工作，按计划发放教师办公用品，督促师生员工执行校产的使用和保管制度。四、严格执行财务制度，合理使用各种经费，定

7、期审核各类账目。五、负责对校园环境的管理，搞好校园规划及环境的绿化卫生工作，改善教学条件和学习环境。六、关心师生员工的生活和健康，管好水、电及暖气供应等工作。协同学校工会搞好教职工的福利等。七、会同教导处安排学生劳动，搞好校外教育基地建设；配合其他职能机构，加强师生的思想教育工作，力争形成勤俭节约、爱惜公物、人人制止损害公共利益行为的良好校风。八、负责本处职工的政治学习和思想教育工作，认真履行岗位职责，及时为师生提供优质服务；关心他们的业务学习和技术培训，做好考核评比工作，努力建设一支高素质的职工队伍。九、承办校长交办的其他工作。少先队大队辅导员岗位职责一、根据学校工作要点和学校党组织指示精神

8、，草拟并认真实施少先队大队部工作计划，安排少先队大队活动，指导各中队制定计划。二、深入了解少年儿童的思想、学习、健康和生活等情况，负责搞好少先队的思想建设和组织建设。贯彻落实“三讲”、“两实践”活动，教育学生努力学习，锻炼身体，积极进取，立志为祖国建设奉献力量；做好少先队编队、选举、奖励、处分等工作；定期召开少先队代表大会、总领队的工作。三、聘请中队辅导员，做好培训工作，指导各中队组织主题队会，开展少队活动；负责培养、训练少先队大、中队干部，培养他们热心为群众服务的精神和独立活动能力。四、在学校统一领导下，协助教导处少年儿童开展丰富多彩、生动活泼、具有教育性和知识性的活动，在活动中提高队员觉悟

9、，增长才干。五、主持升旗仪式。组织、指导少先队活动阵地的建设；负责各中队的检查评比工作；配合学校搞好先进集体和个人的表彰奖励工作。 少先队中队辅导员与班主任岗位职责一、期初有辅导员工作计划，期末有辅导员工作总结。二、指导中队委员会拟定工作计划，组织好中队的活动，做好发展队员、编队选举、奖励处分等工作。三、培养少先队活动的积极分子，教给他们工作方法，帮助他们解决困难。每月至少参加一次中队委员会会议。四、每学期应向大队部公开一次中队主题活动观摩会；每两周办一次黑板报。五、认真学习少年儿童先锋队知识，积累资料，提高辅导工作能力。六、落实完成上级组织的各项任务。七、在校长和教导处领导下，负责本班学生的

10、教育与管理，制定并实施班主任工作计划，做好工作总结。八、热情关心、爱护学生，向学生进行政治思想、道德品质教育，引导督促学生遵守小学生守则、小学生日常行为规范和学校的规章制度，养成良好的行为习惯。九、加强班级管理，努力形成良好的班风，使本班成为遵守纪律、勤奋学习、团结向上、朝气蓬勃的集体。十、经常与任课教师联系，了解和研究学生的思想情况和学习情况，协调好师生关系。十一、关心学生的身心健康，组织和指导学生开展体育、文娱、卫生等活动，注意心理卫生，养成良好的锻炼身体习惯和卫生习惯。十二、发挥学生的主体作用，指导班委会、少先队的活动，培养学生自我教育和自律、自理能力。十三、组织和指导学生参加社会实践活

11、动，配合有关教师组织开展课外活动，培养学生的兴趣爱好，发展学生个性。十四、进行家访，召开家长会，采取多种形式加强与家长的联系，共同研究学生教育问题。十五、负责学生的品德评定，写好评语，不断总结探索新的评价方法，鼓励学生发扬优点，克服缺点，对学生奖罚等事宜提出意见。教研组长岗位职责一、组织教师结合教学实践，学习教育方针政策、新课程理论和先进的教学经验，明确教改方向，提高对教育规律的认识。二、定期组织教师学习新课程标准，明确本学科的目的任务和分年级教学要求。三、商定个人和集体的教科研课题，拟定教研计划，定期主持教研活动，总结研究成果。四、组织教师钻研教材，研究教法，组织集体备课，指导个人备课，安排

12、观摩教学和互相听课；检查备写教案、批改作业、课外辅导等情况，听取学生对教学的反映，指导和帮助教师落实教学常规，改进工作，组织交流，推广教学经验。五、研究考试命题的原则和考查方法，组织本学科检测、阅卷和质量分析工作。六、发动教师组织和指导本学科的课外活动和在教导处领导下，负责本组教师的业务考评。学科竞赛活动做到定时、定人、定内容，并进行检查。七、关心本组教师的思想、工作、生活和健康状况，和其他同志团结一致，共同进取。值周教师职责一、值周教师对教师进行考勤登记，率先垂范，以身作则。二、值周领导对值周工作必须认真负责，全面检查学生在校学习、纪律、卫生、安全以及出操、上课、辅导等情况。认真填写学校值周

13、日志，指导协助教导处搞好总结评比和汇报工作。三、协助班主任解决学生中的偶发事件，如遇重大问题及时向主管领导汇报，研究解决。四、记载并配合各部门组织好值周期间的重大活动，协调各部门的工作关系。五、值周领导必须提前20分钟到校，学生全部离校后回家。随时监督教师上班时间随意外出情况。六、将值周日志于周末交下一位值周教师。值日教师岗位职责一、按时到位了解和检查各班纪律、学习、礼貌、劳动 、卫生、课外活动、放学路队诸方面的表现情况。二、组织好放学路队。每次放学要提前到校门口，分工负责各路队秩序和学生安全。三、认真填好各项检查内容，总结好值周工作，具体要求：1、实事求是，客观公正，有根有据，检查结果应有名

14、次排列。2、师生中的典型事件应如实登记。3、负责下周星期一早操时在全体师生会上，通报值周汇总工作。4、严禁凭印象出发或感情用事，对自己的检查结果或结论要负完全责任。教师岗位职责 一、认真学习新课程标准，熟悉所教学科教材。在开学后第一周内，根据学校安排，制定出教学计划。二、认真备课。在深入掌握教材的基础上，要全面了解学生，科学设计教法，按要求写好教案，无教案者不准授课。在个人备课基础上，提倡集体备课。三、认真组织课堂教学，上课不迟到，不早退，不接听、拨打手机，不拖堂。从学生实际出发，贯彻“准”、“精”、“活”、“实”及启发式和理论联系实际的原则，改进教学方法，优化课堂教学，开发学生智力，培养学生

15、的创新意识和实践能力。对学生严格要求，严格训练，因材施教。四、精心设计作业，布置要适量，批改要及时，要全批全改，有批改记录。五、注重课内、外辅导，满足优等生、中等生和后进生学习的不同需求，促使全体学生不断进步。六、搞好成绩考核和质量分析，努力完成学校规定的指标。七、加强教学基本功训练和业务进修，积极参加教师继续教育培训和教科研活动。加强互相学习，取长补短，每个学期听课不少于10节，并认真做好笔记和课堂点评。八、关心爱护学生，不嫌弃或不偏袒，不体罚或变相体罚。开展各种课外活动，培养学生良好的学习习惯及兴趣、爱好和特长，发展学生个性。九、既教书又育人。与其他教师互相配合，正面引导，耐心教育和严格管

16、理学生，协助班主任搞好工作。十、作风正派，遵纪守法，敬业爱岗，为人师表。积极参加学校组织的各项活动，认真完成学校布置的各项任务。 电教、仪器、器材管理人员岗位职责一、热爱本职工作，爱护物品，牢固树立为教学服务的思想，做到热情礼貌、大方、勤快。二、所有设备一律造册登记，一式三份，由教导处、总务处、管理员各执一份，对废弃的设备必须经“两处”验查后注销，否则视为私匿。三、努力钻研业务，熟悉所有设备的性能、作用、使用方法、保管方法，并能指导科任教师正确地使用。四、严格遵守校产管理制度，做好借、还登记，如有人为损坏，追其责任，照价赔偿。五、始终保持室内整洁，做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防震

17、、防火、防暴、防毒、防污染等工作，确保人身安全和仪器的完好无损。六、所有设备不得转移用途，不得挪作他用，不居为己有，未经有关领导批准，设备不得外借，对自然损害或短缺的设备要及时上报，督促学校添置。 图书室、阅览室工作人员岗位职责一、树立为教学服务，为师生服务的思想，做好图书、阅览的管理工作，充分发挥图书在指导教学改革和提高教师素质方面的作用。二、配合教研组搜集和积累必要的教学资料，主动向教师推荐、提供教学参考和教学资料。三、图书室、阅览室的书报仅限于本校教职工借阅，不对外开放，任何人不得将书转借他人。四、有计划、有原则地选购图书，订阅报刊，保证图书经费的合理使用，新买的书刊及时分编上架，不得故

18、意积压。五、定期查库，经常保持图书室、阅览室的整洁通风，做好防潮、防虫等安全保护工作。 档案管理人员岗位职责一、加强政治、业务学习，提高自身思想素质和文化修养，勇于改革创新，努力提高档案管理的质量与水平。二、积极承担和承办各种业务（如经验介绍、先进材料、工作总结、有关专题材料等），自觉完成有关重要材料的成稿、印制和呈送工作。三、熟悉学校一些基本情况和统计数字，按时保质保量完成上级要求填写的各类表册和材料。四、熟练掌握各种档案材料的保管与存放标准，保证现有档案的信息资源，做到易查易取，提供最佳服务。五、按时完成规定文件材料的归档。六、严格执行保密规定，严格传阅、借阅手续。七、定期检查档案，做好“

19、防光、防火、防尘、防虫、防霉、防泄密”等工作，确保档案的完整与安全。 保卫人员岗位职责一、负责学校的安全防范工作，确保学校财产和师生的人身安全。二、认真执行治安保卫制度，在教学区内严禁机动车辆入内，严禁家长接送学生超越接送线，严禁闲人入内，严禁上课时他人与教师联系，严禁学生出校门，教师出校门应登记，严禁在校门口摆摊设点，严禁做生意的进校院。坚决维护正常的教学秩序和师生的生活秩序。三、积极配合班主任加强思想政治教育和法制观念教育，在课前、课间和课后，不允许学生追逐打闹、越墙、上房顶，到处胡写乱画。四、检查、监督和管理学生上下楼和楼上学习活动的安全防范工作，遇险要及时到位指挥疏散。五、提高警惕，防

20、微杜渐，做好防火、防毒、防盗、防破坏等不法行为的发生。六、上班期间，要求师生将自行车放在统一的指定的地点。七、加强门卫管理，凡外来人员进校院必须进行登记。八、对进出学校的财物认真检查，对外出的大型财物没接到通知一律不允许带出。九、早晚要按时开门上锁，晚上和双休日对教学楼、前后院教室、办公室及库房要巡视检查，发现问题及时报告。十、按时接交班，不得迟到或提前离岗。 打印室人员岗位职责一、打字、油印、校对力求正确无误，格式规范。二、严格遵守保密制度。对试卷和有关文件要妥善保管，及时处理，不能携带出室，内容不得外泄。三、参加有关活动，自学协助学校做好有关工作，保质保量完成打印和校对任务。四、要了解打印

21、机械的基本性能，爱护设施，经常检修，操作熟练，能排除一般故障，保证打印工作正常运行。五、无事不离岗，保持设施清洁，注意处所卫生。六、及时完成打印任务，如有重要任务可加班加点，绝不耽误工作的正常开展。七、加强自身修养，认真负责、吃苦肯干、任劳任怨、顾全大局、密切与领导和教工的关系。 校医岗位职责一、坚守岗位，为全校师生做好医疗服务。二、认真填写，按时上报有关计划生育的各类表册，协助主管领导搞好计划生育工作。三、负责一年一度的学生体格检查，做好各种流行性疾病的预防。（包括发放预防药，打预防针）并做好各种意外损伤的急救和包扎。四、管理好医疗室帐务，做到进药有帐，卖药有处方，日清月结，药帐相符。按时与

22、会计帐查对。五、加强卫生管理，按时检查，发现问题及时处理。六、积极做好总务处安排的辅助工作。 党建工作制度为了加强学校党组织的建设，充分发挥党支部的监督保证作用和党员的先锋模范作用，特制订本制度。一、定期召开支部党员大会和支部委员会，按时上好党课，根据上级党组织的要求，讨论决定支部的重大问题，加强政治学习，提高党员素质，开展各项工作。二、每半年召开一次党内民主生活会，汇报交流思想、工作和学习情况，开展批评与自我批评，发扬成绩，克服缺点，增强团结，共同提高。三、坚持个别访问与召开党外人士座谈会相结合的方式，广泛听取群众意见，密切党群关系，增强党组织的凝聚力和战斗力。四、认真搞好每年一次的民主评议

23、党员工作，做到忠恳全面，是非分明，客观公正。对党员中的先进人物和事迹及时进行宣传、表扬；对不积极履行义务的党员予以批评、帮助。五、经常对党员进行党性、党风、党纪教育，加大纪律检查力度，加强党风廉政建设，严肃查处违纪党员，坚决同腐败现象作斗争。六、贯彻“坚持标准、保证质量”的方针，制定和实施发展党员工作计划，由专人负责做好对积极分子的培养、教育和考察工作，严格履行入党手续，吸收符合党员条件的优秀分子入党。七、定期向上级党组织汇报工作，遇到重大问题或超越支部职权的问题，要及时请求教育局党总支。八、定期研究和检查群众组织的工作，从各方面为群众组织开展工作创造条件，支持他们根据各自的特点去开展工作和活

24、动。廉政建设制度为了进一步搞好民主理校，充分调动教职工的积极性、创造性，努力培养和建设良好的校风、教风和学风，把学校的廉政建设工作推向一个新的阶段，特制定本制度。一、经费使用要有计划、有侧重、量力而行。每学期末由职工代表参加清算帐务，并将清算结果公布于众。二、一年级招生、每学期各年级接转学生的条件、办法及结果公开。三、严密组织期末知识检测，做到组织严密，评卷、记分认真、公平、合理。四、落实和兑现“岗位责任制”等奖励的条件、办法及结果要公开。五、学校领导及教工，不得利用招生、接转学生等机会，接受或索取任何形式的礼品。六、领导或教职工不得擅自接收学生插班、上课，不准随便降低或提高学费和借读费。七、

25、严禁用公款请客送礼。八、学校招待费及领导差旅费要公开。九、调入教师要根据学校工作的需要随时安排，不得为自己的亲戚走后门。十、对于违反上述诸条制度者，根据其情节，要给予处理。 校务公开制度为了进一步推进我校民主政治建设、廉政建设和行风建设，严格规范办事程序，不断增加工作透明度，提高民主决策水平和工作效率，促进学校各项工作有效开展，按照上级部门的要求，特制定本实施意见。一、组织领导1、建立校务公开领导小组，负责校务公开工作的实施。领导小组由：校长、教导主任、总务主任、教师代表组成。监督小组由：学校教师组成2、建立校务公开监督小组，负责对校务公开工作进行监督。二、校务公开内容1、财务收支公开。收入包

26、括财政拨款、社会捐款、勤工俭学及房屋场地租赁承包等。支出包括公务费、小型维修及购置费、接待费等。若有基建工程和大宗物资采购等，不仅要公开经费来源、工程预决算，还应公开工程指标、承包情况和基建采购情况。2、学校领导廉洁自律情况公开。包括领导用车、通讯工具使用，学习考查的差旅费及群众普遍关注的其他事项。3、涉及教职工的利益公开。包括职称评定、业务考核、评模评优、晋职晋级、工作调动、请假、旷职、奖金分配、办公设施、学科带头人的选拔以及人事聘任、领导干部民主评议、奖励情况等。4、涉及学生切身利益的工作公开。包括“三好学生”、“文明小学生”、“红花少年”、“优秀班干部”等各类先进称号的评选，资金和助学金

27、、特困生学习费用减免和资助等。5、其他需要公开的事项。三、校务公开的主要途径1、定期召开教工代表大会，通报校务公开有关情况。2、设立校务公开专栏（黑板报）、意见箱、监督举报电话。3、适时召开学生代表、家长代表及社会各界人士代表座谈会，通报校务公开有关情况。4、发通报、简报、告示或利用校内广播。四、校务公开的基本要求1、要围绕学校工作的重点、难点、教职工和社会关注的热点进行，增强针对性、实效性、做到持之以恒，常抓不懈。2、要充分发挥监督小组的作用，确保校务公开的内容真实，程序规范，效果明显，防止流于形式。3、要不断总结经验，逐步完善校务公开的工作运行机制，使之走向制度化、规范化、法制化。 教职工

28、办公制度为了贯彻落实中小学教师职业道德规范，加强学校管理，保证正常秩序，使学校工作制度化、规范化、科学化，不断提高教育教学质量，特修订本制度。一、全体教职工必须严格遵守学校作息制度，按时上下班，不迟到早退；一律实行坐班制，临时出外办事，须按有关要求履行离校、返校手续。二、加强政治和业务学习，认真搞好本职工作，积极参加学校组织的各项活动；加强团结，互相协作，共同开展教育教学工作。三、早操、午操和课外活动时间，下年级领导、班主任、值周人员和保卫人员必须准时到位，认真履行职责。四、未经主管领导批准，任何人不得擅自调换课程、离岗出走或随意停止工作。五、上课铃响，任课教师要及时进课堂，严密组织教学；上课

29、中途不得无故中断正常教学进程，不接待，不听电话；下课铃响，不随意拖堂。学生必须起立，师生互问“再见”后，教师方可离开教室。六、严禁责令学生在室内外长时间站立；严禁辱骂、体罚和变相体罚学生；不得以任何借口擅自停学生的课，或遣送回家。七、教职工在课堂或开会时，严禁开手机，不得做于授课或会议无关的事情。八、上班期间，任何人不得搞洗衣服、织毛衣、带孩子等家务活；不得指派学生替自己打开水、买东西或接送孩子；不得下棋、打麻将、酗酒及从事与教学业务无关的活动；不得在办公场所游逛闲聊、喧哗吵闹，损害教师形象，影响他人工作。九、上班期间，教师外出办事须履行离校手续，但放学前必须返校（上、下午两放学前），确因特殊

30、原因不能返校的，要向主管考勤的负责人请假，否则视为早退。 教职工请假制度一、请假手续1、教职工因事、因病需离岗请假者，必须由本人事先填写请假条，经批准签字，移交工作。因病请假3天以上者，须持县级以上医院的“疾病诊断书”和“病假证明”。2、教职工原则上不予请事假，确因特殊情况，请假人员应自行联系工作替代人，由替代人在请假单上签字之后，准假。3、请假人提前或按时返校后，应当即向批准部门销假。如因特殊情况不能按时返校，应亲自或委托他人办理续假手续。4、未经准假擅自离校或未准续假逾期不归者，以旷误论处。二、公假期限1、婚假：教职工本人在工作期间结婚，给假3天，符合晚婚年龄者（男25周岁，女23周岁以上

31、），可享受15天假（其中包含节假日）。2、产假：女职工生育第一胎并领取独生子女证的，产假为90天；多胞胎生育的，每多生育一个婴儿，可增加产假15天。3、计划生育手术假：放宫内节育器，自手术之日起给假2天；取宫内节育器，当日给假1天；输精管结扎给假7天；单纯输卵管结扎给假21天；人工流产给假14天；人工流产同时放置宫内节育器给假16天；人工流产同时结扎卵管给假30天；终止妊娠同时结扎输卵管，给假40天；产后结扎输卵管，按产假规定，再加14天；凡属于计划生育强制进行手术或采取措施者，一律不给假。4、丧假：教职工生身父母或配偶丧亡，可准假7天（其中包含节假日）。三、请假审批权限1、早操请假。所有人员

32、均由校长批准。2、例会请假。教工例会由校长批准。3、校内集会或大型活动请假。由主持集会或活动的主管校长批准。4、病、事假。教职工请假一律由校长批假，校长批假权利为：事假一天，病假3天，超过假期必须由中心校领导批假。超长假必须由教育局领导批假。四、管理办法1、教职工请假统一由教导处考勤人员负责如实登记，详细记载，按周小结，送交校长办公室。办公室负责核实统计，按月公布。2、教职工假期待遇和考勤奖罚，学校按照有关规定，由校长办公室具体负责实施。 学籍管理制度一、新生入学后要建立学生学籍档案卡，按学期如实记载学生德、智、体、美、劳诸方面的情况。二、新生入学不得借用他人户口，学生改姓名，须在户籍管理部门

33、办理相关手续，经学校主管领导同意后，方可到学籍管理人员处注册登记，改动学籍卡。任何人不得私自准许学生改名字或改动学籍卡，否则按学校有关规定处罚。学生因户口及家庭住址迁移应准予转学，转学时经班主任同意，主管校长核准后，学校予以办理转学手续，注销该生学籍。学校不得接收无转学证明、学籍卡的学生。接转符合转学条件的学生，须经学校决定后，方可办理接转手续。三、学生因故需要休学，必须办理休学手续，并按期复学。四、学生必须严格遵守小学生守则、日常行为规范和学校的规章制度，做到按时上课，不迟到早退，不旷课，因事因病要办理请假手续。学生的出勤情况要如实登记，每学期末，由班主任认真统计，填入学籍卡和素质教育报告单

34、。五、学校每学期只进行期中、期末知识检测，检测科目为国家教学计划规定的科目。学生的学业成绩应严格按照教学常规有关规定，及时记入学生学籍卡。缺考的学生必须补考。学生的操行评语每学期末由班主任征求科任教师和学生干部意见评定，教导处审核。评语要实事求是地全面反映学生的品行，操行可分优、良、合格、不合格或A、B、C、D四等。操行评语要填入素质教育报告单，并征求家长的意见。六、毕业考核应从学生的德、智、体、美诸方面综合考评，发给毕业证书。七、学生在德、智、体、美、劳全面发展表现突出的可评为三好学生或优秀学生，可给予奖励，颁发奖状、奖品或授予荣誉称号，在某一方面有特别突出的学生也可以给奖励。凡受到学校以上

35、奖励的，均应记入学生学籍卡。学生违反校纪或有严重错误，要及时进行批评教育并通知家长，学校可视其情节，按照上级有关规定，给予相应处分。八、学生死亡，学校应注销其学籍。属非正常死亡的，学校应向上级主管部门写出书面报告。九、任何人不得私自接转学生或借故迫使学生转学或辍学，若有违反者，学校将严肃查处。 图书借阅制度一、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。二、图书室要建立图书登记和注销两种帐册，做到帐物相符。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。三、图书室内藏书仅对本校教职工借阅。学生借书，由班主任登记代借，每次不得超过1

36、5本，两周内必须归还。四、教工借书必须按要求如实登记，按期归还。除教辅资料借期为一学期外，其它图书每次借书不超5本，借期不得超过一个月。五、师生要注意保护好自己所借阅的图书，不得在书上涂写、圈点、眉批、划割等，如有损坏或丢失，除了照价赔偿外，视其情节轻重，予以通报批评或处以13倍的罚款。六、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防水、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。 七、教工调离和学生转学、毕业要主动还清借阅图书，否则，不予以办理离校手续。 安全管理制度一、办公室始终要加强对门卫人员上岗到职到位的管理，及时安排节假日的领班值班、门卫人员的执勤、巡查，如果执勤人员在上岗期

37、间疏忽造成被盗事件，一切损失由执勤人员负责。二、未经学校同意，外来车辆不得进入校园。三、不允许12周岁以下学生骑自行车，不允许学生在校园内骑车。四、学生上下楼梯靠右行，坚决制止追逐打闹、自由跳“竹马”、拥挤、推拉等不安全活动。五、放学后，班主任必须检查教室门窗关锁情况，确实关严上锁后方可离校，各器材室、办公室负责人亦要检查门窗关锁情况，严防被盗事件发生。六、锅炉工在启动锅炉后，要坚守岗位，经常检查锅炉管道运行情况，发现问题及时抢修，严防不安全事故发生。七、师生摩托车、自行车必须停放在指定地点，且要上锁，否则丢失责任自负。八、上课期间，严禁外人进入教学区，外来客人实行登记制度。九、严禁教师指使学

38、生为办公室打水或抬煤。十、凡违反上述规定，属于学生问题，给班级单项评差，属于教职工问题，根据情节扣除岗位津贴。卫生保健制度为了强化精神文明建设，培养学生良好的卫生习惯，增强师生保健的意识，努力创造一个优美、整洁、清爽的教学环境，特制定本制度。一、卫生保健制度1、每学期至少进行二次卫生保健知识讲座，增强学生卫生保健的意识。2、卫生检查小组每周对全校的教室、办公室、环境区及个人卫生状况进行评比小结，在师生大会公布，并发放卫生流动红旗。3、每学期对学生进行一次体检，健全学生保健档案。4、经常与防疫部门保持联系，定期给学生打防疫针或服用预防性药品，严防流行病发生。5、办好医务室，谒诚为师生服务。二、环

39、境卫生制度1、实行卫生划区分班包干负责制，每日清扫，由卫生小组组织检查量化评比。2、保持庭院洁净、整齐，严禁任何人随地倒垃圾、污水等不干净的东西，防止蚊蝇孳生。3、每日打扫厕所两次，保持通风、清洁、无蛆、无恶臭味，垃圾不堆积。4、加强对校园花草、树木的管护，做到“三个不”（不折枝、不攀爬、不往上扔杂物）。保持校园“四无”（无纸屑、无砖土块、无柴草食品皮、墙壁无污迹和灰尘）。5、保持墙壁、门窗、桌凳的清洁，严禁乱涂乱写，违者视其情节予以评差和罚款。6、对学校的卫生设施要严加保管，不得遗失或损坏，否则，照价赔偿。三、个人卫生制度1、每周各班至少检查一次个人卫生。2、要求做到“四净一带”（头发净、脸面净、手脚净、衣服净、人人带手绢）。3、保证师生供应开水，教室配备饮水设备，茶杯自理，严禁喝生水、吃不洁净的食物。4、坚持刷牙，饭前便后洗手，不随地大小便，自学遵守卫生公德。5、加强