师徒带教管理制度.docx

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1、一、目：“新员工”是公司未来和希望，“老员工”是公司中坚和宝藏。新员工业务水平、工作心态、工作方法和职业素养如何，将决定公司可持续发展进程。为了顺利实现公司发展规划，公司决定建立“师徒带教”培养模式，通过“以老带新”、“以上代下”，发扬“传、帮、带”传统，促进新员工快速、健康成长，形成良好人才梯队格局。二、范围：伽蓝在沪生产基地所有员工；三、资格：1）“带教老师”资格：基层推荐、人力资部确认凡公司核心岗位人员、主管级以上人员、岗位带头人、部门领班，经部门负责人推举，分管副厂审核，人力资源部核实确认、厂办批准，经全厂公示确认并颁发“带教老师资格证”方可成为“带教老师”；2）“被带教学员”资格：凡

2、公司正式在职（含试用期）、综合素质高、思想品德好、有学习意愿和表现良好、跨部门转岗、岗位异动；人力资源部建议、部门推荐，经分管副厂审核，人力资源部核实确认，厂办批准，全厂公示确认后，均可成为被带教对象。四、职责：1）“带教老师”职责：a.全面关心被带教学员在思想、素养、行为规范等方面学习和提高，经常性地通过谈心给予教育和指导，对不当行为要敢于批评指正、并给予帮助；b.指导学员提高岗位工作技能和业务水平，提高发现问题和解决问题能力；c.每月月初及学员共同做好下月培养带教计划和上月培养带教总结，做好被带教学员每月鉴定工作，并定期向公司领导汇报带教情况。2）“被带教学员”职责：a.被带教学员应主动和

3、带教老师联系，虚心学习各项业务知识，努力提高自身思想水平、个人修养、业务能力；b.认真学习带教老师工作方法和经验，在其指导下，刻苦专研业务技能，努力提高业务水平，成为优秀、精通业务能手；c.每月底做好被带教心得和总结工作，总结每月收获、进步和不足以及下月改进计划。3）人力资源部职责：带教制度指导文件制定，搜集带教制度改进信息，进行对制度完善更新及培训宣导；组织实施对带教制度执行情况监督、提报。4）实施部门负责人职责：制定员工带教内容细则、监管带教老师总结计划、并及时和人力资源部沟通相关建议。五、结果评估：每位带教老师应忠于自己本职工作，带教考核标准及带教老师近阶段工作表现挂钩，争取做到“青出于蓝而胜于蓝”。届时，公司会根据每个带教老师表现，对表现良好、成绩突出者进行季度表彰，年底时候也会进行年度表彰。附表 1、带教老师推荐表 2、被带教学员信息表