人教新课标品德与社会学会拒绝gdkj.ppt
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2、我们小学生我们小学生在在学习和生活中面临哪些学习和生活中面临哪些诱惑?诱惑?诱诱惑存在我们的生活惑存在我们的生活中中, ,它对我们会有哪些它对我们会有哪些影响影响? ?身边的诱惑身边的诱惑金钱的诱惑金钱的诱惑 王磊和宋昭是好朋友。有一天上课前,王磊对宋昭王磊和宋昭是好朋友。有一天上课前,王磊对宋昭说:说:“今天今天的课没意思的课没意思,干脆别上了,去看录像吧!,干脆别上了,去看录像吧!”宋昭一口答应了。王磊看到录像中的宋昭一口答应了。王磊看到录像中的“黑社会老大黑社会老大”有很多钱,过着花天酒地的生活,很羡慕,感慨地说,有很多钱,过着花天酒地的生活,很羡慕,感慨地说,我要有那么多钱就好了!于是
3、他建议两个人合伙向低我要有那么多钱就好了!于是他建议两个人合伙向低年级的小同学年级的小同学“要要”钱,得到的钱平分。从此,他们钱,得到的钱平分。从此,他们就在回家的路上拦截小同学,通过威胁和恐吓向他们就在回家的路上拦截小同学,通过威胁和恐吓向他们要钱。不久,事情败露,他们受到了应有的处罚。要钱。不久,事情败露,他们受到了应有的处罚。 面对金钱的诱惑,王磊采取了什么行动?面对金钱的诱惑,王磊采取了什么行动?导致了什么结果?导致了什么结果? 一、一、金钱的诱惑金钱的诱惑 对待金钱,我们一定要取之有道,通对待金钱,我们一定要取之有道,通过自己合法劳动和正当途径来获得。决不过自己合法劳动和正当途径来获
4、得。决不能沾染法律禁止的能沾染法律禁止的“强行向他人索要财物强行向他人索要财物”等不良习惯,更不能触犯刑法。等不良习惯,更不能触犯刑法。君子爱财君子爱财, ,取之有道取之有道通过合法劳动和正当途径来获得通过合法劳动和正当途径来获得身边的诱惑身边的诱惑金钱的诱惑金钱的诱惑网络、游戏机的诱惑网络、游戏机的诱惑网络、游戏机利弊谈 小兆是一个性格开朗、成绩较好的学生,可自从学小兆是一个性格开朗、成绩较好的学生,可自从学会玩游戏机,没几天就被这玩艺儿迷住了。上学带小会玩游戏机,没几天就被这玩艺儿迷住了。上学带小游戏机打,在家用电脑打。黑板上的字、课本上的练游戏机打,在家用电脑打。黑板上的字、课本上的练习
5、,在他的眼睛里就像电子游戏里五颜六色的俄罗斯习,在他的眼睛里就像电子游戏里五颜六色的俄罗斯方块、跳棋子一样晃来晃去,赶也赶不走。后来,为方块、跳棋子一样晃来晃去,赶也赶不走。后来,为了玩这种游戏他经常逃学,住在网吧,还向同学借钱了玩这种游戏他经常逃学,住在网吧,还向同学借钱买卡买卡小兆沉迷于游戏,最终会导致什么结果呢?小兆沉迷于游戏,最终会导致什么结果呢?故事后面是一个省略号,发挥想像力,给故事续一个结尾故事后面是一个省略号,发挥想像力,给故事续一个结尾 长时间上网对青少年有长时间上网对青少年有 哪些严重的危害?哪些严重的危害?1.1.长时间在网上逗留,会造成身心劳累,长时间在网上逗留,会造成
6、身心劳累,眼睛近视,影响学习;眼睛近视,影响学习;2.2.长时间费用高昂,既给家庭增加经济负长时间费用高昂,既给家庭增加经济负担,又容易养成不良行为习惯,甚至诱担,又容易养成不良行为习惯,甚至诱发各种违法犯罪,危害社会治安;发各种违法犯罪,危害社会治安;3.3.网上信息良莠不齐,许多信息垃圾对青网上信息良莠不齐,许多信息垃圾对青少年的思想冲击很大,毒害较深。少年的思想冲击很大,毒害较深。 二、游戏机的二、游戏机的诱惑诱惑由于电子游戏的画面变幻莫测,内容惊由于电子游戏的画面变幻莫测,内容惊险刺激,使人一旦置身其中就得全力以赴地险刺激,使人一旦置身其中就得全力以赴地进入进入“角色角色”,因而对青少
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