学校安全工作制度管理类资料汇编.doc

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1、各部门各岗位安全工作职责为了加强学校安全管理，保障学校及学生、教职工的人身、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据中小学幼儿园安全管理办法等有关法律法规，特制订学校各部门安全工作职责。根据上级要求，我校安全工作实行“一岗双责”，即学校领导、各部门、各岗位负责人既要履行自己的工作职责，也要承担安全工作的职责。校长是学校安全工作的第一责任人，分管副校长是学校安全工作的直接责任人，各部门、各岗位的负责人同时也是各自部门、岗位安全工作的负责人。学校校长安全工作职责1构建学校安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制和事故追究制，督查和指导学校的安全工作，保障学校安全工作规范有序进行，全面负责学校的安

2、全工作。2健全学校安全预警机制，制订突发事件应急预案，完善事故预防措施，明确各岗位安全职责，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作管理水平，创建安全、文明、和谐校园。3加强师生安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力。4事故发生后启动应急预案，对伤亡人员实施救治和责任追究。5认真落实各有关法规和上级文件对学校工作的安全规定，积极与上级有关部门联系，建立校园周边整治协调机制，维护校园及周边环境安全。学校分管副校长安全工作职责1在校长的领导下负责学校安全工作的事务，定期召开学校安全工作领导小组会议，学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保

3、学校安全工作目标的完成。2根据上级要求，不断完善、建立健全学校安全工作管理制度，制定各种突发事件的应急预案。3全面落实学校安全工作责任制，把学校安全工作的目标分解落实到各部门、各岗位，每年层层签订学校安全工作责任状，并负责检查、督促各部门、各岗位的安全工作情况，定期讲评，表扬先进、批评后进，全校上下齐努力，共同做好学校安全管理工作。4指导学校安全工作领导小组和各部门负责人，定期或不定期检查各部门、各岗位的安全防范工作，检查并消除事故隐患，防止各类事故的发生。5组织落实学生教职工安全教育、宣传、培训，强化饮食卫生、交通安全、消防安全、用电安全等教育，使学生掌握自我保护技能，提高安全意识和自护自救

4、能力。6每学年开展1-2次针对火灾、地震等灾害事故的紧急疏散预防演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。7做好法制副校长聘任工作，充分发挥法制副校长的作用。加强与各单位的联系，加强校园周边环境的综合治理。学校安全工作领导小组安全工作职责1在校长和分管副校长的领导下，负责制定学校安全工作计划；具体负责学校安全工作的日常事务；每周在班子会上通报学校安全工作情况。2按时参加上级有关部门召开的会议并按上级有关部门的要求，上报学校安全工作的相关信息等。3坚持每天对校园及重点部位进行巡查，查找校园存在的安全隐患，责成有关部门、岗位安全负责人进行整改。并及时向分管副校长汇报，加大整改的力度，保证学校的安全。

5、4学校内发生安全事故，要在第一时间赶到现场，向分管副校长、校长报告，根据现场情况及时报警，并协助有关部门搞好调查取证和责任追究，整理安全事故材料。5负责节假日门卫、夜间巡逻人员安排，并经常检查值班人员在岗情况。6负责全校消防设施、消防器材的配备、维护、年检，保证学校消防设施、器材的正常使用。7与上级有关部门协调，搞好校园周边环境的治理，建立密切工作关系。学校其他副校长安全工作职责1教育教学安全责任人；2督促全校教师严格落实教学常规。特别是认真落实体育课、劳动课、自然课等课的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生；3对必须外出进行校外教学的课要认真审批，督促其严密组织；4督促全校教师不得体罚和变相

6、体罚学生，切实减轻学生过重课业负担。要采取切实可行的措施，杜绝因体罚和心灵虐待造成对学生的伤害事件，确保学生身心健康发展；5要求全体老师加强师德修养，关爱学生。落实“谁的课谁负责，教学教育过程全程安全”的制度，加强责任感；6要求把学生安全作为教育教学的第一要求，摆在首位，认真落实各有关法规和上级文件对教导工作的安全规定，依法办事，依法教学；7督查少先队辅导员、班主任、值日教师、值日学生对课间活动安全的教育管理，杜绝课间责任安全事故。各部门负责人安全工作职责一、在分管副校长的领导下，负责本部门的安全工作，具体分工如下：1办公室：负责办公室、档案室、资料室的安全；并负责所属职工的安全教育、培训和管

7、理等。2教导处：负责教学楼、实验室、图书室、学生档案室、体育器材室、音美教室及库房、教师办公室的安全，并负责教师及所属职工的安全教育、培训和管理等。3大队部：负责广播室和各教学楼教室的安全。并负责学生、年级组长、班主任的安全教育、培训和管理等。4总务处：财务室、门卫室、打印室、自行车棚等安全，并负责所属职工的安全教育、培训和管理等。二、定期召开所属各部门、各岗位安全负责人会议，传达上级及学校安全工作领导小组的文件，研究本部门安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题方法和隐患整改意见。三、经常检查本部门各岗位的安全工作，检查存在的安全隐患，并提出整改意见。四、组织学生集体活动，要成立临时的安全管理

8、组织机构，有针对性地对学生进行安全教育，安排必要的管理人员；明确所负担的安全职责；制定安全应急预案，配备相应设施。五、在学生上下楼梯比较集中的时间，要合理安排学生的疏散时间和楼道上下顺序，并安排教师巡查，防止发生拥挤踩踏伤害事故。六、组织学生参加劳动，一定是学生力所能及的清扫校园、搬动物品的劳动，不得组织学生参加抢险、救火等有危险性活动，不得组织学生参与商业性的活动。七、要对学生进行用水、用电、防火、防盗、交通安全、消防安全等方面的安全教育，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力。年级组长、班主任安全工作职责1年级组长负责本年级学生和教学楼的安全，班主任负责本班学生和本班教室的安全。2根据

9、学校、教导处和大队部的安排和要求，经常对学生进行安全教育和培训，让学生了解学校的安全制度和安全规定，使学生掌握一定自救、自护技能，提高意识。重大节日前和放假对学生安全提出明确的安全要求。3班主任或任课教师教育学生按顺序上下楼，以免发生拥挤、踩踏事故。4年级组长、班主任要经常对教室的门窗、电器、电源进行安全检查、发现问题及时向有关部门报告，并抓紧时间解决。5如遇突发事件如失火、地震等，必须在第一时间赶到年级、班级及时观察险情，并组织学生严格按照学校应急预案，进行有序的疏散。6如平时遇到学生之间发生矛盾，要及时了解情况做好思想教育工作和疏导，避免矛盾进一步恶化；对于缺勤的学生要及时和家长取得联系，

10、了解原因。7班主任对家长或监护人告知的有特异体质、特定疾病或异常心理状况的学生应当给予适当关注和照顾，不宜在学校学习的学生，应当建议学生休学，并向有关部门报告。8一旦发现学生受到伤害或者患有严重疾病的学生，班主任要及时采取措施，积极予以救护，并通知学校和家长，保护学生的人身安全。9一旦发现班级有传染病患者等异常情况，必须在第一时间通知家长对学生进行隔离治疗，并及时上报学校办公室。综合组负责人安全工作职责1及时查找和排除本组的安全隐患，经常检查音体美器材的安全隐患，及时维护器材，排除安全隐患。每学年的开始和中期全面检查、维护一次。2学年初要及时了解学生的身体状态，作到心中有数，安排好不能进行剧烈

11、体育活动的学生。在进行正常教学时，根据教学内容，作好保护与帮助，一旦发生意外伤害事故，马上送到医务室或医院进行急救，并及时通知学校有关领导及家长。3及时传达、落实学校关于安全工作的有关通知、要求。4经常性组织教师进行安全教育培训，防患于未然，结合所负责的课程向学生积极渗透安全知识。5每天下班前要仔细检查音体美教室及办公室的安全情况，要检查门窗是否锁好，电器开关是否关闭。发现隐患如不能排除应及时上报。科学组负责人安全工作职责1负责实验室全面的安全管理工作，在本组内贯彻落实其他各处室布置的安全管理工作，并将安全责任落实到人，使每个人都有安全意识。2对组内人员进行安全知识的培训，随时查找和排除本部门

12、的安全隐患，如不能排除应及时上报。3若遇到上实验课时发生火灾等突发事件，有及时疏散学生的责任，每层均有人负责东西楼梯口的疏散，防止疏散过程中再出现意外情况。4学生上实验课时，有教育学生进行安全操作的责任；督促组内人员学会应对实验课上的一些突发情况：如触电、化学灼伤、烫伤等。5对化学危险品等特殊物品有督促监管的责任，如储存条件、双人双锁的管理等。6督促组内人员下班前关好门窗、停水、断电。课任教师安全工作职责1学科课堂教学安全责任人；2对本堂课教学学生安全直接负责；3熟悉所教学科的教学常规，严格落实教学常规的有关规定，特别是要认真落实体育课、劳动课、自然课等强实践性课的教学常规，防止学生意外伤害事

13、故的发生；4要随时留心课堂中出现的各种异常现象（如对体弱学生），出现异常要及时报告学校（办公室），并采取有效措施，处理好各种异常偶发事件；5关心学生身心健康成长，不得体罚或变相体罚学生；6对必须外出进行校外教学的课，要事先报告学校，经批准后，方可外出；未经允许，不得外出；7认真落实各有关法规和上级文件对学校班级工作的安全规定；8、一旦出现事故，必须及时报告并及时进行有效的救护。保安人员（门卫）安全工作职责1严格执行规章制度，实行24小时值勤，坚持原则，按制度办事；2对外来人员，车辆进行登记；对外来人员携带的可疑物品要进行查验，严禁易燃、易爆、剧毒、管制刀具等危险物品进行校园；3负责收发报纸、信

14、件及杂志等，外来人员来联系工作的，首先进行验证，然后与有关部门联系登记后方可进入，私人会客办好登记手续；4严格执行接待和会客制度，外来人员来联系工作的，首先进行验证，然后与有关部门联系登记后方可进入，私人会客办好登记手续；5上班时集中精力，不干私活，不喝酒，不打瞌睡，不参与娱乐活动，更不能把传达室当作娱乐、接待场所；6按规定时间开、锁学校大门，做好上学、放学期师生安全保卫及车辆进出的疏导工作；7掌握学校及周边治安情况，制止在校门口违章摆摊设点和停车等影响学校秩序行为，发现进出的可疑人员、车辆应及时询问，并立即报告校方；8夜间必须按规定时间开启、关闭亮化灯，巡查时发现区域内水电、门窗、消防设施等

15、没关闭或不安全的，应及时采取补救措施，并做好巡查记录，在次日报告校方处理；9熟悉治安环境，熟练使用和掌握警戒和消防设备及报警电话；10忠于职守、文明值勤、礼貌待人，不无故刁难，不以职谋私；11搞好大门、传达室周围环境卫生。学校安全工作责任追究制度为了保证学校教育教学工作的正常进行，维护学校正常工作的教育教学秩序，保护师生的人身安全，保护学校财产和师生个人财产的安全。各责任人务必高度重视，牢固树立“安全第一”、“安全无小事”、“安全责任重于泰山”的思想，以高度负责的态度，认真履行职责，确保不发生安全事故。一旦发生安全事故，按照“谁主管、谁负责”，“谁组织、谁负责”，“谁失职、谁负责”的原则承担相

16、关责任。1学校发生安全事故，要依次追究相关责任人的责任，根据情节轻重，分别给予相应的行政处分，取消评优评先资格等，有关责任人的行为触犯刑律的，应当移送司法机关依法追究刑事责任。2各部门一旦发生安全事故，要在及时处理的同时，迅速将事故情况报告学校，分别向校长、分管副校长和办公室汇报；学生缺勤，班主任必须及时与学生家长联系，若有异常，必须上报办公室。瞒报、迟报、漏报的追究相关人员责任。3学校集会、做操应由大队部统一指挥，保证集会、做操的纪律。学校集会、做操应以班为单位排队进场，上下楼时不要拥挤，不催促学生快跑，进出会场要有序，严防挤压、踩踏事故的发生。组织集会、做操负责人要负责维持秩序、保护学生安

17、全，避免意外事故发生。组织者管理不到位而发生意外事故，追究组织者的责任。4不经学校同意，各部门、班级不得组织学生外出参加各类活动，擅自外出活动的，追究相关部门负责人和班主任责任。5教师或者其他工作人员在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全，不得体罚或者变相体罚学生。若因体罚或者变相体罚造成学生伤害的，要追究当事人的责任，责成其向受害学生进行赔偿，并根据情节和学生受伤害程度给予必要的行政处分，触犯刑律的，要依法由司法机关追究刑事责任。上课期间，教师不得无故要求学生中途离开教室，否则追究该课任教师的责任。6教师或者其他工作人员在负有组织、管理学生的职责期间，发现学生的行为具有危险性但未进

18、行必要的管理、告诫或者制止的；发现学生受到伤害或因患严重疾病学要救治时，不积极组织救治的，要追究当事人的责任，根据情节给予批评教育，直至学校纪律处分。7后勤人员应做好学校的安全保障工作，经常性地对学校的校舍、围墙、固定设施、水电、树木等进行检查并作记录，保证楼道的照明，发现问题及时报告学校主管领导，并采取措施，及时修缮和处理。因疏于管理而发生意外时，追究管理人员的责任。8学校采购或为教学提供的设备、仪器物资要符合相关规定和安全标准，如因质量问题造成事故，追究采购、验收人员的责任。9车辆进出校门由门卫负责管理，车辆管理不善，在校内造成意外事故，除追究当事人的责任外，还要追究门卫的责任。10在遭遇

19、不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害时，应组织学生紧急疏散和撤离现场，并及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全，不得组织学生参加救火、救灾等。否则，组织者负全部责任。安全教育制度全校教职工必须高度重视对学生的安全教育，把安全教育列入安全保卫工作计划和班主任工作计划，不断提高学生的安全意识，确保学生的人身安全。一、定期开展师生安全教育和实践活动，增强师生的安全防患意识，提高广大师生的安全防护能力。二、每学期开学初，组织全体教职工认真学习安全知识，对典型事例进行具体分析，总结经验教训，强化安全意识，做到“警钟长鸣”，常抓不懈，防患于未然。三、坚持每半天最后一节课的5分钟安全教

20、育制度，要求上、下午最后一节课的任课老师根据安全工作需要和季节特点，对学生进行安全提醒，并要做好记录。四、每学期要安排一定的专门课时，如班会课、课外活动课等对学生进行经常性的安全知识教育，讲解交通安全和食品卫生安全以及防火、防电、防震、防煤气中毒、防意外伤亡事故等方面的基本知识，强化学生的安全意识，培养学生安全防范、自护自救和应付突发事件的基本技能。五、利用黑板报、手抄报等形式，开展适合学生的安全教育活动每学期不得少于两次。六、节假日、寒暑假放假前，要集中力量，有针对性地对全体师生进行一次安全教育，同时要落实领导值班制度，扎实安排节假日期间的值班护校工作，做到带班领导（人员）、值班时间、值班职

21、责、监督检查和奖惩措施五落实。校内安全定期检查制度1按国家有关规定，每周对学校建筑物、构筑物、设备、设施进行安全检查。2发现存在安全隐患的，应当停止使用，及时维修或者更换。3学校无力解决或者无法排除的重大安全隐患，应当及时报告上级主管部门和其它相关部门,并予以封存、任何人不得私自启用。4维修、更换前应当采取必要的防护措施或设置警示标志。5学校在校内楼梯等易发生危险的地方设置警示标志或采取防护措施。6每周对重点部门要重点检查。特别要加强实验室、电教室、微机房、器材室、教室、办公室等重点部门的电源线路、设施开关、电化设备仪器、体育器具的检查；7对检查中发现的问题，要及时向上反映并作好记录；8学校的

22、每一位人员都有责任有义务反映在工作中出现的不安全的隐患，便于维修人员检修。校舍设施设备管理制度一、加强校舍管理和监控，为师生创造良好的学习、生活环境。学校校舍的设计、建设、使用及教育教学设施、生活设施的配备必须符合国家有关安全规定。二、总务处负责对校舍安全检查，发现隐患，及时向学校校长报告。校舍避雷设施完好，发现损坏要及时修复，定期请有关部门做好检测。门窗开启灵活，不松动，不腐朽；玻璃五金等件齐全，不松动，维护及时。学校要在易发生危险的地方或设施前设立明显的警示标志，防止事故发生。三、总务处应定期进行校舍勘验检查，发现险情（危房、危墙、危厕等）应果断采取应紧措施，立即报告校长，并制定修缮和加固

23、计划和方案报主管教育行政部门和城建部门，尽快修缮或加固、翻新。四、有基建工程时，必须在工程区域设立醒目的安全事项和警示标志，并用网工线或墙等将施工范围与学生活动区域隔离，施工的器具或相关物品都应放在工地内或指定的区域内。五、校内的一切设备与设施要定期检查，及时维修维护，做到固定牢固，运行安全可靠。六、电脑、投影仪、录音机、实物投影仪、电视机、照相机等贵重办公器材，维护管理要落实到人，明确责任，实行目标管理，在做好防火、防盗的同时，要做好使用维护记录，消除用电等方面的安全隐患。七、加强教室、教师宿舍、图书室、多媒体教室等公共聚集场所的消防设施和用电安全管理，由总务处确定专人负责，定期检修，保证正

24、常运转。八、总务处应按规定配齐配足消防器材，保持安全疏散通道畅通，保证灭火器械规格正确、功能有效，有关管理人员必须熟悉使用灭火器等消防设施。九、加强对电源、电器、电网的检查，防止因漏电或线路老化等隐患引发事故。十、加强对师生的消防安全教育，严禁教师在教室、功能教室、宿舍私自接线，严禁使用大功率电器，严禁将煤油灯、蜡烛、易燃易爆物品带入教室、功能教室、宿舍。十一、教师一旦发现安全隐患，因立即向相关领导、办公室反应，不能事不关己、高高挂起。相关责任人应在尽可能短的时间内进行整治，不得以各种理由拖延。十一、学校对班级财产实行责任管理，即班主任对此全面负责，列入班主任工作管理目标。班主任应经常对学生进

25、行维护班级财产的教育，实行人人承担责任，人人有责任岗的管理办法。在正常情况下，班级财产损坏不重，原则上由责任人或全班学生赔偿。十二、每年初和学年结束前，由总务处对各班财产的管理情况进行检查、清点。班级财产包括墙壁、地面、门窗、玻璃、风扣、课桌椅、痰盂、水壶等。设立班主任维护班级财产奖。每学期结束前，对财产保管好的老师发给奖金。危房报告制度为了预防因危险校舍造成的不安全事故，确保师生的生命安全，维护和稳定学校正常的教学秩序，特制订以下危房安全检测报告制度。1学校危房安全实行校长领导下的部门负责制，总务处负责校内危房安全的全程监测管理。2有计划地搞好校园绿化、美化工作,要栽好树木种好花草，修好操场

26、和甬道，要责任到人，搞好管理。3加强教育，增强师生对管好、用好校舍的自觉性和积极性。4学校各部门安全管理员每日要对辖区的教学楼及场馆等建筑设施进行巡查。5学校后勤维修巡查人员和学校保安巡逻人员也要对所有建筑进行巡察。6遇到地质灾害及暴风雨天气要随时巡视，发现隐患及时报告学校安全主管校长，及时维修。7对隐患比较严重无法根治的房屋，及时向有关部门申请检测和鉴定，以尽早采取相应的措施。8对学校的建筑状况定期向县教育局汇报，出现严重情况随时汇报。学校领导值周制度为加强学校的日常管理和学生的安全管理，及时处理突发事件，学校实行领导班子轮流值周制度，现将有关规定如下：一、每周有一名班子成员值周（含节假日）

27、，负责督促值日组长抓好该周的值日工作。值周领导若因遇特殊情况，需调换的必须先与接替的人自行衔接好。二、值周领导须提前10分钟（下班推迟10分钟）到校上班，认真督查值日教师是否检查学生迟到、早退、听课、自习纪律、早操、班会、集会等日常工作情况，并指导值日组长填写好校务日志、各班评分及“红领巾监督岗”的登记工作。三、值周领导要佩带好值周标志，加强纪律监督，负责值周每天的事故处理和解决纠纷等工作，发现问题，及时处理。四、采取定期检查和不定期抽查方式，监督检查值日组长及值日教师值日情况，检查学生集会时及重点时段、地段教师守护的到岗情况，督促、检查放学路队。五、值周领导要负责检查督促学校门卫工作人员的值

28、勤情况，督促值日教师每个放学时段提前到校门口，与学校保卫工作人员一起维持秩序，重点做好校门口学生疏散工作。六、加强对路队、集会、两操、课间纪律，课外活动等的检查，做好记录，协助有关人员抓好相关活动，确保学生课外活动安全。七、加强校园巡视，深入到年级、班级了解师生教育教学动态，摸清教育教学情况，收集各种信息，并及时向校长反馈增强决策的实效性。值日组长工作制度1遵守值日时间，严守值日纪律，履行值日职责，切实组织好当天的值日工作，在工作中起模范带头作用。维持学校正常的教学秩序，维护学校安全稳定。2如实记载值日教师到岗和离岗的考勤情况，督促值日教师遵守值日时间，履行值日教师职责。3对值日教师进行合理分

29、工，值日组长的值勤重点是加强在校门口和校内教学楼外的活动场所的巡视。4加强早上、课间、午间纪律监督，发现问题立即报告，并及时组织教师处理事故和解决纠纷。5值日组长要在清校后方可离岗。6如实记载当天学校大事，安全和值日等情况。7及时并真实向值周领导反馈学校教育教学动态、值日情况。值日教师工作制度1.要遵守值日时间，严守值日纪律，履行值日职责。2.要佩带好值日标志，在负责管理的范围内加强巡视，加强纪律监督，发现问题，及时处理。3. 负责维持学生在公共场所的正常活动秩序，制止和处理学生中发生的防害安全的事故。4. 做好课外活动情况和路队纪律等检查工作。5.负责值日当天的事故处理和解决纠纷等工作。6.

30、下午放学后，协同值日组长和值日学生做好各班评分及“红领巾监督岗”的登记工作。学生离校护送制度一、每天放学时，学生必须以班为单位排好路队回家，教师要把队伍送到校门口。二、出校门时，学生齐说：“老师再见！同学再见！”三、路队长领头，保持队伍成线形，且不说话，做到不到家门不离队。四、路队长要在班级干部会上汇报路队的情况。五、大队部值日生要在各路口对路队进行检查并对各班的路况作好记载和评分。六、上下学接送交接要求：1上学时间学校安排值日教师在校门口和家长交接学生。2下学时间校门口安排值班教师，各班主任带学生排队出校到校门口与家长交接学生。3家长有事及时与学校联系，并向班主任请假。4学生有病或发生其他事

31、故的，家长与班主任联系好后家长可以送到班内，放学时可以直接到班内接学生。5有事找学生的，在与班主任联系后等待下课，再去见学生。校园110安全护卫工作制度为了确保校园秩序良好、稳定、保证学校、师生财产及人身不受侵犯，更好地为师生服务，特制定本规定。一、指导思想服务宗旨、服务师生，处置突发事件，打击违法犯罪，确保校园平安。 二、工作职责 1.在校园内24小时巡逻，认真盘查可疑人员，及时发现可疑情况，预防和打击违法犯罪。2.接受校园内师生及群众的报警、急救，及时救助校园内受伤、患病、遇险及有其它困难需要帮助的师生和群众。3.及时处理、制止、平息各类突发事件，对突发事件采取必要措施，控制事态发展，并及

32、时报告上级处理。4.负责校园内的治安秩序，清理流动商贩；负责消防安全检查，处置发生在校园的灾害事故，组织现场人员抢险救灾。5.负责对门卫的管理、教育和监督，对不合格者及时提出调换意见。三、工作要求 1.遵守工作时间，严禁随意串岗、离岗。严格请假制度，一小时内由值班负责人准假，半天以上（含半天）由主管领导批准。2.严格交接班制度。交接时双方共同巡视后交接，原则上当班事情当班处理完毕，如遇重大事件需连续处理的，应留下连续处理。 3.接警电话要使用规范语言“你好，校园110为您服务”。禁止酒后上岗，禁止值班时说笑嬉闹。4.夜间值班要按照规定时间和地点在校园内巡逻，严禁在值班室长时间逗留。 5.处置警

33、情要及时，接警后5分钟内赶到现场，遇有影响较大的事件要及时向领导报告。 6.对治安和刑事案件，出警人员到达现场初步了解案情后，要及时采取措施防止事态变大，有效控制违法行为和犯罪嫌疑人，保护好案发现场。因情况复杂无法控制局面时，要立即向领导汇报。7.严格保卫工作保密制度，注意保护当事人的个人隐私，不在公众场合谈论案情，不向无关人员泄露案情，严肃保卫工作政治纪律，不传播小道消息和政治谣言。 8.工作人员要掌握刑法、治安管理处罚条例和学生手册中有关法律法规、纪律规定，掌握政策界限，依法行使管理权利。以事实为依据，以法律为准绳，公正处理案件。 9.工作人员要熟悉校园内外治安管理区域特点，掌握案件易发时

34、间、区域、人群和发案规律，巡视到时到位，实施有效防范。监控系统管理制度1.学校安全工作领导小组负责学校监控系统的管理工作，校长有权对监控室进行检查监督。2.监控台安装在门卫室，日常监控人员由学校门卫担任。3.监控人员负责监控范围内安全及其他情况的监控，发现异常情况必须第一时间向校长、分管副校长、办公室汇报。紧急情况可直接拨打110，然后报告校长。3.严格按规定操作步骤进行操作，密切注意监控设备运行状况，保证监控设备安全有序，监控用的计算机不得做与监控工作无关的事情，不得无故中断监控，删除监控资料。4.非监控人员需要查看监控录像或调阅有关资料，必须经过校长室批准。5.相关人员要认真学习监控的操作

35、规程，维护和保养好监控设施。6.保持监控室内卫生清洁、干燥，有关物品摆放整齐。7.严禁携带易燃、易爆、有毒的物品进入控制室。严禁带零食进入监控室，室内严禁烟火，水杯应放置在远离电器设备的地方。8.遵守有关保密规定，不得泄露监控录像资料；不得泄露学校安全秘密。校外人员入校登记验证制度一、严格遵守工作纪律，坚持24小时在岗，做好校门的安全保卫工作。二、外来人员不得无故进校，如联系工作必须出示证件，做好登记、验证工作，出校门时履行登记手续。三、学校财产拿出校门时，必须要有学校相关领导的电话或证明，否则门卫人员不予放行。四、自行车出入校门，必须下车推行，校内严禁骑自行车、摩托车、电动车，机动车需要入内

36、，必须经门卫同意。五、在校期间，对学生外出要认真查问、登记，未经许可，不准学生出校园。上课时间学生需外出，必须出具班主任的请假批条。六、节假日期间，学生不得随便进校，如有要事，须经门卫人员同意方可进校。七、夜间没有带班领导批准，任何人不得以任何理由进校园。八、要做到政令畅通，如遇突发事件必须及时和有关部门取得联系。门卫管理制度一、学校门卫工作是维护学校良好的教学秩序、保障学校安全的重要工作之一，门卫实行二十四小时值班，门卫人员在值勤期间必须坚守岗位，不准擅离职守，脱管失控；要严格着装，仪表端庄，说话和气，讲究文明。二、学校大门要二十四小时处于关闭落锁状态，当有人因工作需要进出学校时，门卫人员要

37、及时开启和关闭。三、对到校办事的外来人员实行电话联系并进行登记，否则，不准进入校内。门卫人员应切实负起登记责任，不得以口头询问代替登记。四、在上课时间离开学校的学生，必须持有离校单或老师陪同，门卫人员要认真审查。五、对学生家长所送物品，门卫人员必须认真检查，并通知教师告知学生按时到传达室领取，不准擅自让学生家长进入校内。六、为确保学校公共财产的安全，门卫人员对携带校内公物离开学校者，有权进行检查、询问，教职工必须配合。七、为了维护学校秩序，保障校园安全，门卫人员必须在未允许的前提下禁止商贩在校门口摆摊、叫卖和非本校车辆进入学校。八、门卫人员应当拒绝和劝阻学生到校门口购物；不准代替学生到校门外购

38、物。九、学校门卫人员在认真履行执行本制度的基础上，学校实行以下奖惩措施：1.门卫人员在学校工作每满一周年，其月工资增加50元；2.每学期学校对门卫人员实行期末考评，由班子会进行考核。考核指标不限，一等奖1000元/学期、二等奖500元/学期、三等奖200元/学期；3.以下情形之一，实行期末考评一票否决：未严格执行外来人员准入制度，未经被访人员的允许进入校园的，或尽管被访人员允许但未验证、登记的，或登记信息不属实的；值勤期间，未按要求着装、携带器械的；上课期间，学生无离校单或老师陪同的前提下，学生走出校园的；未按时到岗的；受到上级通报批评的。消防安全工作制度消防工作是学校安全工作的重点，对学生加

39、强消防安全教育，尤为重要。为抓好学校消防安全工作，加大学校消防知识宣传力度，预防消防安全事故的发生，特制定本管理制度：1.加强学校消防安全教育，针对学校的特点，对师生员工进行消防安全和火灾逃生教育。让学生了解各种常见火灾类型，知道火警电话（119）和其他报警方式。教育学生懂得在公共场所和山林不玩火，了解起火原因，能认识和使用一般的灭火器，初步掌握轻微火情的扑灭方法和逃生自救常识。2.制定消防安全操作规程。学校需要焚毁的资料和物品，不得随便乱烧；要选择远离建筑物的空地，并有专人负责焚烧，须等余烬完全熄灭后方能离开。3.组织防火检查，及时消除火灾隐患。4.禁止学生携带烟花、爆竹、火柴等易燃易爆物品

40、进学校或其他公共场所。学校用于做实验的易燃易爆物品、药品，要专人分管，有专用库房存放，严格保管制度，及用及领，用后立即清理，全部归还，做到不漏不失。5.按照消防管理规定配备一定消防设施和器材，并加强管理，爱护消防设施设备，要经常检查学校水、电、气等设备。经常检修电路和各种电器，保证学校不因电路老化和用电器故障等引导火灾。6.严禁在学校空屋或其他房檐边堆放易燃柴草和物品，严禁在学校仓库、实验室、微机室等地吸烟和乱扔烟头。7.学校要组织进行消防演练，了解不同公共场所的消防设施设备，在火灾中能迅速组织学生逃生避险，不组织未成年学生参与救火。8.做到安全用电，严禁在学校内违章乱搭用电线路，注意提醒教职

41、员工经常检修自己家庭的用电器和用电线路，预防因电线老化而导致火灾。9.严禁在学校教室、办公室使用蜡烛、油灯等照明。10.设置消防安全标志，定期组织检验、维修，确保消防设施和器材完好有效。保证疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。水电设施设备安全使用、管理制度为加强学校安全用电、用水及相关设施设备安全管理，保障师生生命和财产安全，确保学校各项工作顺利开展，特制定本制度。一、学校组织有关人员对用电线路、灯具、插座、插头、开关、自来水设施等每月进行一次检查，每学期进行一次整修，对老化电线及时更换，对水电设施进行保养，发现问题及时整改，确保用电、用水安全二、各班级每周要对室内用

42、水、电设施进行自查一次，发现问题及时上报学校，学校安排人员维修。三、为防止乱接电线，各办公室需要临时用电时，事先写出申请，经总务处批准、由学校电工接电，个人不得擅自接电、不得私拉、私改用电线路。四、不得私自使用电炉、微波炉及其大功率电器，一经查出，除没收电器外，还将做出一定的处罚。五、要爱护水电公共设施，积极配合学校维修、维护，发现问题及时与学校联系。六、外来施工、维修人员用水电必须经学校领导批准，水电管理人员安装、焊接用电时，应将易燃物品隔离，以确保作业现场的安全。七、各办公室、教室责任人下班前必须在确认办公室、教室和门前走廊照明灯已经关闭后才能离开，确实做到人走灯灭，饮水机等电器均应关闭。

43、八、提倡节约用电，天气好时各班级教室、办公室尽量不要开灯。九、电脑、电视机在使用时开启，用后要及时关闭。十、学生离开教室，如做课间操、上体育课、美术课、音乐课，或到实验室上课，应该把灯、电风扇全部关闭，做到人走电停。十一、节约用水，洗拖把、抹布，不要过量用水，用水后要关闭拧紧水龙头，以免漏水，发现水龙头滴水，要主动拧紧。若发现水龙头损坏，要及时向总务处报修。十二、电器、用水设备必须符合国家安全技术标准，由具备相应资质的单位、专业人员实施。进行电焊、气焊以及强电作业等有火灾危险的人员，必须持有相关部门核发的上岗证，并严格遵守消防安全操作规程作业。传染病防控工作管理制度根据上级有关文件精神，为确保

44、我校传染病防控工作扎实有效，特制定本制度。一、成立学校传染病防控工作领导小组，领导小组人员必须在思想上对传染病防控工作高度重视。组 长：王启贺副组长：江 涛成 员：钟德明、王 翔、周 海、游和明、尹中芬、刘晓华、全体班主任二、学校结合实际制订传染病防控应急预案，并启动传染病防控领导小组工作机制和防控工作预案。三、严格执行学校门卫管理制度。坚持做好来访登记工作，凡患传染病或疑似者，一律禁止进入校园。四、严格做好师生缺课缺勤登记工作。坚持晨检、午检制度，并做好记录。一旦发现发热等异常情况，及时上报学校，并填写好学生异常情况记录表上交办公室。与此同时要跟学生家长取得联系，在第一时间送学生到正规医院接

45、受治疗。学生治疗阶段，不得到校，必须痊愈后持县级以上医院的康复证明才能返校就学。学生治疗期间，班主任必须每天跟踪疗情，详细掌握学生的治疗进展。五、做好宣传教育和培训工作。充分利用学校的宣传栏、健康教育课、班会、国旗下讲话等，对师生加强传染病知识和防控意识的宣传教育。做好对班主任、其他任课教师的传染病防控工作的业务培训。六、做好消毒和开窗通风工作。学校保证各个教室、功能室、办公室等相对独立、采光通风良好，完善洗手区的建设，设置专人做好消毒工作。各班要做好每天的开窗通风工作，保持室内空气的畅通和新鲜。七、按照要求，上报疫情。一旦出现疫情，要及时了解基本情况并迅速报告。班级必须在发现疫情的第一时间上

46、报学校，学校相关负责人向县教育局、县疾控中心等相关部门汇报，积极配合做好疫情处理与控制工作。对瞒报、迟报、漏报疫情，并产生不良后果的要依法追究有关责任人的责任。晨、午检制度根据中华人民共和共传染病防治法学校卫生工作条例突发公共卫生事件应急条例的要求，为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的流行和发生，结合我校情况，制定学校晨、午检制度。一、班主任在上午和下午第一节课前必须目测、询问学生身体情况。若发现学生存在发热等情况，必须在第一时间由班主任联系家长，及时送医就诊，并填写好晨、午检记录表。二、晨、午检等级常规晨检，实行零记录制度（无

47、病例也要记录）。有特殊症状、因病缺课学生的班级由其班主任报告。三、晨、午检报告、操作细则1实行责任追究，并严格按照有关法规处理学校卫生工作。2晨午检记录表由班主任每半天进行检查并登记好，若发现异常情况，必须在第一时间通知家长，并做出处理。同时，要及时向校长、分管副校长、办公室汇报异常情况和处理措施，并上报学生异常情况记录表。3教师发现学生身体不适，有发热症状，马上通知其家长送医院就诊。4学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明方可回班级上课。5学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期，以学生身体健康为主，应劝其回家休息治疗，坚决不带病上课，以免贻误病情。6晨、午检时应认真、细心，实行一看二听三问四联系措施。一看：仔细观察学生的面色（红润，尚可，一般，差）、精神状态（好，较好，一般，差），发现学生面色和精神状态不佳时，要及时通知卫生保健老师采取相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到医院就诊，随时和学校保持联系；二听：听患病学生、其家长和同学的阐述；三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家