公开课2016传记阅读之筛选和并整合文中信息.ppt

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1、120162016高考传记阅读之高考传记阅读之筛选并整合文中的信息电海中学语文组电海中学语文组 范义华范义华2 近四年全国新课标卷近四年全国新课标卷1 1传记文本传记文本 第（第（1 1）（）（2 2）考题整理）考题整理20122012全国新课标卷全国新课标卷1 1 谢希德传谢希德传（1 1）下列对材料有关内容的）下列对材料有关内容的分析和概括分析和概括，最恰当的两项都是（，最恰当的两项都是（ ） （5 5分）分） （2 2）谢希德转而从事自己不熟悉的表面物理研究有哪些方面的原）谢希德转而从事自己不熟悉的表面物理研究有哪些方面的原因？因？请简要分析。请简要分析。（6 6分）分）20132013

2、全国新课标卷全国新课标卷1 1 “飞虎将军飞虎将军”陈纳德陈纳德 相关链接相关链接（1 1）下列对材料有关内容的）下列对材料有关内容的分析和概括分析和概括，最恰当的两项都是（，最恰当的两项都是（ ） （5 5分）分） （2 2）陈纳德是一位出色的军事家，材料中有哪些体现）陈纳德是一位出色的军事家，材料中有哪些体现? ?请简要分请简要分析析. .(6(6分分) )3 近四年全国新课标卷近四年全国新课标卷1 1传记文本传记文本 第（第（1 1）（）（2 2）考题整理）考题整理20142014全国新课标卷全国新课标卷1 1 科学巨人玻尔科学巨人玻尔 相关链接相关链接（1 1）下列对材料有关内容的）下

3、列对材料有关内容的分析和概括分析和概括，最恰当的两项是，最恰当的两项是 (5(5分分) )（2 2）为什么爱因斯坦和玻尔的论战被称为物理学史上的）为什么爱因斯坦和玻尔的论战被称为物理学史上的“巅峰巅峰对决对决”?”?请请简述原因。简述原因。(6(6分分) )20152015全国新课标卷全国新课标卷1 1 朱东润自传朱东润自传 相关链接相关链接（1 1）下列对材料有关内容的）下列对材料有关内容的分析和概括分析和概括，最恰当的两项是，最恰当的两项是（5 5分）分）（2 2）朱东润的传记文学观是如何形成的？）朱东润的传记文学观是如何形成的？请请简要分析简要分析。 （6 6分）分）4一、传记考查方向一

4、、传记考查方向对传记中一些重要信息的对传记中一些重要信息的分析、判断分析、判断和和筛选、整筛选、整合合能力的考查；能力的考查；对概括对概括传主传主人生经历、精神品质的能力及细节描人生经历、精神品质的能力及细节描写作用的考查；写作用的考查；对结构、选材等传记对结构、选材等传记文本特征文本特征和和表现手法表现手法及及语言语言特点特点的考查；的考查；对作者的创作意图和观点态度的把握；对作者的创作意图和观点态度的把握；对传记中的疑点和难点，文本的深层意蕴及其所对传记中的疑点和难点，文本的深层意蕴及其所反映的人生价值和时代精神的探究。反映的人生价值和时代精神的探究。5二、教学目标二、教学目标1.1.养成

5、理清传记文本的思路、结构的习惯；养成理清传记文本的思路、结构的习惯；2.2.学会快速而准确的分析、判断文本重要信息；学会快速而准确的分析、判断文本重要信息；3.3.培养有效筛选并整合文中的信息的能力。培养有效筛选并整合文中的信息的能力。6 百年前的李鸿章百年前的李鸿章 （评传）（评传）（1 1）下列对传记有关内容的概括和分析，最恰当的两项是（）下列对传记有关内容的概括和分析，最恰当的两项是（ ） （5 5分）分）A A李鸿章早年便大有作为，在翰林院的大考中崭露头角，也因此受到朝廷的李鸿章早年便大有作为，在翰林院的大考中崭露头角，也因此受到朝廷的嘉奖与器重，被派往安徽组织地方武装镇压太平军。嘉奖

6、与器重，被派往安徽组织地方武装镇压太平军。 B B李鸿章购买洋人机器设备并创办军工企业上海洋枪三局，以此维护了国家李鸿章购买洋人机器设备并创办军工企业上海洋枪三局，以此维护了国家的经济利益，在客观上也推动了大清国的近代化进程。的经济利益，在客观上也推动了大清国的近代化进程。 C C当国人自上而下固步自封做着天朝美梦时，李鸿章就清醒地看到了外国列当国人自上而下固步自封做着天朝美梦时，李鸿章就清醒地看到了外国列强的叵测用心，进而坚决抵制其对大清国主权的干涉。强的叵测用心，进而坚决抵制其对大清国主权的干涉。 D D作者一反以往对李鸿章卖国的常论，客观评价他的才智、远见及其贡献，作者一反以往对李鸿章卖

7、国的常论，客观评价他的才智、远见及其贡献，还李鸿章以公道，李鸿章的是非功过就此盖棺定论。还李鸿章以公道，李鸿章的是非功过就此盖棺定论。 E E作者撷取了李鸿章一生中具有代表性的重大事件，再现了这位晚清重臣的作者撷取了李鸿章一生中具有代表性的重大事件，再现了这位晚清重臣的悲剧人生，其不幸命运实乃所处时代悲剧的真实写照。悲剧人生，其不幸命运实乃所处时代悲剧的真实写照。（2 2）百年前的李鸿章对大清国近代化事业做出）百年前的李鸿章对大清国近代化事业做出的贡献体现在哪些方面？请简要概括。（的贡献体现在哪些方面？请简要概括。（6 6分）分） 7做两件小事做两件小事1.1.为每段标出序号，并找出第（为每段

8、标出序号，并找出第（1 1）题每个选项所）题每个选项所对应信息的文段区间；对应信息的文段区间；2.2.理清行文结构，给全文大致划分一下层次。理清行文结构，给全文大致划分一下层次。思考并明确思考并明确1.1.该评传是从哪几大方面叙述和评价李鸿章的？该评传是从哪几大方面叙述和评价李鸿章的？2.2.根据文本，作者从哪两个具体方面对李鸿章进行根据文本，作者从哪两个具体方面对李鸿章进行了肯定的评价？了肯定的评价？8 百年前的李鸿章百年前的李鸿章 （评传）（评传）（1 1）下列对传记有关内容的概括和分析，最恰当的两项是（）下列对传记有关内容的概括和分析，最恰当的两项是（ ） （5 5分）分）A A李鸿章早

9、年便大有作为，在翰林院的大考中崭露头角，也因此受到朝廷的嘉李鸿章早年便大有作为，在翰林院的大考中崭露头角，也因此受到朝廷的嘉奖与器重，被派往安徽组织地方武装镇压太平军。奖与器重，被派往安徽组织地方武装镇压太平军。 基本事实基本事实 第段第段 B B李鸿章购买洋人机器设备并创办军工企业上海洋枪三局，以此维护了国家的李鸿章购买洋人机器设备并创办军工企业上海洋枪三局，以此维护了国家的经济利益，在客观上也推动了大清国的近代化进程。经济利益，在客观上也推动了大清国的近代化进程。 基本事实分析基本事实分析 第第段段C C当国人自上而下固步自封做着天朝美梦时，李鸿章就清醒地看到了外国列强当国人自上而下固步自

10、封做着天朝美梦时，李鸿章就清醒地看到了外国列强的叵测用心，进而坚决抵制其对大清国主权的干涉。的叵测用心，进而坚决抵制其对大清国主权的干涉。 基本事实基本事实分析 末、D D作者一反以往对李鸿章卖国的常论，客观评价他的才智、远见及其贡献，还作者一反以往对李鸿章卖国的常论，客观评价他的才智、远见及其贡献，还李鸿章以公道，李鸿章的是非功过就此盖棺定论。李鸿章以公道，李鸿章的是非功过就此盖棺定论。 整体把握与分析整体把握与分析 评传（对人物的评价）评传（对人物的评价）E E作者撷取了李鸿章一生中具有代表性的重大事件，再现了这位晚清重臣的悲作者撷取了李鸿章一生中具有代表性的重大事件，再现了这位晚清重臣的

11、悲剧人生，其不幸命运实乃所处时代悲剧的真实写照。剧人生，其不幸命运实乃所处时代悲剧的真实写照。 整体把握与分析整体把握与分析 末末段段 答案：答案：BEBE9 快速找到信息区间，对比信息，做出判断。快速找到信息区间，对比信息，做出判断。A A：基本事实基本事实 第段第段 B B：基本事实分析基本事实分析 第第段段C C：基本事实分析基本事实分析 第第末、末、D D：整体把握与分析整体把握与分析 评传（对人物的评价）评传（对人物的评价）E E：整体把握与分析整体把握与分析 末段末段参考答案（1 1）BEBE E3E3分，分，B2B2分，分，D1D1分分 （A A李鸿章早年并未得到李鸿章早年并未得

12、到朝廷的嘉奖与器重，去安徽组织地方武装亦非朝廷委朝廷的嘉奖与器重，去安徽组织地方武装亦非朝廷委派；派；C C甲午之战以后，李鸿章没有坚决抵制列强对大甲午之战以后，李鸿章没有坚决抵制列强对大清国主权的干涉。清国主权的干涉。D D“盖棺定论盖棺定论”表述太绝对。）表述太绝对。）10（2 2）百年前的李鸿章对大清国近代化事业做百年前的李鸿章对大清国近代化事业做出的贡献体现在哪些方面？请简要概括。出的贡献体现在哪些方面？请简要概括。（6 6分）分） 梳理行文结构，明确：本篇评传本篇评传 从从“才（才干）才（才干）”“”“识（识见）识（识见）”“”“遇遇（际遇）（际遇）”三个方面去叙述和评价李鸿章；三个

13、方面去叙述和评价李鸿章；其对大清国近代化事业所做的贡献，应该从其对大清国近代化事业所做的贡献，应该从才干才干（实践作为）（实践作为）和和识见（认识见解）识见（认识见解）两大方面考虑。两大方面考虑。分别找出两方面的内容加以筛选与整合。分别找出两方面的内容加以筛选与整合。11 参考答案：（2 2）其贡献表现在具体而有实效的）其贡献表现在具体而有实效的作为作为和独到而深和独到而深刻的刻的见解见解上。上。（或表现在他的（或表现在他的“才干才干”与与“识见识见”上）上） 作为：作为：平定太平军战乱，使国家恢复安定。平定太平军战乱，使国家恢复安定。创创办军工、运输、通信等实业。办军工、运输、通信等实业。支

14、持并参与洋务派创支持并参与洋务派创办铁路及各种工厂、学校。办铁路及各种工厂、学校。 （答出其中两点，意思对即可。）（答出其中两点，意思对即可。） 见解：见解：引进欧美资本以发展本国实业；引进欧美资本以发展本国实业；必须保必须保护大清国国家主权；护大清国国家主权；打开国门开展双边贸易。打开国门开展双边贸易。 （答出其中两点，意思对即可。）（答出其中两点，意思对即可。）12对点巩固练习对点巩固练习 （信息的筛选与整合）（信息的筛选与整合）问题：问题：从文中看，作为清政府驻新加坡总领事，黄遵从文中看，作为清政府驻新加坡总领事，黄遵宪的主要功绩是什么？请简要论述。宪的主要功绩是什么？请简要论述。 （6

15、 6分）分） （选自（选自 2010 2010年高考辽宁卷黄遵宪的外交活动）年高考辽宁卷黄遵宪的外交活动）语段信息：18911891年年1111月月1 1日，黄遵宪被任命为清政府驻新加日，黄遵宪被任命为清政府驻新加坡总领事。到任后，他详察南洋各岛情形，体察侨民疾苦，坡总领事。到任后，他详察南洋各岛情形，体察侨民疾苦，并着手改善侨胞待遇。当地英国殖民者设立的华民政务司并着手改善侨胞待遇。当地英国殖民者设立的华民政务司“名为护卫华人，实则事事与华人为难名为护卫华人，实则事事与华人为难”，甚至敲诈勒索。，甚至敲诈勒索。黄遵宪一面与英国殖民主义者斗争，一面将大清律例中黄遵宪一面与英国殖民主义者斗争，一

16、面将大清律例中有关财产各条抄出，并译成英文，要求总督交给华侨聚居地有关财产各条抄出，并译成英文，要求总督交给华侨聚居地承审官承审官“一体遵办一体遵办”，以保护华侨的财产。同时，黄遵宪还，以保护华侨的财产。同时，黄遵宪还提倡发展华文教育，改会贤社为图南社。他亲任社长，拟定提倡发展华文教育，改会贤社为图南社。他亲任社长，拟定学规，每月设定课题，鼓励南洋诸生学习中国文化，研究地学规，每月设定课题，鼓励南洋诸生学习中国文化，研究地方礼俗，关心民事民瘼。当他卸任归国时，门生潘百禄在方礼俗，关心民事民瘼。当他卸任归国时，门生潘百禄在送黄观察公度夫子返国一诗中，用送黄观察公度夫子返国一诗中，用“遂令蛮貊文明

17、遂令蛮貊文明开开”“”“无异岭表韩公来无异岭表韩公来”表达对老师的赞誉之情。表达对老师的赞誉之情。13解题思路： 语段介绍了黄遵宪到新加坡后的具体行动与做法，语段介绍了黄遵宪到新加坡后的具体行动与做法，可从三方面对此进行概括：对侨民、对殖民者、对南可从三方面对此进行概括：对侨民、对殖民者、对南洋诸生。洋诸生。参考答案：详察南洋各岛情形，查访侨民疾苦，改善侨胞待遇；详察南洋各岛情形，查访侨民疾苦，改善侨胞待遇； 与当地英国华民政务司斗争，以大清律例保护与当地英国华民政务司斗争，以大清律例保护华侨财产；华侨财产；改会贤社为图南社，积极发展华文教育。改会贤社为图南社，积极发展华文教育。14课后巩固练习 新课标同步训练新课标同步训练P39-40 P39-40 一个不能忘记的人第一个不能忘记的人第5 5、6 6题。题。