初级中学管理制度汇编003.doc
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1、初级中学管理制度汇编第一部分 学校办学理念党的教育方针:坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,及生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。学校的办学理念:为学生发展奠基,办人民满意教育学校的管理理念:以人为本 民主管理学校的校风:严谨求实 团结奋进学校的教风:敬业 爱生 和谐 互动学校的学风:博学 多思 愉悦 体验把学校建成:学习型组织,竞争型集体,互助型团队,创新型基地;学校的承诺:让学生成长,让家长放心,让老师成功,让社会满意。 学校办学特色:一、以创新促进各项工作进步1、管理理念的创新:真实体现以人为本,民主管理。2、奖惩制度的创新:真实体现创
2、优多得,优劳优酬。3、考核制度的创新:定性分析,定量管理,过程评价。4、评价制度的创新:评价内容多元化、评价主体互动化、评价方式动态化。二、以理论指导教育实践1、学校工作的二十字原则:求规范 为学生发展奠基,保方针 办人民满意教育2、教学工作的二十二字原则:抓师德 铸高素质教师队伍,提质量 创超一流教学业绩3、后勤工作的二十字原则;管财产 抓后勤服务育人,治环境 促校园和谐平安。三、构建特色校园文化1、以宽容,互助,和谐,创新为核心的人性化的运作为模式,让学校充满温馨。2、让教师有感情,让学生有兴趣,让校园充满乐趣。第二部分 学校全面工作管理制度 第一章 校长工作制度 一、校长是学校行政负责人
3、,主持学校的教育、教学和一切行政工作。 二、校长要团结全体教职工,全面贯彻党的教育方针,执行上级党委和教育行政部门的指示,面向全体学生,使学生得到全面发展,完成学校教育的基本任务,为“四化”培养德才兼备的身体健康的人才。 三、领导学校的教学工作,坚持以教学为主,全面安排的原则,按教学规律办事,建立正常的教学秩序,保证教学计划的全面贯彻执行。 四、做好学校的思想道德教育工作,经常及主管教学的副校长和教务主任,研究教育改革的新动态,积极带领广大教师参加课程改革,积极指导及帮助共青团、学生会开展工作。要发动全体教职工人人做学生的思想工作,实现全员育人。 五、领导学校体育、卫生工作,督促有关部门和全体
4、教职工合理安排学生的学习、文娱、体育活动,注意劳逸结合,减轻学生作业负担,努力改善教室卫生和环境卫生,培养学生良好的体育锻炼习惯和卫生习惯,增强学生体质,配合防疫部门做好传染病的预防工作。 六、做好学校人事工作,合理安排教职工工作。领导和组织教职工的政治、文化、业务学习,不断提高他们的业务水平。 七、领导学校的总务后勤工作,贯彻勤俭办学方针,努力改善办学条件;审查并批准学校经费预算和决算方案,督促有关部门管理好学校的设施、设备和经费、关心师生生活。 八、领导学校安全工作,建立健全安全工作责任制度,营造安全、稳定的校园。 九、主持学校行政会议或校务会议,研究解决学校重大问题,签发学校管理制度或办
5、法,并经常向上级请示报告工作。 十、领导学校各项荣誉称号的创建工作。 校长办公会议事制度一、校长办公会议的主要任务是:就学校的发展规划、中心任务和其他重要行政工作做出决策;讨论教育、教学、科研、行政、后勤等工作中的重要问题,并作出相应决定;听取各行政职能部门的重要工作汇报,分析学校形势,检查总结工作。二、校长办公会议研究处理的事项主要有:贯彻落实上级指示、精神及具体措施;校党支部提出的重要问题;学校长远发展规划、年度工作计划及重要工作的实施方案;学校、教育、教学、科研、行政、后勤等工作的重要改革措施及实施办法;机构设置调整和一般人员调配;职能科室、年级月工作检查测评;对教职工的奖惩、奖金分配方
6、案;重大活动的接待安排;重大工作计划的执行情况和工作总结;安全保卫的重要问题;其他重要工作。三、校长办公会议参加人员:校长、副校长、校长办公室主任、教务处主任、政教处主任、教科室主任,总务处主任,必要时通知其他有关人员参加。 四、校长办公会议召开时间:一般每周五上午召开一次,特殊情况可随时组织召开。五、校长办公会议由校长主持,办公室召集,当校长不在时由主持工作的副校长主持。 六、需提交校长办公会议讨论的问题,有关方面必须作好准备,认真填写议题内容,拟定解决措施和办法,并经过分管校长同意,在开会的两天前交校办公室,由校办公室主任汇集后送交校长确定议题。未列入议题的事项,会上不作讨论。七、校长办公
7、会议要贯彻民主集中制,研究问题时要充分发扬民主,重要问题需经到会人员充分发表意见。重大问题要经过调查研究、科学论证,有关部门要提出书面意见,并提交两个以上的方案,以增强决策的科学性。会议主持者要在充分听取各方面意见的基础上,集中多数人的意见,作出决策。当意见分歧双方人数相当时,可再次复议,重大问题请上级决定。八、参加会议人员要按时到会,集中精力研究工作。会议期间一般不会客,不办及会议无关的事情。要严格执行保密纪律,不准泄漏会议讨论情况和会议决定的机密事项。校长办公室主任认真作好记录并妥善保管会议记录,对一些重大问题必要时形成会议纪要,下发各科室贯彻执行。九、对会议决定的问题,须明确主办单位和协
8、办单位。校长办公室协助校长了解决议执行情况和催办有关事项,并把办理情况及时向校长汇报。十、校长办公会议研究决定的问题,由教务处主任、总务处主任、个年级组长及有关职能部室组织实施,校办公室负责协调督促,并及时向校长报告。校长工作常规项目 工作常规一日 每日提前起床,在教学楼口迎接师生进入教室,进行早读;早读结束后,带领全体师生上好早操;每日坚持及一位教工谈心;认真填写校长日志,小结当日工作,晚休前按时巡查。一周 认真主持当周教工例会,安排本周工作;准时参加周一升国旗仪式,并参加一个年级组的师生集会;坚持听12位教师的课,并进行探讨:了解各办公室各年级组的工作情况,解决突出问题;按时参加行事历规定
9、的当周活动和教研组活动;周五下午听取值周领导和各办公室当周工作汇报,做好本周工作小结。一月 月初主持召开校务工作会议,布置本月重点工作;按时参加党支部会议,提高自身政治思想素质;坚持及各位领导成员谈心交流,及时解决工作中的突出问题;当月最后一周周五下午,召开领导成员工作会议,做好当月工作总结。学期 学期初制定本学期工作计划,组织教工学习计划,审阅各办公室各年级组工作计划,抽阅班主任工作计划;检查、督促各办公室工作落实情况;深入实际了解教工工作生活情况,解决教工实际困难;学期末带领学校领导成员向教工代表大会进行工作述职,接受教工代表评议;对工作突出的办公室、年级组和教职工进行表彰;向上级汇报学期
10、工作。学年 学年初制定本学年工作计划和奋斗目标,组织教工学习计划,审阅各办公室各年级组工作计划,抽阅班主任工作计划;检查、督促各办公室工作落实情况;深入实际了解教工工作生活情况,解决教工实际困难;学年末带领学校领导成员向教工代表大会进行工作述职,接受教工代表评议和上级年度考核;认真组织教工年度考核,对工作突出的办公室、年级组和教职工进行表彰奖励;向上级汇报学年工作。第二章 党支部书记工作制度 一、负责召集支委会和支部党员大会,结合本单位的具体情况,认真传达、贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示,执行党的教育方针,坚持社会主义办学方向。研究安排支持支部工作。 二、了解掌握党员的思想、工
11、作和学习情况,发现问题及时解决,做经常性的思想政治工作。 三、检查支部的工作计划、决议的执行情况,对出现的问题,及时向支部委员会、党员大会和上级党组织报告,以便作出相应决策和对策。 四、经常及支部委员和同级行政负责人保持密切联系,交流情况,支持他们工作,协调学校内部党、政、工、团、妇、会的关系,充分调动各方面的积极性。 五、抓好支委会学习,按时召开支委民主生活会,加强团结,搞好一班人的自身建设,充分发挥支委会的集体领导作用和战斗堡垒作用。 第三章副校长工作制度领导班子公开承诺一、依法治校,不做违背法律和法规的事。二、团结协作,全力做好学校的管理工作和服务工作。三、以身作则,认真做好本职工作,力
12、求工作创新。四、廉洁从教,不以工作之便获取个人私利,公开公正处理一切事务。五、热情服务,一切工作坚持从有利师生工作和学校的发展出发,一切有利于学生发展出发,不干有损师生及利益的事。六、率先垂范,要求师生做到的首先做到。以上六条承诺接受家长及全体师生的监督,每学期结束后,由工会组织家长代表,学生代表,教师代表根据述职打分,坚持师生及家长“满意不满意”为衡量标准,若不满意立即整改到满意为止。教育副校长工作制度教育副校长分管全校的政教工作,其主要职责是:一、认真贯彻执行教育方针及各项政策法规,组织实施依法治校工作。二、组织实施师生员工的思想政治教育工作,调动师生员工的积极性。三、草拟学校教育工作计划
13、、总结、提交校务会议讨论,并负责学校各项宣传材料的把关工作。四、审定教育工作计划,审定班主任、学生会的工作计划,并督促实施。五、做好班主任的管理工作,对班主任工作进行考核,评定,充分调动班主任的积极性。六、负责学校家长委员会的组建工作,促进学校、家庭、社会的协调工作,以及管理教育宣传工作。七、负责各级主管部门或其他部门组织的师生德育竞赛工作。八、随时向校长汇报学校政教工作。教学副校长工作制度教学副校长分管全校教学、教研工作,主要职责是:一、认真贯彻执行党的教育方针,按教学计划和课程标准要求组织教学工作,按期完成各项教学计划。二、草拟学校教学工作计划、总结。并及时提交校委会审定。三、制定学校体育
14、教育、艺术教育、综合实践教育的计划制定及落实。四、负责审定教务处和教研组工作计划,主持学校教学设备工作会议和教学工作会议,组织教师业务学习和教学经验交流活动,进行教学改革,提高教学质量。五、做好教职工的思想教育工作,检查各项教学规章制度的执行情况,对教师教学工作进行考核及评定。六、抓好图书室、实验室、电教室、语音室、多媒体教室、音体美教室的建设及使用管理工作,为教学工作创造良好条件。七、负责教师的考勤工作,协助教务处做好教师请假后的工作调整。八、负责制订各级各类“文明校园”创建规划,并认真协调相关部门抓好落实,努力创建各级各类“文明校园”、“文明单位”。九、负责抓好校园文化建设工作。 十、随时
15、向校长汇报教学工作,校长不在学校时主持学校工作。教育、教学副校长工作常规项目工作常规日及校长一起检查早读时的师生情况;在完成个人教学任务的同时,每日对三个年级组教师的办公、上课情况进行抽查、记载;记好教育教学工作日志。周每周听一至两名教师的课,并做好指导;督促教务处搞好周教研工作;督促相关部门按时完成行事历中安排的德育类教学类活动;指导教务处做好各部室及教学设备的周常规检查工作;周末向校长室汇报当周教育教学工做的开展情况。月月初召开好教育教学工作例会,总结上周教育教学工作,安排当月教育教学工作;督促教务处指导各教研组做好教研工作;检查指导各年级学生德育及习惯养成工作的开展情况,并认真做好月评估
16、工作。学期(学年)学期初制定好学校德育工作计划,审定教务处教学工作计划;督促教务处按时做好教学工作、教研工作、教师校本培训工作、业务训练工作和继续教育工作;学期(年)末,组织教务处、年级组、党、团、工、会等部门做好学校各种先进、优秀的评选奖励工作。审定教务处、年级组、班主任工作总结,做好教育教学工作总结。后勤(安全卫生)副校长工作制度分管全校的后勤和安全卫生工作,主要职责是:一、监督制定学校后勤工作计划和各项规章制度,并做好督导执行工作。二、督促后勤服务部门,切实履行各自的职责,认真抓好学校的基建、教室、寝室的分配等工作。三、协助校长做好财经管理,认真制订和执行财务工作计划和财务制度,严格遵守
17、财经纪律,每学期组织一次财务清理,做到民主理财。四、本着服务教学、服务师生的原则,负责组织相关人员对食堂、物质保管、水电供应等方面进行督促检查。五、定期召开后勤工作人员会议,加强后勤人员的思想教育工作,研究和改进后勤服务工作。 六、全面领导学校勤工俭学和安全保卫、法制教育、卫生工作。后勤(安全、卫生)副校长工作常规工作常规日 在完成个人教学任务的同时,时时注意维护校园教学秩序,保障校园平安;落实卫生打扫常规,下午学生打扫卫生时,要认真巡查,做好指导;认真做好安全卫生工作日志。周 周一利用学生集会时间,认真做好安全卫生工作动员,做到安全工作警钟长鸣;督促总务处做好各项设施的维修和养护,做好饮用水
18、和校院环境的监测和检查,确保校产安全、饮用水卫生安全;督促各办公室、年级组、各班、做好校园内外部卫生,维护好校园环境。月 月初带领后勤工作人员对校园内的各项设施的安全状况进行检查,发现安全隐患及时要求维修,排除隐患;月初召开后勤(安全卫生)工作会议,总结上月工作,安排当月工作;组织办好法制、安全、卫生工作墙报,做好安全、卫生工作宣传;每月进行一次安全、卫生工作大检查,消除安全、卫生工作死角;做好法制、安全、卫生工作月总结。学期(年) 学期(年)初根据学校工作计划,制定好安全卫、生工作计划,审定后勤工作计划;协助校长抓好校长代表学校及各部门、各年级组、各班主任、各位教师签订的安全卫生工作责任书内
19、容的落实,并根据责任内容定期进行检查;每学期举行一次安全卫生知识竞赛或预案演练活动;学期(年)末督促总务处做好财务审计及校产检查工作;学期(年)认真做好安全、卫生工作总结,评选法制、安全、卫生工作先进集体或个人并上报学校进行奖励。教务主任工作制度 教务主任是校长领导教育、教学工作的主要助手,全面贯彻执行党的教育方针,全面负责学校教育、教学等方面的组织管理工作,基本职责是:一、组织和管理好学校的教学工作,保证正常的教学秩序,努力提高教学质量。二、组织领导各科教研组,指导各教研组制订学年或学期工作计划,开展教研活动并定期检查落实,组织教师学习教育理论,学习课程标准,教材教法,改进教学方法,培养骨干
20、,总结交流教研活动经验,不断探索教育教学规律。三、组织领导学生的课外活动工作,统一安排学生在校的活动质量。切实减轻学生课业负担。四、检查教师教学、学习的情况和质量,建立和管理教师业务档案,协助分管校领导做好教学计划和总结。五、做好教务行政工作,贯彻上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度,拟定学校工作程序文件,编制各种教务表格、学校行事历、课表和作息时间表,积累各种教学资料,领导招生和编班,合理分配教师工作任务,处理教师请假,代课及补课;组织安排考试,实施对学生考勤和成绩考核,综合评定,管理学生学籍等各项学籍档案。 六、认真组织师生参加主管部门组织的教学竞赛、论文评选、体育竞赛、文艺调演工作,
21、并努力创造优异成绩。教务主任工作常规工作常规日 协助分管校长努力做好教育教学常规管理工作,确保教育教学工作秩序稳定;完成本人教学任务的同时,认真督查教师日工作常规的落实情况;随时抽查教师上课情况,并做好记载;认真记好教务工作日志。周 认真抓好教师教学工作的周常规,每周抽查教师教案和学生作业,严控学生作业量,减轻学生课业负担;抽查各教研组周教研活动开展情况;督促各年级组搞好学生课外活动,并做好记录;周末认真检查教师的业务训练材料和业务学习笔记;例会时认真小结当周教学工作情况和学生学习情况。月 月初认真配合分管校长开好教育教学工作会议,认真安排本月的教育教学教研工作;随时抽查教师的教育教学工作,坚
22、持随堂听课并做好点评;按校本培训计划和内容,认真抓好教师的校本培训工作。协助校长搞好校务公开。学期(年) 学期(年)初依据学校整体工作计划,协助分管校长制定教育工作计划及教学教研工作计划;划分好班级,安排好教师工作;审定教研组工作活动计划,班主任工作计划,教师教学工作计划;日常收集教师工作常规数据,建立教师管理档案;组织好学生学习情况检测,建好学生学籍档案;组织好学校各种教育教学活动。学期(年)末检查教师各项工作总结,协助分管校长搞好教育教学教研工作总结。总务主任工作制度总务主任是校长管理总务工作的主要助手,具体负责学校的总务工作。为教学工作服务,为师生员工的生活服务,主要职责是:一、贯彻勤俭
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