第三小学20142015第二学期工作计划.doc
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1、第三小学2015-2016学年第一学期工作计划一、指导思想本学期,我校工作将以十八大精神为指导,认真贯彻落实市、县教育工作会议精神,以办人民满意的教育为宗旨,德育为先,立德树人。高举质量大旗,以强化教学常规管理和深化课堂教学改革为突破口,以加强教师队伍建设和精细化管理为抓手,坚持走内涵发展、持续发展、和谐发展之路,以更高的目标、更科学的理念、更扎实的措施,不断强化创新意识、质量意识、服务意识、争先意识、拼搏意识。紧紧围绕课程改革,扎实开展教育科研,深入推进素质教育。抓好“双高双普”达标创建工作,优化教育资源。全面提高教育教学质量。二、工作目标1、做好“双高双普”创建达标工作。组织教职工学习创建
2、标准,对照标准认真开展自查工作,明确任务,夯实责任,逐项落实。2、重视师德师风建设。贯彻落实教育部关于师德建设长效机制的意见,将师德教育纳入课程体系,积极开展师德标兵,优秀班主任,优秀科任教师等评选活动,组织师德演讲和师德报告会,增强教师教书育人的责任感和荣誉感。教师以树师表形象为重点,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。抓好“青蓝工程”,将“帮困助学一对一”主题活动落到实处。积极支持“教工之家”的建设,鼓励职工每天锻炼一小时,幸福工作一辈子。3、强化学校常规管理。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式,推进学校各项工作的开展,以认真负责的
3、态度把学校的每项工作做到位,所遇到的问题和困难主动地寻求对策,更好地解决问题。充分发挥教师参与学校管理的积极性,形成人人都是管理者的理念,做好学校教师每月的常规考核,使学校管理规范,深入人心。4、大力推进素质教育。以十八大提出的“立德树人”为教育的根本任务,不断创新德育方式,拓宽德育渠道,把学生的思想道德建设融入教育的全过程。落实关于开展中小学生“八大习惯”行为养成教育的实施方案,通过课外活动和兴趣小组,加强养成教育,诚信教育、感恩教育和集体主义教育,让学生在快乐成长的同时提升综合素质。进一步完善德育环境和德育管理,以家长学校建设为阵地,建立学校、家庭、社会三结合教育体系,形成以学生为本的立体
4、德育结构。5、大力推进课堂教学改革,提高课堂教学质量。狠抓课堂教学改革,向课堂要质量。以“四段一评”活力高效教学模式为中心,结合我校具体情况,教师经历“学模入模出模”最后形成自己的教学风格。6、彰显学校科研特色。以“两磨三悟反思型集体备课”为主线,开展“模、磨、悟、展、议、录”等主题研修活动,发掘教师个性,打造精英团队,实现“资源共享,团结协教、专业成长”。以“125”研修模式为把手,稳步实施“四段一评”课堂教学改革,培养具有发展潜力和适应课程改革需要的研究型教师队伍。同时也积极争取专家对校本研修的指导、引领和扶持,不断促进教师专业成长和学校的后续发展。做好小课题研究工作,扎实实施青蓝工程,努
5、力促进教师群体的专业成长。7、强化安全管理,注重师生安全教育,确保创建县级“平安校园”。 三、主要工作任务 (一)德育工作认真贯彻落实关于开展中小学生“八大习惯”行为养成教育的实施方案,将“立德树人”放在素质教育的首位,全面加强和改进学生思想道德建设。 1、注重学科德育渗透。坚持教学主阵地,开齐、上足、上好各门功课,上好思品课和可爱的榆林可爱的横山阳光三小积极挖掘并充分利用学科教学的德育素材,加强学生思想道德建设。2组织开展“成长五个一”活动,养成人生好习惯.发现一位心中崇拜的英雄,确定一条积极向上的人生格言.练就一项受益终生的体育运动,培养一种愉悦身心的艺术爱好.拥有一个服务社区的社会岗位.
6、 3、构建整体德育网络。加强以班主任为主体与核心的德育工作者队伍建设,努力构建“学校、家庭、社会”三结合的德育大环境。通过家长会、家长培训会,家校联系卡,班级QQ群,家访、家长开放日等形式,加强家校之间的沟通,努力争取家长对学校工作的理解和支持。要积极营造良好的社区教育环境,充分发挥法制副校长、校外辅导员、德育基地的作用,推动学生全面发展。4、积极开展特色德育活动。将“阳光教育”课程化,组织安排学生参观学习“综合教育馆”,校本教材“阳光三小”和“日行一善”进课堂。通过主题教育活动,增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感。组织好晨会、班会和每周一次的升国旗仪式。将八大习惯养成教育贯穿于整个教育教学
7、活动中。各班进一步召开“感恩教育”、“诚信教育”、“励志教育”等的主题队会,持之以恒地组织学生进行“守则规范和行为习惯养成细则”学习和实施。“阳光体育运动”有组织,有特色.本学期将“阳光课间月主题”活动在大课间全面铺开.重视艺术教育,精心安排社团活动和各项课外小组活动,大力开展特色体育运动,培养学生个性特长。做到时间、人员、内容、考核等落实到位。召开“我运动,我健康,我快乐”为主题的运动会。积极营造“书香校园”, 广泛开展海量阅读,参加全国主题语文学习实践活动,编印读书计划,分学段建立阅读课程。在教学楼道建立阅读广场。随时提供阅读场地,营造学习氛围。11月份进行读书节汇报展示,先在年级组举行,
8、之后上报好的在学校集中展示。深入开展“每月一星”,推进“三爱”、“三节”实践活动。参与全县书画大赛和第二届汉字听写大赛,为全市首届“中国汉字听写大赛”做准备。将“道德储蓄银行”推行,并在三四年组级实行。将“八大习惯”、八礼四仪和校本教材阳光三小相结合,以养成文明习惯,争当文雅学生”为要求,以“行为审查核定阳光币登录存折收支统计公布监督”为步骤,将学生从弯腰行动到文明乘车,从拾金不昧到牵手帮扶,从礼貌问候到谦恭让行,从节约水电到爱护公物,从识别安全到自我保护等一言一行,一点一滴都记录下来,引领学生传承文明、树立榜样,规范行为、勇于担当,文雅做人、存储希望。学校每月将对获得“道德之星”的同学进行表
9、彰,每学期将评出“道德大富翁”,并把学生个人和班级存储“道德金币”的情况作为年度评选三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员和各种先进班集体的依据。 5、加强心理健康教育。设立心理咨询室,设有资质的专人负责.通过板报、宣传栏、教师疏导等方式,时时、处处重视学生心理健康教育,针对学生心理发展特点和身心发展规律,及时对学生进行心理指导,培养学生吃苦精神和耐挫能力,增强少年儿童适应社会生活的能力,培养健全的人格。6、加强国防教育和体卫艺教育。通过参观综合教育馆之“爱国教育馆”,利用班会、队会、国旗下讲话、校内外活动等途径,有计划、有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,增强爱国意识;通过开
10、展卫生专题知识讲座,做好常见病、传染病预防等基础工作,培养学生良好的卫生习惯和健康意识;通过组织学生开展文体活动以及训练,保证学生活动时间,把学生体质健康标准的测试和达标工作落到实处。深入推进阳光大课间活动,严格执行“两课两操两活动”即体育课和健康教育课,课间操和眼保健操,体育活动和课外活动。加强文艺工作,积极推进腰鼓、民歌、剪纸、刺绣等地方文化进校园。定期给师生搭建才艺展示平台,着力提高师生艺术素养。 7、加强校园文化建设。继续完善“阳光教育”,做到物质文化,精神文化和制度文化和行为文化四结合。充分发挥手抄报、宣传栏和文化墙的作用,努力营造“绿化、美化、人文化”校园环境,做好“四城联创”软件
11、建档工作,搞好校园绿化、美化工作。结合新修订的小学生日常行为规范的进一步学习,使文明守纪逐步转化为学生的自觉行动,最大化地发挥校园环境的隐性教育功能。创建县级文明校园。 (二)深化课堂教学改革 教学是学校的中心工作。本学期我校教学工作将紧紧围绕“课改第一、质量第一”的目标,把提高教育教学质量作为学校全部工作出发点和归宿,以教学管理创新为切入点,深化课堂改革,强化教育科研,努力提高课堂教学效率,扎实推进素质教育。1、扎实校本教研。本学期,确立校长是校本研修第一责任人的校本研修管理制度,注重校本研修的实效性,积极探索校本研修的新形式,根据上级要求和学校实际确定“125”主题研修模式,走校本研修学校
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