倒数的认识六年级数学人教版.pptx

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1、课件课件PPT仰韶学校仰韶学校 董红燕董红燕（1）理解倒数的意义。）理解倒数的意义。（2）掌握求一个数的倒数的方法。）掌握求一个数的倒数的方法。3883 1715157 1551 112121 1读算式说得数读算式说得数乘积是乘积是1 1的两个数互为倒数。的两个数互为倒数。下面哪两个数互为倒数？下面哪两个数互为倒数？53273572616 60 01 1 5 53 3 的倒数是的倒数是 ， 3 35 5 的倒数是的倒数是 。 2 27 7 7 72 2写出下面各数的倒数。写出下面各数的倒数。11491635351.31.3 4 41 11 11、因为、因为 ，所以，所以 互为倒数。互为倒数。2

2、、4、1的倒数是的倒数是1，0的倒数是的倒数是0。（。（ ）下面下面 的说法对吗？为什么？的说法对吗？为什么？141434143和是倒数，7也是倒数。是倒数，7也是倒数。7 71 11，所以1，所以7 77 71 1因为因为互为倒数。互为倒数。2 23 3、3 34 4、2 21 11，所以1，所以2 23 33 34 42 21 13、因为3、因为（ ）（ ）（ ） 问题问题 二：二： 如何找一个数的倒数？如何找一个数的倒数？ 431275295347122559真分数的倒数都真分数的倒数都大于大于1 假分数的倒数都假分数的倒数都小于小于1或等于或等于1小于小于1大于大于10.682 21

3、12 22 21 12 22 25 55 52 25 53 33 35 50.60.61 18 88 81 18 8的倒数是的倒数是5 52 22 21 12 23 35 50.60.6的倒数是的倒数是8 8的倒数是的倒数是8 81 1转化转化换位换位转化转化转化转化换位换位换位换位整数整数 整整 数数 小小 数数带分数带分数小组合作探究：小组合作探究：怎样求一个数的倒数？怎样求一个数的倒数？真、假分数真、假分数换位换位倒数倒数转化转化一、填空：一、填空：1 1、乘积是（、乘积是（ ）的（）的（ ）个数（）个数（ ）倒数。）倒数。2 2、5的倒数是的倒数是( )，0.3的倒数是的倒数是( ）3

4、 3、 8 8( )=1,( )=1, ( )=1，( )0.25=1.1 1两两互为互为 524 4、( )( )的倒数是它本身的倒数是它本身,( ),( )没有倒数没有倒数. .4101 15 55 52 21 18 810103 3二、判断：二、判断：1、得数是、得数是1的两个数互为倒数。（的两个数互为倒数。（ ）2、因为、因为0.254=1，所以，所以0.25和和4互为倒数。（互为倒数。（ ）3、因为、因为a和和b互为倒数，所以互为倒数，所以a b=1。（。（ ）4、5、真分数的倒数大于、真分数的倒数大于1，假分数的倒数小于，假分数的倒数小于1。 ( )。都都是是倒倒数数3 38 8和和8 83 31 1，所所以以3 38 88 83 3因因为为（ ）回顾梳理学习的内容。回顾梳理学习的内容。