绩效管理(含薪酬管理)教案.doc
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1、四 川 工 商 学 院教 案 课程: 绩效管理(含薪酬管理) 班级: 14 人力资源管理(本) 学时: 68 教师: 杨年芳 经 济 管 理 学 院 2015-2016 学年第 二 学期四 川 工 商 学 院 课 时 授 课 计 划(教案) 第 1 周 星期 三 3-4 节 教材章节及名称 第一章 绩效管理概论(一) 教学目的和要求 通过学习,要求学生明白整个课程的地位、性质、基本要求和学习方法等;同时着重理解绩效与绩效管理的概念。 教学重点与难点 1、本课程的地位、性质、基本要求和学习方法; 2、绩效的含义。 教学过程(包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等) 课堂
2、讲解、多媒体教学、举例说明等方式 1、本课程地位; 2、课程性质; 3、课程基本要求; 4、课程的学习方法和相关参考文献; 5、绩效的含义。 课外作业 谈谈你对绩效的理解。 参考书目 绩效管理实务,杨新荣主编、缪雄副主编,电子工业出版社,2010年。 薪酬管理与绩效考核,李智主编,中国人民大学出版社,2011年。 四 川 工 商 学 院 课 时 授 课 计 划(教案)第 1 周 星期 五 3-4 节教材章节及名称 第一章 绩效管理概论(二) 教学目的和要求 通过学习,让学生掌握绩效管理的概念、过程和绩效考核与绩效管理的区别与联系。 教学重点与难点 教学重点:绩效管理的概念;绩效考核与绩效管理的
3、区别与联系 教学难点:绩效管理的过程 教学过程(包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等) 课堂讲解、多媒体、板书、举例说明: 1、绩效管理的概念; 2、绩效管理的过程(流程); 3、绩效管理和绩效评估的区别。 课外作业 简述绩效管理与绩效考核的区别与联系。 参考书目 绩效管理实务,杨新荣主编、缪雄副主编,电子工业出版社,2010年。 薪酬管理与绩效考核,李智主编,中国人民大学出版社,2011年。 四 川 工 商 学 院 课 时 授 课 计 划(教案)第 2 周 星期 三 3-4 节教材章节及名称 第一章 绩效管理概论(三) 教学目的和要求 通过学习,要求学生掌握绩效管
4、理的环境和员工绩效的影响因素,了解绩效管理的相关理论基础。 教学重点与难点 教学重点:员工绩效的影响因素 教学难点:绩效管理的相关理论基础 教学过程(包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等) 课堂讲解、板书、举例说明: 1、绩效管理的环境; 2、员工绩效的影响因素; 3、绩效管理的理论基础。 课外作业 无 参考书目 绩效管理实务,杨新荣主编、缪雄副主编,电子工业出版社,2010年。 薪酬管理与绩效考核,李智主编,中国人民大学出版社,2011年。 四 川 工 商 学 院 课 时 授 课 计 划(教案)第 2 周 星期 五 3-4 节教材章节及名称 第二章 绩效计划 教学
5、目的和要求 通过本章学习,要求学生掌握绩效计划的含义、内容、原因和如何制定考评周期的绩效计划。 教学重点与难点 教学重点:1、绩效计划的含义 2、绩效计划的制定 教学难点:如何制定考评周期的绩效计划 教学过程(包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等) 课堂讲解、多媒体教学、举例说明、案例分析、提问: 1、 绩效计划的含义 2、绩效计划的内容 3、 绩效计划的制定 课外作业 绩效计划在绩效管理中的作用是什么? 参考书目 绩效管理实务,杨新荣主编、缪雄副主编,电子工业出版社,2010年。 薪酬管理与绩效考核,李智主编,中国人民大学出版社,2011年。 四 川 工 商 学
6、院 课 时 授 课 计 划(教案) 第 3 周 星期 三 3-4 节教材章节及名称 第二章 绩效计划 教学目的和要求 通过本章学习,要求学生掌握绩效目标的制定,掌握绩效标准的内容和制定过程。 教学重点与难点 教学重点:1、绩效目标 2、绩效标准 教学难点:绩效标准的确定 教学过程(包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等) 课堂讲解、多媒体教学、举例说明、案例分析、提问: 1、绩效目标 2、绩效标准的内容 3、绩效标准的制定过程 课外作业 谈谈绩效目标与绩效标准的区别与联系。 参考书目 绩效管理实务,杨新荣主编、缪雄副主编,电子工业出版社,2010年。 薪酬管理与绩效考
7、核,李智主编,中国人民大学出版社,2011年。 四 川 工 商 学 院 课 时 授 课 计 划(教案)第 3 周 星期 五 3-4 节教材章节及名称 第二章 绩效计划 教学目的和要求 通过学习,要求学生了解绩效管理系统的设计过程,掌握绩效评价指标的概念、构成、分类和要求。 教学重点与难点 教学重点:绩效评价指标 绩效管理系统设计 教学难点:绩效评价指标要求 教学过程(包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等) 多媒体教学、课堂讲授、举例说明等方法 1、绩效管理系统的设计; 2、绩效评价指标的概念及构成; 3、绩效评价指标的要求和分类。 课外作业 绩效考核指标的构成有哪些
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