郏县第二实验中学2016-2017下教学工作计划.doc
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1、20162017学年第二学期教学工作计划及活动安排郏县第二实验中学2017年2月12日郏县第二实验中学20162017学年第二学期教学工作计划及活动安排一、指导思想以习近平总书记的“四个全面”为指导思想,认真贯彻党的教育方针,深入领会国家、省、市中长期教育发展规划纲要精神,遵循教育教学规律,在工作中不断创新思路和改进方法。认真贯彻落实县教体局教育教学会议精神,结合本校实际,本着“严谨务实、求实创新”的原则,坚持“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”的办学宗旨,积极探索“合格+特长”的办学思路。加强教学常规管理,深化课程改革,优化教学模式,提高课堂教学效率,打造高效课堂,提升教学质量,扎
2、实开展教学教研活动,提升教书育人能力,努力推进素质教育;以学习和交流为平台,以教学评价为手段,强化教师培训,规范教学管理,落实科研兴教,紧紧围绕以提高教学质量为工作中心,建立和完善符合我校实际的教学工作评价方案,调动全体教师教书育人的积极性,促进我校教育教学质量的全面提高,努力实现我校“一年扭转局面,两年实现跨越,三年创造辉煌,五年打造名校”的奋斗目标。二、工作目标(一)强化评价机制。进一步修订和完善符合我校实际的教学工作评价体系及量化考评方案,通过质量评价、考试量化、校本教研等方式,努力打造出一个“讲责任、树正气、干事业、比贡献”的教书育人环境,调动全体教师干事创业的积极性,力争使学校教育教
3、学工作年评进入全县前五名。(二)狠抓养成教育,积极探索“合格+特长”的办学思路。1、七年级要狠抓养成教育,力争做到严格、规范、科学,使学生真正做到重学、勤学、乐学、博学;2、八年级教学要确保扎实、规范、科学,在原有的基础上逐步提高学生的认识能力,进一步激发学生学习兴趣,力戒两极分化、偏科现象,确保全面提高;3、九年级教学要确保夯实基础,培优补差,全面提升,另开设体育、音乐、美术特长班,由专任教师定时辅导、训练,力争2017年中招县一高、县二高输送一批特长生。(三)以提高教学质量为中心,加强校际联考。通过县调研考试和校际联考,实行一考一评一总结,并将评价结果形成简报上报县教研室,下发到各教研组。
4、通过检测评价,促进学风、教风的进一步好转和教学质量的全面提升。(四)强化教学常规管理,提高教学的实效性。认真贯彻落实郏县中小学教学常规概要和新课程标准,加强教学常规管理,通过校本教研、对作业、教案的抽检和集中检查等方式,促进学校教学管理工作规范化、精细化,全面提高教学质量。(五)强化教研教改力度,提升教师的业务水平。本学期,学校要充分发挥教研组的作用,每个教研组每周进行一次教研活动,每两周进行一次集中听评课活动,每周进行一次集体备课,鼓励教师积极参与课题研究,不断提高教师的业务素质。(六)抓好毕业班的教学工作,加强中招命题研讨,及时捕捉中考信息动向,确保今年中招成绩比上年有较大突破。1、及时选
5、派九年级教师参加省、市专家分学科召开的中招备考指导会,了解中招信息。2、组织全体教师认真研究河南省近五年中招试题,参加县教研室组织的各学科中招试题考试,研究中招命题动向,把新思想融会贯通到平时教学中,做到人人心中有中招,人人心中有质量。3、定期召开九年级教师会议,研究制订科学的教学、复习方案,加强对中招模拟试题的研究,打造升学优势,确保中招成绩稳中有升。三、工作措施(一)狠抓教学常规,加强教学过程管理进一步完善落实备课制度、上课制度、辅导制度、作业布置及批改制度。坚持认真备课,无教案不准登讲台。教案书写要有新课程标准、学期备课、单元备课、课时备课、课后反思等环节。教师上课要使用普通话,教态要端
6、正、自然,板书工整有条理,授课时间不得超过30分钟。课堂反馈要及时,做到堂清、日清、周检。作业布置要适度适量要根据学生的学情分层次布置作业,布置的作业要把握中招的考点。作文间周一篇,每期不少于8篇,周记每周一篇,每学期不少于16篇;数学每周不少于4次,英语每周不少于3次,理化每周不少于2次。各科作业批改要及时、认真、准确、全收全改,批改作业要使用统一的批改符号,按优、良、合格、待合格评定等级。错题要订正,不允许用半对符号。(二)强化教学质量评价力度,调动师生积极性1、继续实施校际联考制,由教研室统一命题,实行一考一评一总结。县调研考试以县教研室评价为准。在县期中、期末考试中,对非调研考试科目进
7、行校际联考。各科教师要写好试卷分析及改进措施,找出存在的问题和不足,并及时给予解决。学校要进一步修订、完善教学质量评价方案,做到奖罚分明,充分调动师生的积极性。2、继续开展教学质量统一检测活动,有效促进教师的教与学生的学。我校将加大对学科的抽考力度,抽考按照“四统一”(统一命题,统一印刷试卷,统一监考,统一评卷)原则进行操作,确保公平、公正。抽考成绩全校通报,借此表彰先进,鞭策后进,达到以测促教、以测促学之目的。(三)发挥教研组优势,搞好各项活动1、建立健全教研组织。本期学校仍设立语文教研组、数学教研组、英语教研组、综合教研组。组长分别为王战伟、杨运亚、刘超帅、孙中朝,包组领导分别是:陈财政包
8、语文教研组、高晨辉包数学教研组、赵军毫包英语教研组、房世强、蔡汝香包综合教研组。2、各教学研究活动,以教研组为单位进行。每个教研组每两周进行一次教研活动,每两周进行一次集中听评课活动,每周进行一次集体备课,实行集体备课和个人备课相结合的方式。教研组长和包组领导负责检查作业、教案,进行教研教改,征集评定论文,组织听课、评课活动等。3、教研组要定时组织教师认真学习教育教学理论新课程标准教学常规概要研究教材、教法、学法,交流教学经验,了解教改信息,组织参加观摩课、公开课、实验课及评课活动,组织学科兴趣小组,开展第二课堂活动等。教研组活动时必须有包组领导参与,活动时要填好活动记录。4、各教研组两周换一
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