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1、 经管院郫县实践分队寒假社会实践报告 走访郫县农村居民 问卷川内新兴CSA实践时间:2013年1月8 日2013年 1月17 日目录一、调查提纲 3 (1)前言 3(2)概念界定 5(3)调查目的 5(4)调查对象 5(5)调查问题 6二、团队介绍及分工 6三、实践方案 7(1)活动前期准备 7(2)活动中期实施 7(3)活动后期总结 8 四、活动效果及反响 8五、走访实录 9 六、心得体会 11七、参考文献 16八、附件 17农村居民参与CSA的意愿及其影响因素调查以成都市郫县为例一、前言(一)实践背景中国是一个农业大国,农村人口接近7亿,占全国人口50%以上,农村问题事关国计民生,国家政府
2、高度重视,与时俱进,近十多年来也制定了一系列行之有效的政策方针。2000年3月2日,中共中央、国务院以中发20007号文件下发了关于进行农村税费改革试点工作的通知,农村税费改革首先在安徽省展开,这标志着我国农业进入了一个新的阶段,工业支持农业,城市反哺农村的开始。2003年,中共中央正式使用“三农问题”的术语,把农业,农村,农民问题提上提到了一个新的高度,明确了农村现代化建设的基本任务。2004年,中央着眼于实现粮食稳定增产、农民持续增收的大局,做出了五年内取消农业税的重大决定,并率先在黑龙江、吉林两省进行免征农业税试点,后历时6年在全国范围内全面取消了农业税。2005年,在十六届五中全会上,
3、中共中央又提出了建设“社会主义新农村”的目标,强调以工促农,以城带乡。2006年以后,我国进入后农业税时代,中央连续颁布了7个中央一号文件,专属于三农,对农村的财政,金融,教育,卫生,养老,医疗,基础设施等进行了全面的改革,加大了国家的投入力度。 而针对我们蔬菜产业的发展,国家发展改革委、农业部会同商务部、水利部、财政部、国土资源部、统计局等部门及部分省(市、区)又组成了规划编制工作小组。在反复论证的基础上,编制了全国蔬菜产业发展规划(2011-2020年)。该规划在分析蔬菜产业发展现状的基础上,明确了产业发展的指导思想、基本原则和发展目标。但是,市场经济的固有弱点和缺陷是一直存在的,不可避免
4、地带来了一系列的问题。比如忽视绿色GDP,盲目追求利益和政绩,给社会带来的外部负效应;比如忽视生态承载力和自然人文条件,不科学地规划管理,造成社会资源的浪费;比如城乡二元结构的影响下,资源流动的矛盾;比如利益最大化原则驱使下的利益熏心,出现了“地沟油”,“瘦肉精”,“染色馒头”,“漂白大米”,“毒豆芽”等一系列危害公众身体健康的食品安全事件。虽然我国政府采取了相应地措施,可是效果仍然是不明显的,食品安全问题仍然严重。而针对食品不安全的这种情况,国外是这样处理的。1965年,日本因发生“水俣病”事件而引起全民对于环境和食品的恐慌,安全健康的食品成为人们迫切需求,同时日本与国外农业贸易的失衡也影响
5、着其食品供应,当时市场所谓的有机食品没有统一客观的认证体系而且供求也不平衡,这样就促使了消费者和生产者开始直接合作,通过与农民签订合同、义务劳动、参加支付预付款等方式鼓励农民生产有机产品,并得到相应的产品配额,这种小规模、地方、非盈利的社区支持农业被称为“Teikei,该理念70年代传到欧洲,80年代传到美国,并逐渐发展成为CSA(Community Supported Agriculture)。(二)实践意义在我国目前的社会和经济背景下,由于“市场失灵”,我国的食品市场面临着前所未有的挑战,蔬菜、瓜果、农副产品以及以这些为原料的加工业纷纷出现问题:用药水,用化学物质等危害人体健康的方法加速催
6、生;在地下室,淤泥沟边等苍蝇蚊虫丛生的地方作业;以回收品,衣料鞋饰,工业用物等不可食用的材料为原料越来越多的媒体爆出我们不敢置信的“制作工艺”,让广大的中国老百姓为自己的身心健康而担忧。这也是“国民不够幸福”的重要组成因素。幸福感就是衡量人的幸福快乐的标准,它是一种心理体验,既是对生活的客观条件和所处状态的一种事实判断,又是对于生活的主观意义和满足程度的一种价值判断。,所以国民的幸福感一定程度上反映了一个国家制度的完善与否,政党是否受人民拥护,政策是否解决民生问题。同时国富是为了民乐,是为了“创造我们的幸福生活”(十六大报告结束语)。但是显然这一食品问题给国民造成的是困扰和担忧,而不是幸福。我
7、国是社会主义国家,不同于资本主义国家的是,广大的劳动人民才是国家的主人翁,正如奚恺元所言:我们的最终目标不是财富最大化,而是人们的幸福最大化,让人民拥有幸福才是国家政党不懈努力的方向。国家主席习近平于2012年11月15日说,人民对美好生活的向往就是我们奋斗的目标。但是,就目前而言,即使政府高度重视,食品行业的现状仍然没有的到有效的改善。这不仅关乎国民幸福,也与社会信任,国家信任,市场信任密切相关。食品安全问题带来的是公众对食品行业的不信任,消费者对生产行业的不信任。人不信则不立,国不信则不强。这种不信任是不利于我国社会信用机制的建立和完善,不利于我国和谐社会的建立。对于我国统筹城乡建设,融合
8、城乡关系会产生不良影响。在这种背景下,以信用为基础的新兴社区支持农业(CSA)模式从国外引进,应运而生。在这种模式下,产生了一批既不同于企业员工,也不同于农业合作社社员的“另类群体”。他们的感受对于能否缓解食品矛盾,建立城乡信用机制以及CSA模式在我国的推广有着重要的现实意义。但是至今在国内仍然未能明显看到有学者研究CSA模式下农村居民的心理状况。本实践正是在这些因素的影响下,以国内新初生的CSA模式为理念的农业生产模式为对象,通过选取成都市郫县安德镇安龙村,对农村居民的参与CSA的意愿及其影响因素进行走访调查,希望通过自己分析能够浅析出这种模式下农村居民参与意愿的现状,回馈相关政策的实施效益
9、, 同时能找出其主要影响因素,为政府能够更好地完善城乡间的农村产业关系提供一定的理论依据。虽然CSA不是当前我国的主流农业生产模式,但是CSA模式对于城乡互动,风险共担,绿色经济,可持续发展等方面建设有重要的现实意义,同时在拉动城乡距离,缓解城乡二元结构分化,构建和谐的城乡关系上也有不可小觑的作用。二、概念界定社区支持型农业(Community Supported Agriculture ,简称CSA)是农产品直接销售的一种模式。其定义是:一种在农场(或农场群)及其所支持的社区之间实现风险共担、利益共享的合作形式。消费者成为农场的用户, 并且承诺在农场整个生长季节给予支持。用户支付预定(按照季
10、节或者月份支付),而农场提供新鲜安全的当季农产品作为回报, 直接运送给订户或分给销售网点。其核心是消费者与生产者的利益和风险共担。三、调查目的1、对要研究的农村居民这部分特定的群体进行问卷调查,了解这部分居民对于CSA的认识和参与意愿。2、整理调查资料,剔除无效的问卷调查,得出这部分居民参与CSA的影响因素 。3、走访安德镇安龙村的CSA成员,了解目前的安龙村CSA现状及其成员的心理状况。4、综合调查结果,得出结论,希望能为省内CSA的发展提供一些理论性的依据。四、调查对象五、调查问题(见附件1) 二、团队介绍及分工本小分队由经济管理学院,风景园林学院,资源环境学院三个院跨院组成的实践小队,分
11、成4个小组,每个小组分工明确,一人负责摄影照相,一人负责编辑联系,以郫县的安德镇,新胜镇,花园镇,友爱镇为调查地点,问卷当地农村居民对于社区支持农业(CSA)的认识和参与意愿。队员名单及相关工作安排序号姓名班级学院队长/队员分工1陈茜农经本硕10-1班经济管理学院队长安龙村2张净茜农经12-1班经济管理学院队员新胜镇和花园镇3程荣竺农经12-1班经济管理学院队员新胜镇和花园镇4黄琪惠农经12-1班经济管理学院队员新胜镇和花园镇5袁若冰环艺12-3班风景园林学院队员友爱镇6文静环艺12-3班风景园林学院队员友爱镇7田冬梅农资11-1班资源环境学院队员安德镇8周磊农经12-1班经济管理学院队员新胜
12、镇和花园镇9谢元丹环艺12-3班风景园林学院队员安德镇10张映雪财会11-1班经济管理学院队员安德镇小分队分成A、B、C、D四组(不同的小组负责到不同的村镇进行走访,调研):(1) A组( 安龙村)人员分配:由陈茜负责安龙村已经加入CSA的农村居民问卷调查以及走访,同时负责到郫县政府取得政府支持,加盖实践登记表印章,然后负责调研报告的编辑。(2)B组(友爱镇)人员分配:由袁若冰和文静负责,二人同时负责调研,每人30份问卷,一人负责照相摄影,一人负责记录以及编辑实践感想。(3) C组( 安德镇)人员分配:由田冬梅,谢元丹,张映雪负责,每人30份问卷,一人负责照相,一人负责联系,一人负责编辑。(4
13、)D组 (花园镇和新胜镇)人员分配:由黄琪惠,周磊,程荣竺,张净茜负责,前两位同学负责照相及其描述,后两位同学负责心得体会的总结。三、实践方案(一)活动前期准备1、通过各种途径了解社区支持农业的含义,国内现状以及郫县安德镇安龙村的发展状况,收集整理相关资料。2、深刻明确实践目的,制定实践的调查问卷,确保问卷内容能够有效表达调查要求。3、召集小队成员,相互认识和了解,同时简单明了地讲解CSA的相关知识,自愿组合,安排个人分工,灵活地根据队员的时间安排调研。4、联系当地政府,取得政府支持,同意我们的问卷调查开展。5、本次活动是从农民角度来探索社区支持农业(CSA)在郫县安龙镇及其附近村镇的发展情况
14、,总结和学习社区支持农业取得的成果和经验。因此,我们决定采取与村干部访谈、与村民交流的方式去收集与本次主题相关的问题。6、全体参与成员进行采访调研的培训,培训过程由有实践经验的组员进培训,主要培训各组员在采访过程中气质形象,言谈方面等事宜。明确此次活动目的,端正组员思想与激发其积极性。7、查询乘车路线,合理安排时间及进度。(二)活动中期实施1、各组成员明确自身任务,按计划按要求保质保量地实施:(1)A组成员(陈茜)到安龙村已经加入CSA的农村居民问卷调查以及走访,同时到郫县政府详述本队实践内容和任务,取得郫县政府的支持,加盖实践登记表印章。(2)B组(袁若冰和文静)二人负责前往友爱镇,进行有关
15、的问卷调查,一人负责照相摄影,一人负责记录。(3)C组(田冬梅,谢元丹,张映雪)三人负责前往安德镇进行问卷调查,一人负责照相,一人负责查询路线和联系,一人负责记录。(4)D组 (黄琪惠,周磊,程荣竺,张净茜)四人负责前往花园镇和新胜镇,两位同学记录,两位同学负责照相及其余事宜。2、由于每小组实施时间不完全一致,鉴于实施的前后性,队员之间及时联系,互通信息,以便吸收经验,减少误差。3、每小组成员礼貌谦逊待人,耐心细致讲解,树立和维护我川农学子的校外形象。4、对当天的调查问卷,及时整理,对所完成的事宜及时总结,最后以书面的形式提交小队阅览。5、确保个人人身及财产安全,及时返回学校。(三)活动后期总
16、结1、A、B、C、D组同学在学校会合后,将所有资料进行整合、汇总,交由A组同学保管。2、负责编辑的队员个人感想写出来,并且一起负责汇总实践报告,待开学提交学院。 3、开学之时和其他队,小班队员进行交流,学习经验指导下总结调查结果,写出论文,进行投稿;4、所有队员在以一起开展总结交流会,为本次寒假社会实践划上圆满句号。四、活动效果及反响1、与郫县政府联系,争取到了面对面地交流,在此过程中,详细阐述了我们小队的实践目的以及我们的想法,取得了郫县政府的大力支持。2、深入安德镇,花园镇,新胜镇,友爱镇进行问卷调查,了解农村居民参与CSA的意愿,在欢声笑语中总结出其影响因素,了解了农村居民参与意愿的同时
17、,也知道了农村居民对田地的热爱和富足生活的向往。 3、小队成员团结合作,有计划,有步骤地安排实施各项任务,分工细致明确,效率高,效果好;4、通过对各个村镇进行实地调查和走访,对郫县的发展有了初步的印象。5、粗略地分析了农民参与CSA的想法和条件,其中大部分农民认为政府的大力支持是其加入的选择因素,目前没有加入的原因主要是受资金的影响。6、每个队员在调查中加深了对CSA的认识,对于提高专业知识认识以及CSA的推广有一定的意义。7、此项活动也获得了漆雁斌老师和陈冬冬老师的支持,二人在活动的前期和中期对本队提供了相关的指导,并且表示在后期撰写论文的过程中也会给予帮助。五、走访实录(一)A组陈茜到达安
18、龙村,走访了参与CSA的成员,参观了生态种植农田,并且得到负责人高氏的热情邀请,品尝了生态蔬菜做成的午饭,饭后和其工作人员一起体验了米糠洗碗的乐趣 。(二)B组郫县友爱镇,袁若冰在对上街买菜的阿姨进行采访,而文静则在农科院外向两位老人介绍社区支持农业CSA。(三)C组田冬梅,张映雪,谢元丹正在对安德镇的居民进行问卷调查,相谈甚欢。(四)D组在1月16日这天,C组到达隆福村。在隆福村的老年活动中心,她们遇到了一群充满活力的老人和隆福村的支部书记。而后告别了隆福村的支部书记和那些阿姨们,她们又深入村落对农民群众进行了访问,也受到了他们的普遍欢迎和配合。 接下来,她们又马不停蹄地赶到了共河村,农民伯
19、伯们拉起了家常,通过家常向伯伯们询问了问卷上的问题。在永河村,还遇到了当地的妇女主任,很热情地欢迎她们,并对问题也做了较为详细的解答。六、心得体会寒假社会实践心得12013年1月8日,怀着激动而又紧张的心情,我与队友踏上了去郫县调研的路。以前,都是看着别人拿着问卷去调查,这次我终于可以亲身体验了,难得地觉得自己又高端了一次。我们的目的地是郫县的友爱镇,看名字就感觉这个镇很和谐。对于两个路痴来说,在哪一站下是一个值得深思的问题,出于默契,我们俩愉快的决定在看起来最不像“城市”的地方下,第一天,我们来到了郫县的清溪村。说实话,从站台往这个村走,发现这个村子并不像刚才看到的那么偏僻,与其说它是个村,
20、倒不如说它是个镇。这个村子的结构有点像一个小区,有门面,有菜市场,我们到的时候大概一两点了,村民们吃了午饭出来晒太阳,有些三姑六婆吹吹闲龙门阵,有些老大爷喝茶谈论“国家大事”,有些小孩在阳光下嘻戏,这感觉其乐融融,像一幅和谐的清明上河图。我们中午饭在一家面馆解决的,老板娘是一位刚生完孩子的母亲,我们向她询问这个村的情况时,她 特别热情,还不时给我们介绍这里的人哪些有地,哪些在务农,还拉着我去找隔壁门面的老板做调查。她是我在郫县接触的一个农民,是一个善良、朴实、热心肠的女人。吃晚饭,我和队友就开始工作了,起初以为这70张问卷表很好解决,以为一天就能搞定回家。但现实总是残酷的,第一天才做13张,我
21、们有些气馁,但原因是有的,这个村子的地大部分都被国家征用了,只有极少数人还有地我们看到的楼房都是国家给这些被征地的农民修的。在调查过程中也遇到了一些困难,一些人误以为我们是搞传销的,拒绝接受“采访”,而且调查对象一般是老年人,沟通困难又是另一大挑战。从和村民的交谈中,我们发现大部分村民都十分热爱政府,热爱党,他们总会不时的说一句“我们有现在的生活那多亏了政府,多亏了党”之类的话。看得出来,这些年,政府为村民们做了不少事,也赢得了村民们的爱戴。后面两天,给我映像最深刻的就是农科村,这是我见过的最款的村子,还是4A风景区,据说是中国农家乐的起源地。曾今同一首歌还在这里开过演唱会。我和我的队友都傻眼
22、了,这真的是个村子吗?郫县的农村要不要这么款。不过在这里调查效率还是挺高的,因为人流量较多,而且大多还很配合,甚至还有人争着要填,把我们开心惨了。也是在这个村子,我发现了第一个听说过“社区支持农业”这个组织、并了解内容的人。而且这个村子的人积极性都很高,大大提高了我们的效率。从这几天的调查,我和队友和郫县农村有了一次亲密的接触,锻炼了我们的能力,也感受到了郫县农民的朴实,是一次受益颇多的实践活动。寒假社会实践心得2在冷冽的寒风中,我们一行4人踏上了去郫县调研的征途。由于小队都是第一次参加社会实践,所以在过程中遇到了许多困难,但是我们齐心协力解决了这些困难,并从中收获了许多。首先遇到的困难是路线
23、问题,因为先期准备不够充分,我们对线路不是很熟悉,所以第一天去第一个镇的时候花了比较长的时间,于是我们汲取教训,在去第二个镇的时候详细查了线路,并把详细的村落地图下载下来规划好了时间路线,节省了许多时间来调研。而且我们也遇到了没地方吃饭休息的困难,不过没关系,再苦再累,最重要的是我们从这个实践活动中收获颇多。再来遇到的困难便是我自身比较胆怯,刚开始不敢开口问,尤其是一些比较涉及隐私方面的问题。但是我渐渐客服了胆怯的这个毛病,并且掌握了一些问出自己想要信息的技巧。比如说,以一种和村民聊天的语气去做问卷,村民就会和善许多;在问卷中,关于“家庭年收入”系列的问题,我就会先问村民家里还有几亩田、然后种
24、的东西每亩每年能够卖到多少,再问卖的这些能占到收入的几成(如果套不出就以疑问的语气问能否占到1/2、1/3),然后就能大概计算出村民的家庭年收入;如果问不出收入,根据村民家里劳动力的工作也能大概计算出收入,种树每亩一年能卖700012000、种粮食每亩一年能卖一千多、外出打工每人一月能挣20002500、本地打工每人一月15002000等等;关于促使村民加入CSA组织因素的问题也有问的技巧,可以采取分类提问的方式问,如“你觉得宣传力度的对你加入这个组织有没有影响?”、“如果政府派专家来教你们这个技术会不会让你想要加入这个组织”等等。其次,我觉得调研并不是纯粹的是为了调研的课题而去调研、为了问卷
25、而去做问卷,更重要的是你从这个过程中学习到了什么知识和技巧。比如说,在做问卷的时候我们很有幸和花园镇隆福村村支书&唐昌镇平康村村支书作了交流。隆福村村支书和我们交流得尤久,不仅和我们交流了现在农业发展的状况、交流了对“社区支持农业”发展模式的理解,还给我们指路附近哪里有发展类似模式的村子、鼓励我们把调研继续做下去,甚至提出了以后可以给我们学校提供田地做试验田等等,十分热情,不仅方便了我们的调研,也大大增加了我们在农业和“社区支持农业”发展模式方面的知识,受益匪浅;平康村村支书在同我们交流的过程中对CSA表现出了极大的兴趣,告诉我们平康村正准备发展“社区支持农业”这种模式,并就村子目前的概况和我
26、们作了交流,也丰富了我们的知识。除了一些村官之外,村里的村民也会让我们获得一些意想不到的知识,比如说现在年轻人不愿在家务农的原因、立体农业的相关知识、种树获利周期等等,获益颇多。当然,在调研过程中,我们发现有的村种菜农户少、以种树为主的问题,但是我们所希望的是,即使我们的调研数据对调查报告贡献不大,我们所做到的也能够宣传“社区支持农业”这种发展模式,让更多的人能了解到CSA,为农业的发展贡献出我们微薄的一份力量。寒假社会实践心得3 实践是检验真理的唯一标准,社会实践是一笔巨大的财富。在课堂上,老师传授给我们先进的理论知识,教给我们专业技能。但是,这些都来自课本,源于前人的研究总结。在课堂上听老
27、师讲授的有太多是抽象的东西,不易去理解把握。记得曾经收获这样一句话:“大学老师给予我们的仅是一棵鱼竿,如何钓到鱼是我们必须思考的问题。”的确,在知识经济迅速腾飞的今天,在终身教育时代已经来临的时刻,一个人要想在走出校门、踏入社会后有所作为,那么现在就得学会求知,自觉主动去求知,敢于去探索钻研。因循守旧,得过且过,不思进取,胸无大志,注定要在转眼间被时代淘汰。反之,与时俱进,自主探索,自觉学习,不断创新,才是必由之路。作为一名当代大学生,除了汲取课堂上老师们传授的理论知识外,许多东西还得自己去探索,要自己亲身去创造,老师只是一个引导者;一个放飞我们梦想的人;一个点燃我们激情的人;一个激发我们创造
28、的人;一个鼓励我们永远进取的人;一个以人格魅力塑造我们高雅品味的人。为了能不让老师们失望,我们必须不断学习,多进行社会实践活动,敢于去艰苦的地方磨炼自己,挑战自己,造就自己。 在经过两天的社会实践调查后,我们先后调查了安德镇安龙村的多个分队,这不仅收集到了与调查主题“社区支持农业”有关的原始文字资料,更使心灵在无形中收获太多之前不曾拥有的财富。当我走进农村、踏入农家的时候,感受到的是草根农民的勤劳质朴,善良单纯。真诚与他们沟通,用心倾听他们内心对于农业现状的真实感受。 在我们的调查过程中,虽然有有一些不愿意配合、不愿进行调查的村民,但大多数村民都是很热情好客的,他们愿意与我们交流,有的村民还邀
29、请我们和他们一起吃午饭,在人与人距离逐渐拉大的当今,来自陌生人的热情淳朴往往让人感到发自内心的温暖。即使天气很寒冷,但他们所传递给我们的,是那永不熄减的热情。 经过这次社会实践调查,我发现了太多,收获了太多,不仅增加了我的知识积累,更拓宽了我的社会视角,丰富了我的大学生活,让我更近一步学会了如何打开与他人沟通的局面,如何与他人进行心与心的沟通交流。特别是走访了农村后,让我更进一步感受农村的美丽与无限的发展空间,感受草根农民的质朴善良。这次走访调查,让我更贴近草根社会,为今后踏入基层打下了很好的基础。但是,知识是需要去探索积累的,在社会这一门综合的学科中,存在着太多的为什么,而这些为什么是我们所
30、不知的,这些为什么正等着我们去探索、去发现、去挖掘分析、解答。而我将一如既往去探索学习社会中的这一系列为什么。 “真理来源于实践,实践出真知”我们只有在不断参加社会实践中才能将我们在学校所学的知识与社会实践相结合。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。寒假社会实践心得4开始我就觉着去郫县调查是个好机会,当时就很踊跃的报名了。后来了解了大概活动目的和内容,觉得郫县安德镇安龙村的社群/区支持农业(生态项目)确实是很有意思的,有深入调查研究的必要。况且大学给人时间去重视并完成实践。既然是农业大学的一分子,我自知自己应该学
31、着关注三农。 即使没有能力去改变,也的确有责任去关注。 我们四人,两人照相,两人完成调查问卷。分工自是在去郫县之前就分配好了的。早上7点起床,准备出发。自打进入大学,就还未曾起来这么早过。走出寝室,发现天都还是黑的,路灯仍亮着,我们四人打起精神,买好早餐。自己各自的包除了做这次调查所需的材料外,还有些吃的和水。因为事先有去那边调查的同学提醒,调查时没有饭馆,所以只有自己带上填肚子的东西。 查地图定路线就交给了周磊。我们后来决定先从温江客运中心到郫县客运中心,然后再坐公交到具体的镇。然后再去找事先确定调查的村。 第一天我们的目的地是郫县花园镇隆福村。 我们运气是极好的,在花园镇下公交,往前的大道
32、走了不到100米就到了隆福村的文化站。我和竺竺是拿调查问卷的两人。因为周磊和黄琪惠是山东人,暂时还不会四川话。我们觉着当地方言能拉近交谈距离,消除被问者的生疏感,使调查提问这个环节更加顺利,所以调查问卷就主要由我和竺竺完成。 问卷分成两部分,一部分是关于被问者对于社区支持农业的了解度,另一方面是被问者具体的各人信息,如家里几亩地,家里主要劳动力,年龄,第几村第几组我抱着一叠赞新的问卷,看着不远处的一个中年男子,呼了口气,脸上露出大大的笑容,然后掏出笔走了过去。 交谈是顺利的,恰巧我问的这位是搞蔬菜大棚的生意的,虽然他之前未听说过社区支持农业,但经过我的阐述,他表现出了较大的兴趣。他明白现在城里
33、人确实对只施加农家肥的农产品有极大的需求,我应着他的话答下去这确是市场需求,但供不应求。他赞同我的观点,表示如果政府支持这方面的工作,他会试着将自己的蔬菜大棚往社区支持农业这方面发展。 第一份调查问卷完成得很是愉快,这让我少去了很多拘束,有了更多的信心。不过接下来的提问进行得比较缓慢,因为上了年纪的老人反应不是很快,耳有些背,后来我放慢了语速,更加贴近他们说话。这样一份一份虽然时间花得多,但却是真实可信的。这时竺竺刚填写完一份时,一个阿姨走过来,问我们几个在做什么。当我们表明自己是川农的学生,把情况讲明白了,她表现了很大的热情,叫我们对她提问。她在回答的过程中,还不时的谈到整个隆福村的现状。我
34、们才了解这个村既种菜也种树。卖田里作物一般是商贩直接开车到这里收购。对安龙村的社区支持农业还是有人了解,不过比较少。她表示对这种模式还是可以先试试的,希望通过这新模式可以实现买卖双赢。确实如果农民们只是种些菜然后被收购,后来的收入是不能令人满意的。当我们走出文化站时,周磊告诉我们,她是村支书。我们着实钓了条大鱼。 后来就沿着大道走,然后深入到各个村。调查进行得更艰难的是,没有多少人。我们很多次走过土屋,要不门锁着,要不看不到一个人。后来远远的道上有个人,基本就急忙冲过去直接开问了。黄琪惠就负责拍照。午饭是在边走边吃混过的,一个面包一瓶水。等回去的时候已是下午5点多。 接下里的几天时间,我们又去
35、了兴盛镇,也就是现在的唐昌镇。去走访了平康村,平乐村等。这几天的调查让我一方面看到社区支持农业发展的潜力,也让我有些忧心现在中国的农业。现在普遍都是老人在家务农,而子女打工。想像一下如果老人逝去,对农业生疏的下一辈应该如何处理家里的田地呢?是卖给别的公司,还是被政府征用,抑或是荒废?况且现在农村用化肥的人家真的很多。他们虽然知道农家肥更好,但是他们觉得化肥打理起来更轻松。而且很多农民家里不养猪了,就算想用农家肥也还是不方便。 调查让我弄明白了一些农村的问题,却也让我看到了更大的问题。七、参考文献 1陈莉莉,胡以涛,宋俊峰,等基于社区支持农业的食品安全解决途径以常州的都市e农庄为例J安徽农业科学
36、,2012(7):4376-4380 2吴乐,邹文涛中部生态脆弱地区农民对新技术采用意愿研究基于中部六省生态脆弱地区582位农民的调查J生态经济,2011(5):84-883杨秋红企业建立农产品质量安全可追溯系统的意愿及影响因素研究以四川省为例D雅安:四川农业大学,20084刘伟明中国绿色农业的现状及发展对策J世界农业,2004(8):20-225温明振,赵黎明中国有机农业的合理形式农业循环经济的研究J科技管理研究,2006,26(9):32-346赵荣,乔娟,陈雨生消费者对可追溯性食品的购买行为研究基于北京市海淀区消费者调查的分析J技术经济,2009,28(1):53-567罗文春,李世平城
37、市化进程中失地农民的权益保护探析J农村经济,2011(9).118-1218骆世明建设生态文明要大力发展生态农业J中国科技论坛,2008(2):6-79杜受祜低碳农业:潜力巨大的低碳经济领域J农村经济,2010(4):3-510马世铭,J.SAUERBORN世界有机农业发展的历史回顾与发展动态J中国农业科学,2004,37(10):1510-151611刘景章,刘大志日本政府新世纪的农业策略与启示J现代日本经济,2004(3):56-5912李哲敏,信丽媛国外生态农业发展及现状分析J浙江农业科学,2007(3):241-24413石嫣,程存旺科学种植不仅仅是农民的事社区支持农业:一种全新的探索
38、J农家女,2011(11):1414李良涛,王文惠,王忠义,等日本和美国社区支持型农业的发展及其启示J中国农学通报,2012,28(2):97-102.15石嫣,程存旺,温铁军等印度农民的有机农业技术、组织和制度创新及对我国的启示基于印度卡纳塔克邦的田野调查J生态经济,2010(11):125-12816石嫣游走世界的“城市农夫”J青海科技,2012(3):38-4317贺雪娇社区支持农业(CSA):一种可持续发展的农业J农村经济与科技,2007,18(7):43,4518陈卫平,黄娇,刘檬洋社区支持型农业的发展现况与前景展望J农业展望,2011,07(1):54-5819杨帅,温铁军发展生态
39、农业的国际经验及本土试验J环境保护,2008(15):14-1720肖芬蓉生态文明背景下的社区支持农业(CSA)探析J绿色科技,2011(9):7-8,1321高洪显CSA模式的福利经济学视角对安龙村“社区支持农业”模式的调研分析J新农村(黑龙江),2012(1):70,18922鞠海鹰CSA模式中消费者参与意愿的影响因素研究基于成都郫县安德镇安龙村的个案分析D雅安:四川农业大学,2009八、附件附件1:调查问卷亲爱的居民朋友:您好!首先,感谢您参与此次的问卷调查!我们是四川农业大学的学生,此次调查纯粹是为了进行学术研究,旨在了解成都市郫县安龙村居民参与“社区支持农业”这种模式的积极程度和原因
40、,以及其周围辐射村落未加入该模式的居民对于“安龙村农户互助小组”,“生态农场”“有机蔬菜”等的了解程度。我们郑重承诺:绝对不会泄露你的信息,或者用作学术之外的其他途径。请不要有任何顾虑,如实填写您的答案。谢谢您的配合! 四川农业大学经济管理学院 2013年1月一、 受访者个人基本信息姓名_受访者: 性别 男 女 户口种类: 农村 城镇年龄: 岁家庭住址: 县 (乡)镇 村 组职业 (如务农,经商) 职务_(在政府部门,事业单位等任职)是否是党员_ 是 不是文化程度:_ 没有上学 小学 初中 高中或中专 大学及以上宗教信仰_佛教 道教 基督教 伊斯兰教 回教 没有宗教信仰二 、受访者家庭基本信息
41、家庭成员人数: 人 家庭常住人口_人(指吃住都在一起,不包括未婚者)家庭主要劳动力 人,主要是_本人及配偶 子女其他(注明)家庭年总收入大约 元 , 其中农业收入占了_%。家庭收入主要来源_ 外出打工 本地工作 务农 经商家庭承包地面积约为 _亩三 、主体内容(在您的选项下打勾)1.您听过生态农场,有机蔬菜,绿色蔬菜吗? 听说过 没听过2. .您觉得目前有必要提倡有机农业生产吗?没有必要 有必要 无所谓3您听说过郫县安德镇安龙村的社群/区支持农业(生态项目)吗?(如果不知道,直接跳到8) 听过 没听过4.如果听说过,您了解这个组织的具体内容吗?完全不了解 有一点了解 十分了解了解5.如果知道,
42、您是从哪种途径知道的?( )广播 电视 报纸杂志 亲戚朋友 网络 政府 个人或社会组织6.您曾经加入过郫县安德镇安龙村的社区支持农业吗? 加入过 没有加入过7.如果您加入过,那您大概是在什么时候加入的? _ 8.您认为目前提高自己收入的主要困难在于? 农业赚钱越来越难 打工赚钱越来越难 生意赚钱越来越难 其它9.您对您对目前自己的收入情况满意吗? 不太满意 比较满意 满意10.你有想过通过从事农业活动来提高自己的收入吗? 有想过 从没想过11听了我们粗略的简述,您有以后加入CSA组织的想法吗?从不打算加入 了解清楚再决定 可以试试12.您认为,有了下列哪些因素,您会加入CSA?(将数字填在括号
43、里,按重要顺序排:1=很重要 ,2=有点重要,3=一般,4=不太重要,5=完全不重要)a政府宣传 ( ) b社会个人或组织的倡导 ( ) c家人朋友的支持 ( )d周围人大部分都加入的时候 ( ) e个人感兴趣的时候 ( ) f个人或家人闲暇的时候 ( ) g消费者数量多 ( ) h消费者距离近送货方便( ) i消费者诚信友爱 ( )j CSA组织成规模,上轨道 ( ) k CSA组织成员和谐,有归属感( ) l CSA组织提供专家指导 ,农产品质量和卖相好( ) m CSA组织寻找市场,负责销售 ( ) n收入可观,有盈利( ) o 政府补贴( ) P社会组织等的资金支持 ( ) q 生产有机蔬菜,有利身体健康( ) r 不使用农药化肥,生态环保( )附件2:小分队队员管理制度1、团队采用队长统一管理、副队长协助管理制度。队长对整个活动全权负责,副队长应积极协助队长工作,队员应努力配合队长、副队长工作,认真完成所分配的任务。2、团队采用民主集中制,在保证活动顺利开展的情况下,可向队长、副队长提出自己的意见和想法,实行最优方案。3、队员必须听从指导老师、队长安排。严禁顶撞、攻击指导老师及工作人员等。4、队员必须把安全放在首位,遇事沉着冷静,严禁打架斗殴,严禁进入营业性舞厅。队员必须对自己的行为负责5、严禁队员擅自离开队伍单独行动,如遇特殊事情必
限制150内