舞蹈课教案步骤 [幼儿舞蹈课的教案步骤].doc
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1、-精选公文范文-舞蹈课教案步骤 幼儿舞蹈课的教案步骤各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢通过游戏使幼儿熟练掌握双脚蹦跳步、单脚蹦跳步、踵趾小跑步。以下是小编精心整理的幼儿舞蹈课的教案步骤的相关资料,希望对你有帮助!幼儿舞蹈课的教案步骤篇一会跳舞的跳跳糖【活动目标】1、通过游戏使幼儿熟练掌握双脚蹦跳步、单脚蹦跳步、踵趾小跑步。2、培养幼儿创编舞蹈的兴趣及自觉遵守游戏规则的良好习惯。【活动准备】1、拟人化的跳跳糖头饰与幼儿人数相等。2、实物跳跳糖若干,玩具电话一部。3、在活动室一端画一张“巨人”张大的嘴巴。4、已学过歌曲跳跳糖。【活动过程】一、复习歌曲跳跳糖,引出主题。师:你们吃
2、过跳跳糖吗?谁来说说,你吃过以后感觉怎样?。还记得咱们学过一首跳跳糖的歌曲吗?我们一起来复习一下。二、学跳三个舞步。师:你们唱得都很好听,那你们愿意来学一学跳跳糖吗?我们边唱歌边来学学跳跳糖是怎样跳的。师:都跳得不错,刚才老师发现小朋友是这么跳的,我们一起来学一学吧!它有个好听的名字叫双脚蹦跳步,跳的时候要轻轻的,两只脚一起往上跳,脚尖先着地。,你们学的真快,咱们把这个舞步放进歌曲里来跳跳,。师:还有哪个小朋友跳得不一样的,噢,他是把一只脚提起来跳的,也来帮它取个名字大家一起来学一下,咱们也把它放进歌曲里来跳跳吧!。师:老师这里也有个好看的步子,它的名字叫踵趾小跑步,我跳得好看吗?那我刚才是怎
3、样跳的呢?放进歌曲里来跳跳吧。师:如果把刚才我们跳的三个步子都放在歌曲里表演一下一定很漂亮,先让老师来试一试,你们帮我拍手唱歌,请你们看看我是怎么跳得?我表演得好不好?你们想来试试吗?师:开动你的小脑筋,加上你的手的动作,跳得就更棒了。别忘了,跳跳糖吃到最后会怎样?请你来做做融化的动作,真象。现在,我们把这些动作都加上来表演,相信大家都会表演得很漂亮。三、游戏。1、师:听,什么声音?你们知道吗,刚才“巨人”先生打来电话,他说用望远镜看到我们小朋友跳得很好看,想邀请我们到它的嘴巴里去跳,你们愿意吗?那我们就来打扮一下,我呢,就打扮成跳跳糖姐姐,你们就打扮成跳跳糖弟弟和妹妹。2、师:哇,“巨人”的
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