统计学实验讲义EXCEL.doc
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1、目 录统计学实验指导2实验一 用EXCEL搜集与整理数据21. 用EXCEL搜集数据22. 用EXCEL进行统计分组43. 用EXCEL作统计图6实验二 用EXCEL计算描述统计量71. 用函数计算描述统计量72. 描述统计工具量的使用8实验三 用EXCEL进行参数估计和假设检验91. 用EXCEL进行区间估计92. 用EXCEL进行假设检验10实验四 用EXCEL进行相关与回归分析111. 用EXCEL进行相关分析122. 用EXCEL进行回归分析13实验五 用EXCEL进行时间序列和指数分析151. 用EXCEL计算季节指数152. 用EXCEL计算总指数163. 用EXCEL计算平均指数
2、17统计学实验指导实验一 用EXCEL搜集与整理数据实验目的:掌握用EXCEL进行数据的搜集整理和显示。1. 用EXCEL搜集数据搜集数据的方法有多种,可以采用统计报表、典型调查、重点调查或抽样调查。我国的统计调查将以抽样为主,在这里介绍一下如何用EXCEL进行抽样。使用EXCEL进行抽样,首先要对各个总体单位进行编号,编号可以按随机原则,也可以按有关标志或无关标志,编号后,将编号输入工作表。【例1】 假定有100个总体单位,每个总体单位给一个编号,共有从1到100个编号,输入工作表后如图1-1所示:图1-1 总体各单位编号表输入各总体单位的编号后,可按以下步骤操作:第一步:单击工具菜单,选择
3、数据分析选项(若无数据分析选项,可在工具菜单下选择加载宏,在弹出的对话框中选择分析工具库,便可出现数据分析选项),打开数据分析对话框,从中选择抽样,如图1-2所示:图1-2 数据分析对话框第二步:单击抽样选项,弹出抽样对话框。如图1-3图1-3 抽样对话框第三步:在输入区域框中输入总体单位编号所在的单元格区域,在本例是$A$1:$J$10,系统将从A列开始抽取样本,然后按顺序抽取B列至J列。如果输入区域的第一行或第一列为标志项(横行标题或纵列标题),可单击标志复选框。第四步:在抽样方法项下,有周期和随机两种抽样模式:“周期”模式即所谓的等距抽样,采用这种抽样方法,需将总体单位数除以要抽取的样本
4、单位数,求得取样的周期间隔。如要在100个总体单位中抽取12个,则在“间隔”框中输入8。“随机模式”适用于纯随机抽样、分类抽样、整群抽样和阶段抽样。采用纯随机抽样,只需在“样本数”框中输入要抽取的样本单位数即可;若采用分类抽样,必须先将总体单位按某一标志分类编号,然后在每一类中随机抽取若干单位,这种抽样方法实际是分组法与随机抽样的结合;整群抽样也要先将总体单位分类编号,然后按随机原则抽取若干类作为样本,对抽中的类的所有单位全部进行调查。可以看出,此例的编号输入方法,只适用于等距抽样和纯随机抽样。第四步:指定输出区域,在这里输入$K$1,单击确定后,即可得到抽样结果,如图1-4所示。图1-4 等
5、距抽样结果2. 用EXCEL进行统计分组用EXCEL进行统计分组有两种方法,一是利用FREQUENCY函数;二是利用数据分析中的“直方图”工具,这里主要介绍后者的操作方法。【例2】 将50名工人的月产量资料输入工作表,如图1-5所示。图1-5 工人月产量资料然后按以下步骤操作:第一步:在工具菜单中单击数据分析选项,从其对话框的分析工具列表中选择直方图,打开直方图对话框,如图1-6所示。图1-6 直方图对话框第二步:在输入区域输入$A$1:$J$5,在接收区域输入$A$9:$A$15。接收区域指的是分组标志所在的区域,假定我们把分组标志输入到A9:A15单元格,注意这里只能输入每一组的上限值,即
6、130,160,190,220,250,280,310。第三步:选择输出选项,可选择输入区域、新工作表组或新工作薄。我们在这里选择输入区域,可以直接选择一个区域,也可以直接输入一个单元格(代表输出区域的左上角),这里我们推荐只输入一个单元格(本例为A7),因为我们往往事先并不知道具体的输出区域有多大。第四步:选择图表输出,可以得到直方图;选择累计百分率,系统将在直方图上添加累积频率折线;选择柏拉图,可得到按降序排列的直方图。第五步:按确定按钮,可得输出结果如图1-7。图1-7 频数分布和直方图应当注意,上图实际上是一个条形图,而不是直方图,若要把它变成直方图,可按如下操作:用鼠标左键单击任一直
7、条,然后右键单击,在弹出的快捷菜单中选取数据系列格式,弹出数据系列格式对话框,如图1-8所示。图1-8 数据系列格式对话框在对话框中选择选项标签,把间距宽度改为0,按确定后即可得到直方图,如图1-9所示。图1-9 调整后的直方图3. 用EXCEL作统计图EXCEL提供的统计图有多种,包括柱形图、条形图、折线图、饼图、散点图、面积图、环形图、雷达图、曲面图、气泡图、股价图、圆柱图、圆锥图等,各种图的作法大同小异。【例3】 这里学习如何作饼图,首先把数据输入到工作表中,如图1-10所示:图1-10 河北省主要市2008年人口情况按以下步骤可作出饼图:第一步:选中某一单元格,单击插入菜单,选择图表选
8、项,弹出图表向导对话框,如图1-11。图1-11 图表向导对话框第二步:在图表类型中选择饼图,然后在子图表类型中选择一种类型,这里我们选用系统默认的方式。然后单击下一步按钮,打开源数据对话框,如图1-12所示。图1-12 源数据对话框第三步:在源数据对话框中填入数据所在区域,单击完成按钮,即可得如1-13所示的饼图。图1-13 饼图实验二 用EXCEL计算描述统计量实验目的:用EXCEL计算描述统计量。EXCEL中用于计算描述统计量的方法有两种,函数方法和描述统计工具的方法。1. 用函数计算描述统计量常用的描述统计量有众数、中位数、算术平均数、调和平均数、几何平均数、极差、四分位差、标准差、方
9、差、标准差系数等。一般来说,在EXCEL中求这些统计量,未分组资料可用函数计算,已分组资料可用公式计算。这里我们仅介绍如何用函数计算。(1)众数【例4】 为了解某经济学院新毕业大学生的工资情况,随机抽取30人,月工资如下:156013401600141015901410161015701710155014901690138016801470153015601250156013501560151015501460155015701980161015101440用函数方法求众数,应先将30个人的工资数据输入A1:A30单元格,然后单击任一空单元格,输入“=MODE(A1:A30)”,回车后即可得众
10、数为1560。(2)中位数仍采用上面的例子,单击任一空单元格,输入“=MEDIAN(A1:A30)”,回车后得中位数为1550。(3)算术平均数单击任一单元格,输入“=AVERAGE(A1:A30)”,回车后得算术平均数为1535。(4)标准差单击任一单元格,输入“=STDEV(A1:A30)”,回车后得标准差为135.0287。2. 描述统计工具量的使用仍使用上面的例子,我们已经把数据输入到A1:A30单元格,然后按以下步骤操作:第一步:在工具菜单中选择数据分析选项,从其对话框中选择描述统计,按确定后打开描述统计对话框,如图1-14所示。图1-14 描述统计对话框第二步:在输入区域中输入$A
11、$1:$A$30,在输出区域中选择$C$1,其他复选框可根据需要选定,选择汇总统计,可给出一系列描述统计量;选择平均数置信度,会给出用样本平均数估计总体平均数的置信区间;第K大值和第K小值会给出样本中第K个大值和第K个小值。第三步:单击确定,可得输出结果,如图1-15所示。图1-15 描述统计输出结果上面的结果中,平均指样本均值;标准误差指样本平均数的标准差;中值即中位数;模式指众数;标准偏差指样本标准差,自由度为n-1;峰值即峰度系数;偏斜度即偏度系数;区域实际上是极差,或全距。实验三 用EXCEL进行参数估计和假设检验实验目的:用EXCEL进行参数估计和假设检验在EXCEL中,进行参数估计
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