特岗教师每日一练9节.docx

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1、特岗教师每日一练9节特岗教师每日一练9节 第1节 根据一节课所完成任务类型的数量，课的类型一般分为两大类，即（ ）。A.讲授课和巩固课B.单一课和综合课C.新授课和检查课D.技能课和讲授课正确答案：B按任务类型数分类，课的类型分为单一课和综合课。 学校教育制度是一个社会、一个国家教育发展水平的重要标志。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：无解析 教育是培养人的()A 认识活动B 社会活动C 交际活动D;生产活动参考答案：B 简述班集体的特征。正确答案：请参照解析(1)明确的共同目标;(2)一定的组织结构;(3)一定的共同生活准则;(4)集体成员之间相互平等心理相容的氛围。 （ ）的出版，标

2、志着教育学作为一门规范的、独立的学科正式诞生。A.大教学论B.教育漫话C.普通教育学D.爱弥尔正确答案：C夸美纽斯于的大教学论(1632年出版)是教育学开始形成一门独立学科的标志，该书被认为是近代第一本教育学著作。赫尔巴特普通教育学的出版(1806年)，标志着教育学作为一门规范的、独立的学科正式诞生。答案为C项。 白兰斯是第一个使用隐性课程这一术语的学者。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：隐性课程又称潜在课程，是指学生在学校受到的潜移默化的影响，包括观念、价值观和行为方式等影响因素，贾克森是第一个使用“隐性课程”这一学术词的学者。 具有英语基础的人比其他人更容易学习德语的现象属于学习中的

3、（ ）。A.定势B.记忆C.负迁移D.正迁移正确答案：D迁移是指一种学习对另一种学习的影响。正迁移指一种学习对另一种学习的积极促进作用。 整合了所有具体的教育评价标准，也是教育评价最高准则的是( )。A.教育方针B.教育法规C.评价目的D.教育目的正确答案：B特岗教师每日一练9节 第2节 十一届五次全委(扩大)会议报告的主题是什么?参考答案：打造更好更快发展新优势，开创美好家园建设新局面。 在教育理论知识与技能方面，中小学教师应具有以下哪几个方面的素质?()A.教师必须具有教育理论知识，并有把它运用与实践的能力B.教师要具有运用教育机智，处理各种突发问题的能力C.教师要具有观察儿童和进行教育科

4、学研究的能力D.教师必须具有较强的教学组织能力和语言表达能力正确答案：ABCD 我国( )中有赏花灯、闹年鼓、迎厕神、猜灯谜等活动A.春节B.端午节C.元宵节D.中秋节正确答案：C 从迁移的观点看，“温故而知新”属于( )。A.顺向正迁移B.顺向负迁移C.逆向正迁移D.逆向负迁移正确答案：A按迁移性质的不同，迁移分为正迁移和负迁移。正迁移指一种学习对另一种学习的积极影响。负迁移指一种学习对另一种学习的消极影响。按迁移作用的方向划分，迁移分为顺向迁移和逆向迁移。顺向迁移是指先前学习对后继学习产生的影响。逆向迁移是指后继学习对先前学习产生的影响。“温故而知新”的意思是温习旧知识从而得知新的理解与体

5、会，属于顺向正迁移。 教育与生产力和政治经济制度的发展是完全同步的。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：教育具有相对独立性，有时会超前于政治经济的发展，有时会落后于政治经济的发展。 教师的专业发展主要包括( )P194A.专业态度B.专业精神C.专业素质D.专业知识E.专业技能正确答案：BDE 经学生本人和家长申请，学校允许部分成绩特别优秀的学生跳级，体现了教育的（ ）。A.启发性原则B.直观性原则C.因材施教原则D.巩固性原则正确答案：C因材施教原则是指教师要根据学生的实际情况，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能获得最佳的发展。经学生本人和家长申请，学校允许部分成绩特别优秀的学生

6、跳级，体现了教育的因材施教原则。故答案选C。 “近朱者赤，近墨者黑”这句俗语反映了下列哪种因素对人的发展的影响?（ ）A.环境B.遗传C.教育D.社会活动正确答案：A影响人身心发展的因素包括：遗传、环境和教育。“近朱者赤，近墨者黑”比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏，强调的是客观环境对人的影响。故答案选A。特岗教师每日一练9节 第3节 程序教学的基础是（ ）心理学。A.行为主义B.构造主义C.认知主义D.实用主义正确答案：A程序教学认为学习是形成行为库中本不存在的行为，是通过“刺激一反应一强化”一步步实现的，它的基础是行为主义心理学。 教师具有精深的专业知识，精益求精的精神，谦虚谨

7、慎的态度，锐意创新的品质是A.严谨治学的基本要求B.团结协作C.为人师表D.廉洁从教正确答案：A 简述能力的个体差异表现在哪些方面。正确答案：能力的个体差异表现在以下四个方面：(1)能力个体差异表现在能力发展水平的差异。(2)能力个体差异表现在能力表现早晚的差异。(3)能力个体差异表现在能力结构的差异。(4)能力个体差异表现在能力性别差异。 在教学活动中贯彻理论联系实际原则，对于教师有那些基本要求?()。A.重视理论知识的B.注重在联系实际的过程中发展学生的能力C.联系实际应当从多方面入手D.帮助学生总结收获正确答案：ABCD 球类比赛的淘汰制分为单淘汰和双淘汰两种；循环制分为单循环、双循环和

8、分组循环三种。（）此题为判断题(对，错)。正确答案： 家长如果对学校处理决定不满，可以向法院提请（ ）。 查看材料A.民事诉讼B.民事调解C.民事仲裁D.民事处罚正确答案：A 知识不是通过教师传授获得，而是学习者在一定情境下，利用学习资料生成意义的过程，这符合（ ）A.行为主义学习观B.人本主义学习观C.新行为主义学习观D.建构主义学习观正确答案：D 板书设计的原则有A.直观性原则B.实用性原则C.审美性原则D.创造性原则E.普及性原则正确答案：ABCD板书设计的六原则分别是：直观性、实用性、审美性、创造性、简约性与科学性。特岗教师每日一练9节 第4节 中华人民共和国教育法规定，我国实行的义务

9、教育的年限是（ ）。A.6年B.8年C.9年D.12年正确答案：C我国实行九年制义务教育，答案为C项。 泰勒认为，不同的教育流派、学者和学校在教育目标的来源上往往强调某个方面，而任何单一的来源都不足以成为课程目标的基础，课程目标应当来源于以下方面()。A.对学生的研究B.对当代社会生活的研究C.学科专家对目标的建议D.国家的需要E.教师的教学水平正确答案：ABC 中国封建社会学校的类型主要有()。A.骑士学校B.教会学校C.书院D.官学E.私学正确答案：CDE 河南省中长期教育改革和发展规划纲要(2022-2022年)指出，教育工作的重中之重是( )A.高等教育B.职业教育C.义务教育D.民办

10、教育正确答案：C 小红通过自己的不懈努力，解开了一道数学难题，她感到非常有成就感，此时小红体会到的情感是( )。A.道德感B.美感C.理智感D.激情正确答案：C理智感是在智力活动中，认识和评价事物时所产生的情感体验。例如，人们在探索未知事物时表现出的兴趣、好奇心和求知欲，科学研究中面临新问题时的惊讶、怀疑、困惑和对真理的确信.问题得以解决并有新的发现时的喜悦感和幸福感，这些都是人们在探索活动和求知过程中产生的理智感。道德感是用一定的道德标准去评价自己或他人的思想和言行时产生的情感体验。美感是用一定的审美标准来评价事物时所产生的情感体验。激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态。A、B、D三项

11、不合题目要求，予以排除。 根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级，其中不包括（ ）。A.一般常态心理B.人格障碍心理C.轻度失调心理D.严重病态心理正确答案：B人的心理健康水平大致可划分一般常态心理、轻度失调心理和严重病态心理三个等级。 为了提高学生的记忆效果，教师要求学生多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于( )。A.复述B.精细加工C.组织D.词读双解正确答案：A复述策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激。以便将注意力维持在学习材料上的方法。题干中“教师要求学生多次重复背诵学习内容”即运用了复述策略。 泰勒的课程设计模式提出了课程编制

12、的若干问题()。A.怎样确定这些目标正在得到实现B.采用哪些教育方法和手段实现教育目标C.怎样有效地去组织这些教育经验D.学校应该达到哪些教育目标E.提供哪些经验才能实现这些目标正确答案：ACDE特岗教师每日一练9节 第5节 请根据所提供的教育材料和相关情况，按要求完成教学设计。 材料：某版本小学四年级品德与社会教科书中我的邻里乡亲一课，部分内容如下：每个 家庭都有自己的邻居，有的邻里之间亲亲热热，如同一家人，有些则很少往来，你们那里的 邻里关系是怎样的？ 实际上，我们周围存在着各种各样的邻里关系（教科书中用三幅图呈现了不同学生眼中不同 的邻里关系：第一幅图呈现的是某同学家所在的院子里有五户人

13、家，大人们经常聊天，小孩 则在一旁玩游戏；第二幅图呈现的是某同学家所在的楼里，邻居们平时见面只是点点头，没 什么来往；第三幅图呈现的是某同学的邻居端着一筐桔子让大家品尝。） 俗话说： “远亲不如近邻” ，亲戚朋友一般住的相对比较远，不常见面，但是左邻右舍却几乎 每天都能看到。领居间的和睦相处是安宁、愉快的生活所不可缺少的。（教科书中用三幅图是呈现了“远亲不如近邻”；第一副图呈现的事某同学妈妈出差了，邻居帮忙照顾她；第二 幅图呈现的是某同学忘记带房门钥匙了，邻居张奶奶热情的招呼该同学到她家先坐一会而； 第三副图呈现的事一位老爷爷站在楼梯里，提醒刚下班的邻居，楼里第二天要通煤气，家里 别忘了留人。

14、） 相关情况：授课对象为某乡村小学四年级的学生，班级人数共 45 人。 设计要求：（1）确定教学目标；（2）设计教学过程并说明设计的理由。正确答案：见解析我的邻里乡亲情感、态度与价值观目标：通过学习，学生能够体验到邻里关系对于生活的重要性，体验和谐的邻里关系所带来的愉快感，并树立积极处理邻里关系的态度。过程与方法目标：通过学习，学生能够正确处理邻里关系。知识与技能目标：通过学习，学生能够了解各种邻里关系，认识到邻里间的和睦相处是安宁、愉快的生活所必不可少的。一、倾听音乐、导入新课创设情境：播放2022年央视春晚歌曲六尺巷，并介绍歌曲背后的故事。师：是歌曲好听还是个故事好？师：对，歌曲很好听，但

15、歌曲背后的故事更发人深省。相信大家都听过一句俗话“远亲不如近邻，近邻不如对门”。那这句话到底要表达什么意思呢？今天我们就一起来学习我的邻里乡亲，共同探究一下该俗语背后蕴藏的生活哲理。二、学生发言、探究新知：活动一：各种各样的邻里关系师：同学们，你们那里的邻里关系是怎样的呢？欢迎大家自主发言，和我们分享一下你的邻里故事（可以是好的，也可以是不好的）！通过谈话法，教师鼓励学生自主发言，并引导学生认识到：在我们的生活中，存在着不一样的邻里关系。活动二：远亲不如近邻教师运用多媒体，播放动画视频：远亲不如近邻。并鼓励学生结合自己生活中的具体事例，回忆邻居对于自己的帮助，感受其中的快乐。发言完毕，教师鼓励

16、学生分小组讨论，探讨六尺巷的故事、远亲不如近邻的动画视频以及同学们分享的真实事例向大家传达了什么生活哲理。讨论结束，小组推选代表发言，并作总结：邻里间的和睦相处是安宁、愉快的生活所必不可少的。三、巩固练习：学生分小组进行比赛，列举邻里关系相关的谚语和俗语，对于表现优异的小组予以表扬奖励。通过此环节，进一步加深学生对于和谐邻里关系的重要性的认识。四、归纳小结：教师通过提问“学了这篇课文，你学会了什么？”，引导学生对本节课的内容对于进行总结，并作补充。同时，鼓励大家争做一个家庭的小天使，使每个家庭邻里乡亲关系处理得更好。五、布置作业：小小调查员请同学们调查邻里关系，将邻里冲突矛盾记下来，并思考如果

17、遇到这样的问题，该如何调解？小学四年级的学生，思维和语言表达能力有一定提高，好奇心强。教学过程中谈话法、谈论法的使用，能够调动学生学习的积极性，培养其独立思考分析问题的能力。通过鼓励学生列举生活实例，与现实情景结合，引导学生在生活中正确处理邻里关系。作业的布置，为下一节课的学习做好准备。 书店以60元卖出两套不同的书,一套赚20%,一套亏20%,就这两套书来说,书店()。A.亏B.赚C.不亏也不赚D.不确定正确答案：A 教育结构通常是指包括基础知识、职业技术教育、高等教育、成人教育在内的各种不同类型的层次组合和比例构成。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：教育结构通常是指包括基础教育、职业

18、技术教育、高等教育、成人教育在内的各种不同类型和层次的学校组合及比例构成。 在1951年提出“范例教学”主张的是（ ）。A.赫尔巴特B.瓦根舍因C.怀特海D.克伯屈正确答案：B德国教育家瓦根舍因提出了范例教学。 韦氏智力量表采用离差智商代表智力水平。如果某施测团体的平均得分为70分，标准差为5，而某人得分是80，那么这个人的智商是（ ）A. 110B. 120C. 130D. 40正确答案：C根据离差智商公式计算，Z=（8070）5,Z为2，此人的IQ为100+152-130 “一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理”的提出者是( )。A.第斯多惠B.赞科夫C.马卡连柯D.洛克正确答

19、案：A第斯多惠的教育思想中，极为看重学生个人的主动性。他坚定地表明，仅仅传授知识的教学或只是发展能力的教学都是片面的，教学应当兼顾这两个目的，以发展能力的教学为重。在他的理念中，启发式的教学方法是唯一正确的方法，并认为：“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理。” 当前我国为教师实行的特定执业许可是（ ）。A.教师考核制度B.教师聘任制度C.教师资格制度D.教师职务制度正确答案：C我国实行教师资格制度。 17世纪捷克教育家（ ）总结了前人经验对班级组织进行了论证。A.夸美纽斯B.埃拉斯莫斯C.倍尔D.华勒正确答案：A17世纪捷克教育家夸美纽斯总结前人和自己的实践经验，在大教学论中对班

20、级组织进行了论证，奠定了班级组织的理论基础。特岗教师每日一练9节 第6节 以下选项中不属于北京第一批入选国家级非物质文化遗产名录的是：A.抖空竹B.象牙雕刻C.天桥中幡D.天坛传说正确答案：D解析：天坛传说属于北京第三批入选国家级非物质文化遗产名录的范畴，故本题答案选D。 简要分析这首诗歌所抒发的感情。查看材料正确答案：诗的前三联写景，尾联转入抒情。入晚时猩猩的一声声啼叫，在诗人听来，就是在为他自己远游他乡而悲叹，流露出诗人内心落寞郁闷的情绪。 被撤销教师资格的，自撤销之日起，3年内不得重新申请认定教师资格。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申

21、请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试。 认为“只有当教学走在发展前面的时候，这才是好的教学”的心理学家是（ ）。A.维果茨基B.赞科夫C.皮亚杰D.格塞尔正确答案：A维果茨基强调指出，“只有当教学走在发展前面的时候，才是好的教学”。从教学促进学生发展的角度讲，先学立足解决现有发展区问题，后教旨在解决最近发展区问题。根据题意，该题正确答案为：A。 校园文化包括()。A.物质文化B.精神文化C.制度文化D.教师文化正确答案：ABC 高中生根据一定条件来表达自己的情绪，有时情感外在的形象与内隐的

22、体验不一致。这说明高中生的情绪情感发展具有（ ）。A.稳定性B.激动性C.深刻性D.两极性正确答案：D情绪情感的两极性是指情绪维度各个特征的变化幅度具有两种对立的状态。题干关键词“外在形象与内隐体验不一致”即是两种对立的状态。 教育对经济发展的促进功能表现为（ ）。A.培养合格的政治人才B.劳动力再生产C.促进文化的融合D.减少人口数量正确答案：B教育对经济发展(生产力)的促进作用表现在：教育再生产劳动力；教育再生产科学技术知识。 刘老师在制作一篇关于某种植物说明文的多媒体课件时，想将介绍该植物的图片及介绍放在同一张幻灯片上，他应该选择的板式是（ ）。A.内容板式B.文字板式C.文字和内容板式

23、D.其他板式正确答案：C无解析特岗教师每日一练9节 第7节 教师讲课时声音抑扬顿挫，是为了吸引学生的有意注意。 （ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：教师讲课时声音抑扬顿挫，是为了吸引学生的无意注意。 学记指出“时教必有正业，退息必有居学”，这句话体现了( )。A.教育与政治的关系B.课内与课外相结合C.启发性教学D.教学应遵循学生的心理发展特点正确答案：B 城市居民最低生活保障制度是（ ）。A.社会救济B.社会福利C.社会保险D.养老保险正确答案：A 课外、校外教育与课堂教学相比更有利于（ ）。A.发展学生个性B.促进温故知新C.加强教学相长D.坚持循序渐进正确答案：A课堂教学注重共性的培

24、养，而课外活动则更多的是针对学生的个性。 2022年9月，我国开始实施的中小学德育课程是( )。A.心理健康教育B.道德与法治C.道德教育D.思想教育正确答案：B2022年9月，我国开始实施的中小学德育课程是道德与法治课程。 组织学生参加社区服务，培养学生良好品质的方法是（ ）。A.说理法B.榜样法C.锻炼法D.陶冶法正确答案：C说理是讲道理培养道德观念。榜样法是引导学生向某个榜样人物学习，陶冶法是使学生在某种情感体验中不知不觉地接受某种道德观念。锻炼法是使学生参加实际的活动，在实践中提高思想品德。 下列属于体罚学生的情形是（）A.让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍B.王某上课讲话，老师令

25、其抄课文5遍C.李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次正确答案：BC 教师和学生之间是平等的，因此老师和学生是朋友的关系。（ ）此题为判断题(对，错)。正确答案：师生在人格上是平等的关系，是一种朋友式的友好帮助关系。特岗教师每日一练9节 第8节 为了鼓励弗兰克，昆特女士应该怎么做?正确答案：昆特女士应该争取到他的同意，可以在课堂上说：“弗兰克同学的作文这次写得很好，有兴趣的同学课下可以找他借来欣赏一下。”这样既尊重了学生本人的意见，又不会使他觉得有压力，还可使大家欣赏到他的美文，并且还能激发他的写作动机，有助

26、于他向正确的方向发展。 某学生既想参加演讲比赛锻炼自己，又怕讲不好被人讥笑，此时他面临的心理冲突是（ ）。A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突正确答案：C趋避冲突也称为接近一回避型冲突，指个体对同一个事物同时产生的两种嫌烦的态度取向时内部的动机冲突。故可知正确答案为C。 按照科尔伯格的道德发展阶段论，教儿童道德先要教他们遵守规范，养成良好的行为习惯。此题为判断题(对，错)。正确答案： 下面的四个成语或俗语中，哪一个是典型的迁移现象?（ ）A. 思维敏捷B. 聪明过人C. 触类旁通D. 物以类聚正确答案：C学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其

27、他活动的影响，迁移是学习的一种普遍现象，广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中，平时所说的“举一反三”“触类旁通”等即是典型的迁移形式 陈速性知识包括定义、规则、原理和认知策略。此题为判断题(对，错)。正确答案： 简述心理学的研究对象。正确答案：（1）心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学。一般把心理现象分为心理过程与个体心理两大方面（2）心理过程包括认知过程、情绪情感过程和意志过程(3)个性心理包括个性心理倾向性和个性心理特征两方面 学校如何对学生进行劳动教育?（ ）A把劳动教育纳入整个教学计划之中，使师生重视劳动教育B对国家规定的劳动时间，学校不得随意删减C劳动教育不应只限制

28、于学校里，而应重视家庭的早期劳动教育D劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现E利用课堂教学时间进行劳动以达到重视劳动教育的目的查看材料正确答案：ABCD。 以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是（ ）A. 癸卯学制B. 壬寅学制C. 壬子癸丑学制D. 壬戌学制正确答案：D1922年，留美派主持的全国教育联合会以美国学制为蓝本，颁布了“壬戌学制”。“壬戌学制”一直沿用到全国解放初期。特岗教师每日一练9节 第9节 学生受教育权主要有()。A.人身权B.受完法定年限教育权C.身心健康权D.学习权E.公正评价权正确答案：BDE 国家中长期教育改革和发展规划纲要（20222022年）提出

29、：2022年教育经费支出占国内生产总值比例要达到（ ）。A.2%B.3%C.4%D.5%正确答案：C国家中长期教育改革和发展规划纲要(20222022年)明确提出，2022年要实现国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到4的目标。 韦氏智力量表采用离差智商代表智力水平。如果某施测团体的平均得分为70分，标准差为5，而某人得分是80，那么这个人的智商是（ ）A. 110B. 120C. 130D. 40正确答案：C根据离差智商公式计算，Z=（8070）5,Z为2，此人的IQ为100+152-130 课外、校外教育与课内教育共同之处在于它们都是（ ）。A.受课程计划和学科课程标准规范的B.有目

30、的、有计划、有组织进行的C.师生共同参与的D.学生自愿选择的正确答案：B课外校外教育与课内教育共同之处在于它们都是有目的、有计划、有组织进行的。 下列不属于新的课程体系所涵盖的一项是（ ）。A.幼儿教育B.义务教育C.普通高中教育D.中等职业教育正确答案：D新的课程体系包括幼儿教育、义务教育和普通高中教育。中等职业教育不属于其中。 科学教育学的奠基人是( )。A.夸美纽斯B.培根C.赫尔巴特D.康德正确答案：C赫尔巴特是19世纪德国哲学家、心理学家。在西方教育史上，他被誉为“科学教育学的奠基人”“现代教育学之父”，而反映其教育思想的代表作普通教育学则被公认为第一部具有科学体系的教育学著作。 北京”鸟巢”的设计者主要运用了（ ）。A.常规思维B.创造性思维C.动作思维D.逻辑思维正确答案：B创造性思维是以新颖、独特的方式来解决问题的思维方式。故选B。 后来学习的材料会对先前的学习产生影响，而且相反的情况也经常发生，这就是（ ）。A.倒摄抑制现象B.前摄抑制现象C.材料间的干扰D.记忆痕迹衰退正确答案：C倒摄抑制是指后学习的材料对先学习的材料的保持和回忆的干扰作用。前摄抑制指前面学习的材料对后学习的材料的保持和回忆起干扰作用。两者都属于材料问的干扰现象。