五年级上册健康教育教学设计.docx

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第二周中心发言人参与人员教学内容及教学设计教学内容：烧伤和烫伤的处理学习目标：1 .让学生了解烧伤、烫伤后的表现是什么。2 .让学生掌握烧伤烫伤后的救治方法及措施。 教学重点、难点：如何预防烧伤烫伤，了解烧伤烫伤后一般表现是 什么，初步掌握烧伤烫伤后的救治方法及措施。教法学法：示范法启发法讨论法教具准备：课件。教学时间：一课时教学过程：一、谈话导入新课烧伤、烫伤是我们生活中常见的意外伤害。这节 课就请同学们和老师一起了解烧伤烫伤。二、烧伤、烫伤后的表现是什么？烧伤、烫伤后，伤口火辣辣的疼痛，又红又肿还 会起水泡，严重伤还会留下疤痕，影响肢体功能，甚 至危及生命。三、烧伤烫伤该如何救治？1、如衣服着火应立即倒地滚动或用棉被、毯子等 覆盖灭火。2、立即用自来水冲泡冷却烫伤部位至少15分钟， 直到没有烧灼感为止。3、充分的冲洗和浸泡后根据情况脱去外衣，假设衣 物与皮肤粘连不能硬扯，保持原状及时就医。4、如有水泡，不可弄破，以免感染。5、不能在受伤部位随意涂抹药膏或牙膏、风油精 等，以免造成感染，需遵医嘱用药。6、严重或是大面积的烧、烫伤应用消毒纱布或清 洁毛巾覆盖伤及时就医。三、课后练习：怎样预防皮肤烧烫伤？