阳光皮肤教学设计 阳光皮肤说课稿.docx
《阳光皮肤教学设计 阳光皮肤说课稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《阳光皮肤教学设计 阳光皮肤说课稿.docx(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、阳光皮肤教学设计 阳光皮肤说课稿阳光皮肤是北师大版六年级上册的课文,阳光皮肤通过南非的国际少年班里自我介绍的一件小事,写出了南非孩子求平等,求生存的心声。以下是小编为你整理的阳光皮肤教学设计,希望能帮到你。阳光皮肤教学设计学习目标1、有感情、熟练地朗读课文。2、理解故事内容,理清文章思路,感受爱国情。教学过程一、预习探究1、浏览课文,请你用一两句话概括地说出课文内容,说一说本文讲述了怎样的一个故事呢?2、学生复述课文3、理清文章思路及主要写作手法这篇文章主要采用了对话的形式贯穿全文的。二、合作交流读课文质疑,我们暂且也把它看成是一堂语文的口语交际课。那么,各个国家的同学在利用口语来展示自己国家
2、的风采时,你认为:1.哪个国家的同学介绍得好?你为什么欣赏他的介绍呢?2.哪一个国家的学生介绍得最精彩?最形象?三、品读体验1.在口语交际中,新加坡的李德远和朝鲜来的金顺玉的对话是什么意思?(能否表演一番)他们好象伤害到了彼此,你从中得到了哪些关于说话的技巧呢?2、你能想象小朋友介绍自己国家时的心情吗?3、可是,在我们这个少年班,54个孩子有20个是南非人,南非孩子该怎样介绍自己的国家呢?4、模拟情境课堂,朗读课文:“我的心突然一抖,从一开始我就思考,我将如何介绍我的非洲,我的南非呢?”结尾,“我不禁热泪盈眶”。全班同学都沉浸在静静的氛围中。教师做资料补充索普种族歧视的牺牲者在1912年第五届
3、奥林匹克运动会中最出色的人物是美国的天才运动员索普。他是那个时代最伟大的运动员,但在奥运会冠军史册上并没有他的名字。人们一在提到他,称颂他,他的名字比冠军还要响亮,是因为人们同情他的不幸。他是种族歧视的牺牲者。他出生于印第安贫穷家庭,他篮球、足球、游泳、跑步,样样都行。在斯德哥尔摩奥运会时,他稳拿了2次全能冠军(跳远、200米、1500米、铁饼、标枪)。但,他被人诬陷为职业运动员,奥运会取消了他的冠军资格并把金牌转发给这个项目的第二名,但后者拒绝接受,他说:真正的冠军是索普,不是我也不是其他任何人。索普不仅被剥夺了金牌,而且被剥夺了参加业余比赛资格,就这样,一代才华横溢的运动员被扼杀了。此后,
4、索普当过职业棒球员,卖过苦力,他留给人世的最后一句话是:“还我金牌”。70年过去了,终于,在1982年国际奥委会决定为索普恢复名誉。1983年1月,国际奥委会主席萨马兰奇亲赴洛杉矶将追回的金牌重新授予索普留下的儿女。索普,一代天才运动员就这样成为了种族歧视的牺牲者!4、师:这些都是过去的南非,然而今天的南非,有着硕大的钻石,经典的建筑,安逸的生活,著名的人物-刚刚获选的美国黑人总统奥巴马。现在的黑人已不再是昨天的黑人,他们的呼声震惊世界,你听他们的课堂上也响起了南非学生的声音:“我们虽然是黑皮肤,可它是阳光的皮肤。”(将内容迁移了过来,阳光皮肤在同学的心里扎下了根,真切地体会到了阳光下的皮肤都
5、是美丽的,人们都有一颗热爱和平和真诚的心,这就是阳光真情。)5、讨论什么是阳光皮肤?为什么称自己的肤色是阳光皮肤?四、拓展延伸讨论能不能说所有人的皮肤都是“阳光皮肤”?板书设计阳光皮肤各种肤色 阳光、美丽阳光皮肤说课稿说教材阳光皮肤一文选自北师大版六上的教材,以对话为主线,通过南非的国际少年班里自我介绍的一件小事,写了各国孩子的自我介绍,特别详写了“我”的一段话,写出了南非孩子求平等,求生存的心声。所以我把教学目标定位是:1、指导学生正确读通课文,整体把握文章内容,了解各国风土人情。2、通过品评人物描写,体会人物内心世界,把握人物的情感,通过文本对话,加深对课文的理解,提高学生自主分析能力。3
6、、培养学生维护民族平等,呼唤世界和平,“地球是一个大家庭”的美好心灵。教学重难点重点:研读描写人物的语句,感悟“我”的内心世界。难点:理解部分含义深刻的句子,培养学生自主分析的能力说教法这堂课采用读议结合,情景教学,资料整合,以读代讲,对比、想象等教学方法,辅以现代信息技术,课堂上尽量关注学生,平等的和学生对话。既有横向的联系,又有纵向的深入,从而突出重点、突破难点。说学法1、 采用“画”、“圈”等批注法学习课文。2、自主感悟式学习,通过不同的朗读形式,理解课文内容。说教学过程一、直接导入今天,老师要和你们一起走进一个特殊的班级,这是一个国际少年班,学生来自不同的国家,让我们一起走进课文阳光皮
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 阳光皮肤教学设计 阳光皮肤说课稿 阳光 皮肤 教学 设计 说课稿
限制150内