2022夏令营活动方案示例6篇.docx
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1、2022夏令营活动方案示例6篇 在现代社会发展的过程中,只有确定好活动的主题,才能写好优秀的活动方案,保证活动的顺当进行,你还在惆怅相关的活动方案怎么写吗?以下是我和大家共享2022夏令营活动方案示例相关参考资料,供应参考,欢迎你的参阅。 2022夏令营活动方案示例1 活动主题:弘扬红岩精神,争做红岩传人 活动形式:校内素养拓展与校外接受教化相结合。 参加人员:学校15年级学生(坚持学生自愿的原则) 领导小组: 副营长: 成员: 活动内容:(校外)一是走进歌乐山革命传统教化基地,参观白公馆、渣滓洞、 烈士墓、展览馆。二是参观红岩革命纪念馆。三是参观三峡博物馆, 观看“重庆大轰炸”360度旋转电
2、影。通过开展生动的革命传统教化 活动,让学生感悟宏大的红岩精神,激发学生的爱国之情。 (校内)开展思维训练、上网、体育竞赛、看电影、游泳等活动。 25年级住校一晚,观看科幻片,体验集体生活。 详细支配:校内活动分为三个上午进行,每上午分前后两段,前段为8:5010: 20后段为10:2011:50; 7月1日上午,8:5010:20继 续开展夏令营活动,10:30进行夏令营总结和散学典礼活动。 中途校外活动一天半; 一年级 27日上午 前段19思维训练。后段看电影。 28日全天 上午参观歌乐山革命烈士纪念馆,中午烈士墓就餐,下午参观红岩 村,回校放学(一年级不住校)。 29日上午 参观三峡博物
3、馆。 30日上午 游泳支配: 8:509:30 1、2、3班 9:4010:20 4、5班 10:3011:10 6、7班 11:2012:00 8、9班。其它时间各班观看科幻片。 1日上午 前段体育熬炼(由组长支配)。10:30夏令营总结和散学典礼。 二、五年级 27日全天 上午参观歌乐山革命烈士纪念馆,中午烈士墓就餐,下午参观红岩 村,晚上住校。 28日上午 参观三峡博物馆。 29日上午 前段二年级:36班思维训练,1、2班游泳(8:509:50)。五年级:上网或看科幻片(8:5010:10 )。 后段五年级思维训练,二年级:1、2班上网或看科幻片、36班(9:5010:50 3、4班游泳
4、,5、6班看科幻片;10:5011:50 5、6班游泳,3、4班看科幻片)。 30日上午 前段二年级看电影。五年级体育熬炼。 后段五年级看电影。二年级36班上网或看科幻片,1、2班思训。 1日上午 前段二年级:体育熬炼。五年级:13看科幻,4、5班游泳(8:509:50)。 后段10:30夏令营总结和散学典礼。同时补五年级13班游泳 9:5010:50 1、2班游泳,3班教室等候;10:5011:50 3班游泳。4、5班参与散学典礼。 三、四年级 27日上午 前段三年级:36班思维训练,1、2班游泳(8:509:50)。四年级:13班上网或看科幻片,4、5班思维训练。 后段四年级看电影(10:
5、2011:50)。三年级:12班上网或看科幻片、36班游泳。(9:5010:50 3、4班游泳,5、6班看科幻片;10:5011: 50 5、6班游泳,3、4班看科幻片)。 28日上午 前段,四年级13班思维训练,4、5班游泳(8:509:50)。三年级:36班上网或看科幻片,1、2班思维训练。 后段三年级看电影。四年级:4、5班上网或看科幻片、13班游泳(9:5010:50 1、2班游泳,3上网或看科幻片。10:5011:50 3班游泳,1、2班上网或看科幻片 ), 29日上午 (外出全天):上午参观歌乐山革命烈士纪念馆,中午烈士墓就餐,下午参观红岩村,晚上住校。 30日上午 参观三峡博物馆
6、。 1日上午 前段三年级思维训练,四年级思维训练。10:30夏令营总结和散学典礼。 收费标准:100/每人 报名时间:6月14日23日(请班主任在此时间内组织学生报名) 评比表彰:每班按10:1评比冬令营优秀营员。 人员支配:以年级组为单位(含班主任、数学老师、下班老师),按年级学生实际人数比增派老师。 活动要求: 1、请年级组长仔细支配本组老师任课班级、时段、内容,外出平安保卫、晚上 巡夜等工作。 2、每位老师遵守夏令营作息时间,不得迟到与早退。 3、每位老师仔细履行自己的职责,在活动中加强营员的管理,重视平安、文明、 守纪等教化。(针对夏令营平安问题,学校将单独拟订预防措施) 4、因公或不
7、愿参加夏令营的老师在6月21日前告之德育处。 附:外出和住校支配表 第一天 参观烈士墓和红岩村 上午 8:30 学生到校 8:45 学生上车 9:009:40 坐车到烈士墓 9:4012:00 参观渣滓洞、白公馆、 12:0012:40 烈士墓餐厅吃中餐 中午 13:0014:00 参观展览馆、烈士墓 14:0014:30 坐车到红岩村 下午 14:3015:30 参观红岩村 15:3016:00 返回学校 16:0017:00 支配住宿 住本校,体验集体生活 晚上 17:0018:00 本班教室吃晚餐 18:0018:30 学生自由活动时间 18:3021:30 观看科幻片,同时进行游泳支配
8、 21:3022:00 盥洗。 22:00 就寝 其次天:参观三峡博物馆 早晨 7:30 起床、盥洗 7:208:00 收床上用具,带到教室 2022夏令营活动方案示例2 一、活动背景: 池州市初三学生迎来了20xx中考,从而完成他们初中阶段的学习。从初中毕业进入中学投入到新的生活和学习方式,这须要一个过渡,更须要惊慌的中考之后的身心放松。其次课堂教化“缤纷夏日,放飞幻想”暑期夏令营的开办,主要是为了给贵池区初三毕业生们一个平台,在这个平台里激发孩子与人交往的欲望,熬炼孩子与人沟通和沟通的。实力,感受池州美丽的自然风光和丰富的风俗人情,在团队的帮助下提前接触到新的学习内容,专心感受生活,放飞幻
9、想。 二、活动目的: 在中高考后放松心情,享受快乐暑假,开拓学生视野; 感受池州美丽的自然风光和丰富的风俗人情; 激发孩子与人交往的欲望,熬炼孩子与人沟通和沟通的实力; 能够让孩子感受到有知心挚友的关切,感受到主动的。情感沟通; 培育青少年主动健康的心态,主动进取的人生看法; 培育孩子的创新思维、组织实力、人格魅力的呈现; 陶冶情操,磨练意志,接受考 三、活动主题: 缤纷夏日,放飞幻想 四、主办单位: 其次课堂教化 协办单位:恪止斋画材专营店xxx 五、活动对象: 池州市全部20xx年初三毕业生,父母可一同报名前往。 六、活动时间 20xx年6月底 七、活动形式及内容 1、感受大自然 全部报名
10、学生和带队老师一起组成旅游团前往池州旁边旅游景点(如牯牛降景区秋浦河漂流)进行旅游观光,户外体验等活动。 2、户外亲子嬉戏。 户外活动中由主办方组织户外亲子嬉戏,表现优异者可获得由主办方供应的精致奖品。 3、免费文化课、课外科学学问课程试听。 户外旅游之余,学生可免费试听其次课堂教化支配的文化课辅导及科学学问讲座等。 八、人力支持 活动带队老师23人; 后勤保障23人。 九、经费预算: 十、预期效果及展望: 1、贵池区中考生主动报名参与,在户外上呈现他们的活力,让同学们体验到户外旅行带来的乐趣。 2、强化各主办方品牌效应,给各主办方带来数量可观的潜在客户,扩大各主办方在池州的知名度。 3、通过
11、实践中切实与学生的接触沟通,赐予学生更好服务,提高其次课堂教化的教化辅导质量。 2022夏令营活动方案示例3 一、活动的背景 现在的孩子基本上都是独生子女,他们的要求家长都会极力满意。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质:任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。 因此,夏令营以欢乐成长为宗旨增加孩子责任心,培育孩子的自我管理实力。让孩子在自然环境中关切他人,在客服逆境中建立坚韧精神,在团队竞赛中建立自信和团队精神,在学习过程中积累学习方法。 二、活动目的 培育青少年主动健康的心态,主动进取的人生看法;了解自身优点,更主动客观的看待缺点,提高自我认知能;激发孩子与人交往的实力,
12、熬炼孩子与人沟通和沟通的实力;能够让孩子感受到有知心挚友的关切,感受到主动的情感沟通;理解和支持他人,有较强的换位思索实力;处理事情的应变实力以及面对逆境的志气;培育孩子的创新思维、组织实力、人格魅力的呈现;回来大自然,陶冶情操,磨练意志,接受考验,挑战自我,熔炼团队! 三、活动的意义 为了培育孩子的心智成长,通过团体活动、感恩教化、心理嬉戏、拓展训练等形式,渐渐完善孩子的认知实力、心情调整实力、人际沟通实力及坚毅的意志力。 四、活动的主题 成长与欢乐融合青少年实训夏令营。 2022夏令营活动方案示例4 一、通过实践这是一个很好的教化方式!希望参与的人越来越多。 作为学校、家庭教化的补充,组织
13、这一活动旨在给孩子供应一个没有父母庇护,独立到乡村去熬炼的机会,让他们对生活,对人生有一些启发和感悟。夏令营强调对营员性格、心理素养和生存技能的影响。培育他们坚毅的品质和良好的集体意识,引导营员树立敢于面对困难和战胜困难的自信念;通过组织有别于城市的乡村活动,熬炼大家动手、动脑实力;通过视察和对比让学员体会到“粒粒皆辛苦”的真实情感;了解农作物、种植庄稼和劳动等常识,全部这些都是渐渐远离乡村的一代无法了解的学问。对转移学生不良视线,减轻网络嬉戏瘾,预防视力下降,培育良好的生活学习习惯是有肯定帮助。 和往年一样夏令营保留传统的半军事化管理和许多具挑战性和趣味性的乡村拓展素养训练活动,将夏令营活动
14、给予更多的教化内涵,让久居城市,学习压力沉重的孩子们在玩的同时欢乐成长,还孩子们一个蓝色的纯真童年。 二、活动特色 1、体验乡村生活,还孩子纯真童年 在中国,真正的家乡在农村,真正的童年在乡下。那里的蓝天碧波,那里的劳动和人民,那里的一切才是教化之本。学习压力和生存环境的改变让我们的后代正处在失去童年的年头。现在的孩子大多衣食无忧,缺少了劳动吃苦、挫折、失败和贫困等经验,过分依靠父母,缺乏自我生存实力和感恩心理。许多父母也带小孩到乡下去,但大都是吃吃饭,走走看看而已,达不到教化熬炼的目的。 2、接受红色文化教化 这是由中国官方主导的具有中国特色的一种有效的思想教化形式。夏令营期间将组织大家参观
15、榕江众多的红色爱国教化基地;红七军总部旧址、榕江烈士陵园和境内众多红军战斗遗址。 3、野外生存技能熬炼 野外生存技能是野外生存必要的技能。夏令营期间组织学员学习和实践影子定向定时、避开动物攻击、野外防寒、标记、应急、找寻食物和水源,以及野外取火等方法。 4、军事化管理 这是全世界都比较认可的管理教化方式。军事化管理对于熬炼人的独立性,提升个人的自主性,提高动手实力,培育良好的习惯是很有帮助的。十五天以上期次将由军事教官进行短期军训和军事化管理。 5、开展国学教化和跆拳道训练 每天坚持朗诵古诗词,感受国学文化;坚持写夏令营日记,记录成长经验。 夏令营活动细则 一、主办单位:xx一中国家青少年体育
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