2022有关学生会宣传部工作计划优秀参考范文4篇.docx

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1、2022有关学生会宣传部工作计划优秀参考范文4篇 弹指一挥间，让我们已经告辞过去的2021，新的一年的工作已经来临，我们是时候写一份工作安排了，为来年的工作做好打算。你知道关于学生会宣扬部的工作安排怎么写吗？以下是我和大家共享2022有关学生会宣扬部工作安排优秀参考范文4篇，以供参考，希望对您有帮助。 学生会宣扬部工作安排1 校学生会宣扬部主要负责团委学生会大小活动的宣扬工作，协作各部门的活动及团委学生会内部支配，起到对外宣扬以及团委学生会与同学们联系的工作。 一、宣扬部内部分工 部长z、副部长z主要负责完善宣扬部宣扬方式与宣扬部活动的安排、执行，副部长z、z分管校广播站与年级宣扬部联系、沟通

2、。 二、工作目标 （一）加强同学们与学生会之间纽带作用，主动协作各部门的活动，主动行使部门宣扬职能。 （二）营造正确的舆论氛围，宣扬道德责任与价值观，深化推动校内文化的建设。 三、工作内容 （一）完善宣扬方式 在本学期宣扬部将致力于完善宣扬方式。以海报为重心，广播站、校刊、校内网为协助，形成四位一体的宣扬机器。使团委学生会的宣扬工作能从多重角度、大范围地开展，改善上学期单以海报为宣扬媒体的单薄。 1、海报制作：海报宣扬是最为快捷而具有视觉优势的宣扬方式。是宣扬部开展工作的主要阵地，但同时也存在可附含信息量少的缺点。介于校学生会宣扬部具有美术特长的部委人力明显不足，本学期大部分海报制作将安排以与

3、年级宣扬部合作的方式进行。同时也因尽力在压缩资金开销的同时保证质量。 2、广播站管理：本学期广播站将由宣扬部与文娱部共同管理。广播站拥有午休黄金时段这一优势，可以大范围、有效地传递信息。本学期将安排以每星期一天的频率借用广播站的器材与人员进行学生会活动、工作支配的广播。 3、校内网、校刊：这两种宣扬方式具有许久性与可附含大量信息的优势。宣扬部安排与中学省实之声、最省实等社团合作，在宣扬团委学生会事务之余，能够有效地营造舆论氛围与宣扬校内道德责任。 （二）丰富宣扬内容 围绕社会热点和学校总体工作，以校刊、广播、橱窗为载体，着力推出有亮点、有深度的系列话题。打造“省实团委学生会”这个金字招牌，让学

4、生会除了是学校活动的组织者、校内文化的建设者，也成为校内舆论氛围的营造者。 （三）加强同学们与学生会的纽带作用 发挥学生会对同学们改善校内生活最根本的作用，增加学生会与同学间沟通的机会，扁平化建议方式，体现同学们的主子翁意识。本学期宣扬部希望能与秘书处、主席团合作，建立与同学们“有问必答”的信箱沟通等方式，让学生会更大程度上成为一个为同学们服务的组织。 （四）推陈出新，筹划新活动 宣扬部安排在本届期间推出一个新的活动，具体的安排将在日后的会议探讨中的得出。 （五）挖掘与培育宣扬人才 在各项工作中将加强与初一大队部的联系，为人才的呈现创建条件，也不断为我校宣扬工作注入簇新血液。广集良策，在各项前

5、期与后期的工作中力求创新，同时稳当地迈出每一步。让更多的同学了解团委学生会，支持团委学生会。 （六）加深沟通，提高效率与质量 在部门内部精确刚好地沟通各种通知、总结，落实到工作支配的各个细微环节当中，避开因沟通不足而出现效率低下的问题。同时，因为宣扬部的特别位置，与团委学生会各部门之间的沟通协作也是必不行少的。不论是对内对外，足够的沟通与协作得利是各项工作胜利的前提。 四、工作展望 在本学期的工作中，宣扬部将大力发挥部门职责，团结各部与部内成员共同应对即将到来的挑战。我们将以端正的看法、饱满的热忱与坚决的毅力克服每一次的困难，力求营造出优秀的校内环境，营造出一个更和谐、更欢乐、更理智、更深厚的

6、省实。“无幻想何必远航”，我们深知落在肩上的责任与力气，但我们也知道在路的前方，等待我们的是绚烂的光线。 学生会宣扬部工作安排2 一自我分析 工作二十年来，我酷爱教化事业，始终坚持党的教化方针，在思想上严于律己，时时以一个好老师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的须要。 我具有剧烈的事业心和责任心，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力。 备课深化细致。平常仔细探讨绘本教学，阅读相关教学书籍，参考各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目标时，留意学生的实际状

7、况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。 成为工作室成员以来，主动参与工作室的专家培训和教化教学研讨活动，努力提高自己的业务实力。 二个人不足剖析 能在专家的引领下，主动参与课题探讨。有了明确的探讨方向，但缺乏系统的理论学习和专业的培训，特殊是没有很好地把实际教学和科研有机地结合在一起，科研缺乏主动性和深化性，没有形成显明的个人教学风格。在绘本教学中，理论学问不深厚，教化科研缺少深度。缺乏自己对于文本的深化解读，对于教材开发的力度不够，整理积累反思方面有待加强。在课堂教学上，怎样在绘本教学中注意阅读方式，构建鲜活课堂，仍是进一步努力的方向。 三个人发展规划目标： 职业道德目标： 在以后的工作

8、中，我要做到严于律己，以身作则，为人师表，酷爱教化事业和本职工作，对老师这个职业充溢责任感华蜜感和骄傲感。给学生树立一个好的榜样，言传身教相结合。结合教化教学的特点，在绘本教学中渗透情感教化，帮助学生逐步树立正确的人生观和价值观，促进学生全面发展。 教学方面发展目标： 加强理论学习，加快专业成长步伐。平常要多阅读和绘本教学相关的理论书籍，不断完善自己的学问结构。转变老师角色，树立为学生服务的意识，把课堂和学习真正完整地还给学生。培育孩子喜爱阅读绘本的良好习惯。 每天坚持阅读，学会思索教化问题，主动把先进的教化理念转化为自己的教化行为，从反思中提升教学探讨水平。充分发挥老师的探究钻研精神，抓住绘

9、本教学中的“点”，结合所驾驭的理论学问深化探讨。主动参与工作室课堂教学活动，平常要主动撰写教化随笔教学反思和教学案例，撰写教学论文，成为一个探讨型发展型的老师。 （三）详细措施（行动策略 学无止境，教无终点。主动参与学校组织的各项读书活动，通过阅读，能尽快提高自己的理论水平科研实力和运用理论处理教学实际问题实力，提高人文素养，培育完善的读书人格，成为有学问更有文化底蕴的优秀老师 重视提高课堂教学的有效性，结合班级学生的实际状况，调整教学手段和方式，扎实提高教学水平。在“鲜活”理念的引领下，给传统的教学方法注入更多新的元素，力所能及地把教材内容变为嬉戏和活动的形式，课堂上挖掘学生的潜能，张扬学生

10、的特性，让他们用自己的眼睛去视察绘本，用自己的心灵去感受绘本，用探究的方法去相识绘本，从而让他们在课堂中活动起来，主动参加主动探究，主动体验，获得真知，陶冶情操，在情感看法价值观得到发展的同时学会学习。 主动借助各种沟通与展示的平台促进自己的业务实力，积累丰富的阅历。仔细上好每一节课，把教学实力的提高落实在每一天的课堂教学中。主动参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。 在前进的道路上，我肯定更进一步严格要求自己，虚心学习勤奋工作，争取教学教研工作取得更大进步。 学生会宣扬部工作安排3 新的一年起先了，在这春意盎然之

11、际,我们宣扬部也将饱满的精神面貌做好新学期的部门工作，在总结了上半年的的工作之后，我们对新学期的工作主要划分为两个大部分。 1.加强部门自身建设 2.加强部门与其他部门及院宣扬部的的交往 为加强部门自身建设，我们对工作提出以下几个设想： 1、进一步完善部门内部的规章制度，提高工作成员的工作主动性，提高工作质量，新的制度将在第一次例会中公布。 2、定期召开部门成员会议，例会自其次周起先，两周一次，总结阶段成果和不足，加强成员之间对工作阅历和想法的沟通。大家共同进步。 3、接着推选每月优秀干事，另将增加每周优秀干事，调动干事工作热忱，每月优秀干事的推选将由大家投票产生。 4、细化部门的工作日志，具

12、体记录每位干事在值班期间所做的工作事迹，并将添加部门的会议记录。 5、节约经费开支，为保证此项工作开展，将在部门部门工作日志上附上所写海报奢侈的纸张数目及个人。并由其他值班人员及本人签名做证。此记录将作为优秀干事评比参考。 6、为培育下一届学生会成员，起先着重培育部分成员。 加强部门的交往，是为更好的起到宣扬作用，帮助其他部门工作的完成。主要设想如下： 1激励部门成员与其他部门成员交往，刚好了解其他部门信息，把工作状态由原来的被动转为主动。 2设计支配各院优秀橱窗，宣扬栏的评比。尽可能的美化校内的宣扬环境，增加宣扬部门的宣扬力度。 由于我部门自身的弹性工作的制度，详细宣扬活动和承办活动安排不做

13、支配，但我部门都将以仔细严谨的工作看法协作好学生会其他部门的工作，充分发挥作用，并将响应党的号召，主动宣扬好党的相关政策及工作的开展。 新的一学年已经起先，校学生会的各项工作也已经紧锣密鼓的绽开，作为新一届的宣扬部部长，更是深感肩上责任之重。现将新一学年的工作任务和安排向领导和老师汇报如下，由于没有工作阅历和工作实力欠缺，如有不足或错误之处，请领导和老师多多指责指正。 新学年的工作重点： 首先，海报的宣扬是我们宣扬部的主要阵地，也是同学们获得信息的重要渠道，其宣扬的力气和效果不言而喻，往年的工作重点在今年仍旧要保持，而且要比以往宣扬的力度更大，范围要更广。 其次，我们要充分利用网络的便捷作好宣

14、扬，快速而又精确的信息传递使得网络宣扬具有不行取代的地位。我们要建立起自己的网站，要成为安工大网页上的一道亮点。要把它建设成为海报以外的其次信息源。使宣扬的效果化。 再次，广播站也是宣扬中不行或缺的媒介，宣扬部可以和广播站商议在广播站拥有自己的宣扬时间，把宣扬工作开展的更深化人心。让同学们了解宣扬部，并支持宣扬部。 最终，利用学院的宣扬部作为校学生会宣扬部和同学们之间的纽带，利用他们把我们的信息带给大众，把我们的工作开展的更彻底。使同学们能了解最新活动信息的同时，也通过他们把同学们的心声反馈给我们。做到上情下达，下情上达，使我们的宣扬工作能更有目的性的开展。 学生会宣扬部工作安排4 一.工作目

15、标 我们宣扬部将逐步拓展以海报、刊物、公告栏为基础，展会、发布会为特色，广播、网络为延长的立体化、多层次的宣扬体系，更好的让同学们刚好了解学联的各项活动的讯息，并激励同学们参加到学联的各项活动中。我们还将设置信箱，收集、处理、同学们对于学校各个方面的看法，并刚好反馈上报主席团，使我们宣扬部真正成为连接同学们与学联以及学校的纽带。 二.主要任务 我们宣扬部还是将接着围绕学联的各项活动，在努力做好本部门的常规工作的同时，主动的参加到兄弟部门所开展的活动，(如文艺部的十大歌手大赛和公关部的公关之星)帮助他们做好行之有效的宣扬活动，确保活动的信息能刚好、精确、快速的传达给立信的每一位师生，并提高他们的

16、热忱，主动地参加到学生会的各项活动中。从而提高学生会在同学中的影响力,树立学生会的良好形象。 三.日常工作与管理 (一)内部管理：每星期开一次例会，布置与跟进任务，对上周工作做一次总结。对表现突出的干事进行表扬，当然不合理之处我们会刚好予以指出改进。希望干事能保持优点，不断进取。 (二)内部分工：将干事分根据特长为3组，分别为ps海报、书法和手绘。根据其表现选出3名组长，详细任务由部长和副部长详细安排后，布置给不同的小组，由小组内部协调，培育各组的团队精神。 (三)学联共享：当其他部门有须要时，本部将进行调配干事，去其他部门进行帮助工作。 (四)内部沟通：每周例会结束后对一些干事进行个别沟通，

17、切实走入他们生活工作中，了解他们内心想法及感受，同时在工作期间增加干事间的沟通机会，真正做到宣扬部上下一心。 四.干事招新 用人原则：有创意、技术水平过硬、踏实肯干、有责任心，有志于服务宣扬部的同学。 招新方法：先笔试初选，后由部长面试，通过才艺展示后综合评定。 五.详细活动 (一)常规工作：以多元化的的手段宣扬展示我校的整体风貌，为校团委、学联的各类活动做好铺垫预热工作，传达活动精神，呈现我校师生风貌。 1.充分了解各活动所需，刚好定制宣扬方案，通过介绍各部门工作、活动状况，使全校师生更好的了解学生会各部门的发展动向。 2.同各系部学生分会相关部门、校广播台、网络部以及校报亲密合作，从过去单

18、一的海报宣扬方式拓展到海报、刊物、公告栏为基础，展会、发布会为特色，广播、网络为延长全方位多层次的开展宣扬工作,使同学们能了解各项活动的详细内容和进展过程; 3.将宣扬栏维护作为部门的常规工作，爱护学院宣扬阵地，号召大家一起营造宣扬氛围，美化宣扬环境; 4.对本学期的各项宣扬工作进行备案，具体、完整地保存宣扬工作记录，以便于不断总结，更好的开展工作; 5.刚好与校团委、学联的主席和部长做好沟通工作，通过横向和纵向的比较、探讨来发觉及改正部门的不足，并不断强化部门的优势; 6.重点培育几位干事，可以让干事们自己组织、策划、支配活动，为下一届部长选拔做打算。 (二)品牌活动 “宣”出你的精彩活动安

19、排 “宣”出你的精彩立信学子风采大赛活动安排 活动主题：高手过招拼出你的才艺“宣”出你的精彩 活动目的和意义： 为了加强我校校内文化建设，营造良好的校内文化氛围，进一步拓展高校生素养教化，搭建高校生风采展示的平台，努力提高高校生的综合素养。开展丰富多彩的活动，既可以陶冶学生的情操，又可以丰富同学生活，也可以激发学生的竞争意识、发掘宣扬方面的人才、碰出校内宣扬活动的灵感火花、增进与系部各学生分会相关部门之间的沟通。 活动简介： 活动分为ps制作、手绘制作和室内设计三个竞赛项目。参赛者将有两种方式报名参与，一、与各系部合作由系部举荐有相关特长的学生进入竞赛(各系选送至少三人);二、在前期做足宣扬工

20、作，由部分感爱好的同学自愿报名参与。每位选手选择一个竞赛项目进行竞赛。竞赛赛中评委对选手的作品进行评比产生各奖项。 ps制作： 参赛选手自备电脑，由活动主办方供应ps人像照片或选手自带自拍照片、ps海报主题等参赛题目，由选手自由选择p图内容(场地选在有无线网的教室，便利同学下载素材)，限时一个半小时自由发挥。 手绘制作： 活动主办方提前3天公布多个备选主题，在现场备齐绘画材料，由选手依据从前设想自由设计海报格局，将海报的设计现场演绎，同样限时一个半小时(为节约时间与材料，在a4纸上作画)。作品将邀请相关专业人员与团委老师等共同打分，最终评比出优秀获奖作品。 室内设计： 活动主办方将供应布置主题

21、(提前发送至各参赛选手的邮箱，由选手提前构思)和a4打印纸一张，参赛选手将在一个半小时内通过绘画与注解相结合的方法在a4纸上描摹出室内的布置方法与格局(必要时可自带水粉颜料和马克笔等专用工具)，同时注明布置所需的主要材料。评比将以设计的美观度、与主题的符合度、构图的表现力四方面的标准来打分，最终评比出优秀获奖作品。 竞赛时间：10月下旬 竞赛地点：3号楼xl教室 前期宣扬：以海报宣扬为主，将在各系办门口张贴竞赛海报，同时竞赛前一个星期在学子食堂门前设摊，接受选手自由报名并做具体解答。充分利用学校广播站资源，插播活动公告，为活动造势。 竞赛流程: 由参赛选手带领后援团(至少10人，后援团人数作为

22、评分标准的一项)一起参与，活动主要分两个板块，一是参赛选手在由主办方供应的场地(即xl教室前面空置的两旁的场所)进行竞赛;二是由参赛选手所带的后援团在等待选手完成作品的同时通过嬉戏抢答等趣味方式了解各种与宣扬部相关的学问，为选手的成果加分(后援团同样有机会获得礼品)。主持人可在嬉戏的中途，介绍各竞赛选手的完成状况，以及询问选手的创作理念等。最终经由评委的专业评分统计出成果，现场公布名次。 注：嬉戏环节中将由每位参赛选手后援团的指定人数选手参与，人数不够者作弃权处理。嬉戏环节包括抢答(20道题)、是非推断(10道题)、画图猜词语(限时2分钟)这三个环节。 评分标准与评委： 得分点：设计的美观度(

23、20%)、与主题的符合度(30%)、构图的表现力(20%)、 设计的受欢迎程度(30%，主要以后援团的到场人数为标准) 评委：评委将邀请各系部宣扬部和网络部部进步行评分 成果展览： 竞赛中将选出各部分优秀作品6件优秀作品(部分作品为了展览的美观性将重新制作)，集中放置于学子食堂前的的宣扬栏中展览，展览时间为两个星期，供同学间的学习沟通。 部门合作： 本次活动我们将主要与网络部与公关部一起合作，亲密联系系部学生会，一起举办一场以宣扬技能比拼为主，趣味性宣扬学问为辅的大型竞赛。 奖项设置与嘉奖方法: 奖项设置：竞赛将选出三个竞赛部分各自的冠、亚、季军各一名，最佳创意奖一名。 嘉奖方法：大赛将为各位

24、获奖选手供应精致礼品一份，并有机会得到学联关注，成为学联人才库中的一员，有意成为下一届学联部长的同学将在学联得到备案。 附： 可行性分析 活动目的：增加同学间的创意沟通，发掘创意型人才和技术性人才，为人才的积累创建一条新的途径，丰富同学间的课余生活。 活动背景：宣扬部始终作为一个服务型的部门，很少有自己的品牌活动，师生间始终都有对宣扬部创立自己的品牌活动的愿望，能支持活动的举办。 活动时间分析：10月下旬，同学间的学习负担较轻，能有更多的时间和精力去参与爱好活动，且活动主要参赛人群为大一新生，在学期前期举办能在大一学生产生活动疲惫前吸引更多的学生参与。且此时招新工作已经完成，下旬并无大型节日与

25、活动冲突。 活动内容分析：活动以趣味性为主，针对年轻人对于ps自拍、漫画以及设计的普遍爱好，吸引大量学生来参与和观看竞赛。并且为懂技术的同学和纯粹爱好此类活动的同学供应了一个平台，使纯粹的爱好者能在消遣的同时也能近距离观看作品的现场制作，而给懂技术的同学一个展示自己的机会。 活动费用分析：活动总费用限制在XX元左右，是一个较小型活动的所需费用，且经费的支配上能满意学生对于奖品的需求程度。奖项的设置有物质与精神两方面的支配，学联储备干部选拔的优先考虑权是一个精神层面上的大奖，且能为学联的人才库储备人才。 其他效果不甚志向活动的总结：分析了上学期一些举办的效果不甚志向的活动，我们发觉不志向的缘由主

26、要不在活动的策划，许多活动的创意及想法都是很好的，而是因为忽视了一些细微环节问题。比如说，前期的宣扬不够力度和时间，知道的人比较少;活动的时间支配不合理，支配在接近期末时段或与多个大型活动相撞等。而我们此次活动，留意了这个关键性问题，及早宣扬，多方位宣扬，同时结合广播宣扬的方式使更多的人能知道活动的存在;在时间支配上也避开与其他大型活动相撞;活动的内容上也结合时下年轻人的爱好，力主增加趣味性。 六.宣扬部的承诺 为全校师生们打造一条畅通无阻的信息桥梁，为学校的各类活动做好前期的宣扬工作是我们宣扬部的职责。宣扬部是一个特别的部门，他是一架师生间沟通的桥梁，是学联的一扇窗口，向全校师生呈现我们学联的风采。11年的我们，将接着秉承上一届的优良传统，发挥宣扬部的特色，我们更将打造属于我们自己的品牌活动，请大家拭目以待吧!