关于幼儿园防震演练活动总结精选范文5篇.docx

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1、关于幼儿园防震演练活动总结精选范文5篇 参与了地震演练活动，你知道怎么写好一篇活动总结吗？总结帮助我们提升和进步，我们可以发觉自身存在的问题并改正，一起来写写看吧。以下是我和大家共享的关于幼儿园防震演练活动总结精选范文5篇，以供参考，希望对您有帮助。 幼儿园防震演练活动总结1 9月18日为全省防空警报试鸣日，为了坚持“预防为主，综合整治，平安第一”的原则，建设平安和谐校内，进一步加强师幼的防震减灾教化，提高防震减灾意识和地震时应急避震、逃命、自救互救技能，使全园师生能驾驭消防应急、避震的正确方法，确保在灾难来临时，能够快速、有序地、平安地撤离疏散，最大限度地削减财产损失和人员伤亡，健康幼儿园本

2、着对师幼生命高度负责的看法，利用警报试鸣的契机，组织全体师生进行了一次地震应急演练活动。 由于本次是全市警报鸣放，老师们在演练前做了大量的工作，在留意加强幼儿平安意识的同时，又适时地安抚幼儿的心情，防止引起他们的恐慌。上午10点，警报声响起，幼儿园马上启动紧急疏散工作预案，小挚友们在老师的引领下快速、有序地沿着指定的逃命路途，集中到操场。全部行政人员，各就各位，第一时间在各楼梯口引导疏散幼儿撤离，全体幼儿快速在操场集中，各班老师刚好清点人数向园长汇报，整个疏散演练活动过程平安又有序。活动结束后园长对本次活动进行了总结，并就近期的平安教化活动提出了进一步要求，进一步加强了老师们的平安意识。 幼儿

3、园防震演练活动总结2 速组织幼儿躲到教室最平安的地方，有的幼儿在老师的帮助下躲到了桌椅下、有的躲到寝室的。床铺下。之后，老师再组织幼儿有秩序的从逃命通道撤离到室外的平安地带，到达平安地带后，各班老师立刻清点人数，组织幼儿小手抱头蹲在地上，并立即向园长汇报状况，园长随后宣布结束演练活动并对此次活动进行简要总结，各班幼儿载老师组织下有秩序地回到教室。 此次演练按预案进行，整个演练过程既惊慌、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对幼儿园突发平安事务应急预案的一次检验，不仅再次落实了幼儿园应付突发事务的防范措施，而且也提高了实际应对和处置实发平安事务的实力，更进一步增加老师急幼儿的平安意识，真正驾驭在危急

4、中快速逃命、自救的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发事务的实力，整个演练活动达到了预期目标。 幼儿园防震演练活动总结3 本月我们幼儿园进行了多次的防震演练工作。当地震来时，任何人没有预料精确时间的实力，依据我园的实际状况，对幼儿的一日活动的各个环节分别进行了重复演练：幼儿室内活动时、幼儿午休时、幼儿户外活动时、幼儿在餐厅就餐时、幼儿在多功能厅特色活动时等等。 在室内活动时，当老师发出警报，幼儿首先要找寻各个平安角落躲好，要求幼儿有秩序的就近到墙边、有玩具橱的、书橱周边、厕所水管四周、更衣橱之间等能够在建筑物倒塌之后，可以构成“救命三角区”的位置，用自己的随身衣物护住口鼻，卷缩起身体。由于平日我们

5、常常对幼儿讲解平安自救的方式方法，教化幼儿，当危急来临时不要惊惶，不要拥挤，更不要尖声哭叫以免听不见老师的指挥，所以，演练中，孩子刚好躲避的速度越来越快，由最初的1分钟缩短到10几秒.。而后是训练幼儿有秩序的撤离到户外的平安区域，撤离时间也由最初的4分多钟，缩短到2分钟，全园的孩子在这么短的时间内全部撤离到院子里，也是在一次次的演练中才训练出来的。 幼儿午休时，当老师发出警报，也先要求孩子用枕头、被褥等物品护住头部，快速撤到室内平安角落，然后再有秩序撤离到户外平安区，训练老师对那些睡觉比较沉的幼儿加以爱护，刚好叫醒，由于午休时间，大多数的寝室集中在一起，幼儿人数比较多，简单造成拥挤，老师们提前

6、视察好撤离路途，划分好平安通道，避开再次造成损害。要求幼儿不要穿鞋子，听从老师的指挥，全体幼儿的撤离时间有最初的将近5分钟慢慢缩短到2分钟左右。 幼儿在餐厅就餐时，因为我们的餐厅是在楼下，可以说假如遇到这个时间段，孩子们会很简单撤离到户外的，但是，餐桌、餐椅较多，又怕绊倒孩子，所以，平日我们注意对幼儿如何快速将餐椅推到餐桌底下的训练，当幼儿一起身，餐椅几乎同时到了餐桌底下，这大大削减孩子被绊倒的可能，平安通道会更加宽敞，孩子的撤离就更加顺畅。 幼儿在多功能厅进行特色活动时，多功能厅的设施及环境，幼儿了解的不如自己的活动室熟识，要求各班级带领幼儿熟识并了解在多功能厅发生地震时，这里最平安的角落和

7、躲避方式以及最佳撤离路途。 总之，在危急没有到达之前，在幼儿活动的各个时间段、各个活动区域，重复进行演练，不断提高幼儿的自救方法及自救速度，并对自救方式方法平安通道合理支配不断优化，是保障幼儿园师生平安的有效途径。 幼儿园防震演练活动总结4 为进一步落实上级有关部门幼儿园平安教化工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增加全体师生平安意识，提高自救实力，在紧急状况下组织师生有序逃离紧急现场，实行强有力的措施，避开伤亡。我园坚持贯彻平安第一，预防为主的方针，于20xx年9月7日上午9：30分，组织全园师生开展了防震应急疏散演练活动。 演练前，我们组织老师学习了勐省幼儿园防震疏散演练方案，明确了

8、各位教职工在活动中的职责与幼儿逃命路途，要求各班在演练前组织开展防震逃命学问教化，保证演练活动能平安、有序的开展。 随着警报的拉响，各部门人员快速到位，并指挥幼儿进行躲避与有序逃离。1分半钟，全部师生按逃命路途有序撤离到户外宽敞的场地，各班老师马上清点本班人数并汇报给总指挥，全园369名完成了平安撤离。 演练结束后，总指挥李玲副园长对本次活动做了总结，对于本次活动顺当完成赐予了确定，本次演练活动平安有序，无平安事故发生，提示幼儿今日是一次防震演练活动，假如以后发生地震了，小挚友要像今日一样，做到“不荒、不忙”，仔细听老师指挥，主动自救。 通过此次演练活动，全园师生进一步了解了遇到紧急状况如何逃

9、命的相关学问，增加了平安意识和自我爱护实力。今后，我园将接着开展相关的平安演练活动，进一步提高幼儿遇到紧急状况的反应实力。 幼儿园防震演练活动总结5 为了进一步巩固全园师生地震逃命应急避险学问，提高师生的紧急避险、自救自护实力，驾驭地震来临时最有效的逃命方法，我园在今日组织了地震逃命应急演练，在演练中，老师镇静镇静、恪尽职守，孩子们临危不惧、乖巧听话，演练效果非常良好。总结这次演练的胜利阅历，主要有以下三个方面： 一、演练前宣扬到位为了确保演练活动落到实处，我园仔细组织师生学习关于地震逃命的相关学问，学习演练方案的详细内容。 二、演练方案切实可行我园制定的演练方案就演练时间、路途、哪个人在哪个

10、岗位都有详细的支配，并对当班老师提出了详细的平安要求：老师教化幼儿，听到警报声之后，全园幼儿必需听从老师指挥，马上跟随老师快速、平安进行疏散，不拥挤、不推搡、不胆怯，不要重返教室，更不要喧哗；各班老师根据各自的职责，两位老师一前一后爱护幼儿，楼梯疏导老师检查室内是否有掉队孩子，确保每位孩子的平安，到达规定的位置，完成各自的任务。 三、演练时组织有序警报声响后，每位老师立即各施其职，在各自的位置上指导幼儿有秩序地快速撤离。到达目的地后，各班主任立刻清点人数，向园长汇报。这次活动全部孩子从教室撤离到操场的演练过程既惊慌又有序。 此次演练不仅再次落实了幼儿园应对突发事务的防范措施，而且也提高了实际应对和处置突发平安事务的实力，更进一步增加老师和幼儿的平安意识，真正驾驭在危急中快速逃命、自救的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发事务的实力，整个演练活动达到了预期目标。 通过此次防震、抗震演习，幼儿园全体师生刚好地了解了地震发生时的应急避震学问，驾驭了初步应对地震发生时实行的防护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变实力得到了提高。今后，我园将接着开展一系列平安教化活动和平安演练活动，进一步提高幼儿的反应力。