大学毕业自我鉴定600字9篇.docx
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1、大学毕业自我鉴定600字9篇 一般来说,自我鉴定能够帮助大家相识自己的优点和缺点,你肯定也在思索,究竟什么样的自我鉴定才是能够被大家认可的吧 。以下是我细心为您举荐的高校毕业自我鉴定600字9篇,供大家参考。 高校毕业自我鉴定600字1 光阴荏荏,短短四年的高校生活即将过去。回想四年的学习、生活、工作,用自己的话来说:“我已取得了肯定的成果,但还存在一些不足。”所以,我觉得有必要在接近毕业时总结整理一下: 一、思想政治方面主动进取,严格要求,全面发展。 高校四年,我学习了丰富的理论学问来充溢了自己的大脑,使自己在思想政治上真正做到了主动进取,严格要求,全面发展,以此达到提高自己思想觉悟高水准的
2、规定性目标。大一时我就主动的递交了>入党申请书,主动向党组织靠拢。 二、学习学业方面脚踏实地刻苦钻研 学习是学生的天职,“学问是人类进步的阶梯”,广博的学问,过人的才智使人更全面地体验人生味道。因此,我对学问充溢渴求,对专业充溢激情。我认为,学习不是为了高分,或是单纯的学好。学习是过程,最重要的是驾驭和运用学问的实力,这才是目标。我严格地要求自己,一步一个脚印,脚踏实地的完成自己的安排及实现目标,并且形成了自己独特的学习方法来培育专业技能,并把理论与实践相结合,把所学的学问运用到工作中,还通过各种方式,广泛地吸取各方面的学问,努力地扩大自己的学问面,使自己的专业学问更加丰富,更加充溢。
3、三、学生干部工作方面不遗余力尽职尽责 翘首回望自己工作历程:从担当团支部书记到学生会主席,工作的点点滴滴还历历在目,硕果累累的工作成果使我感到安慰。 始终以来我都是以百倍的热忱全身心地投入到工作中,作为学生会主席,我的工作理念是“尽心 尽力尽职尽责,让同学们在欢乐中学习,在学习中得到欢乐”,带领学生会成员为在校学生创建美丽校内和生活环境,制订了例会制度、宿舍卫生评比制度等一系列>规章制度。作为学生干部,我以自己的实际行动,影响着身边的同学,影响着集体,树立学生干部应有的形象。而这,正是我为之努力的方向。 四、社会工作方面执著进取勤劳能干 刚入高校的我对学生活动充溢无限的热忱,为了进一步提
4、高和熬炼自己,我主动参与社会实践活动,篮球竞赛活动等等。通过这些活动,使我的工作热忱日益增加,在不断提高和完善自我的同时,我也已具备了较强的组织管理实力和团队协作实力,我正在以实际行动来为新一届学生干部树立一个学生干部应有的良好形象。 五、生活方面热心助人友善待人 生活上我严格要求自己,时刻留意自己的行为及其影响,努力做到表率和模范带头作用。洞察同学们的生活,为同学们排忧解难做我力所能及的事。当他们遇到挫折时,热心的帮助他们从挫折中走出;当他们工作中失误时,帮助他们查找缘由并刚好订正;当他们学习中出现困难时,帮助他们分析问题,解决问题;当他们在生活上有不开心时,全力以赴帮助他们找到欢乐的源泉。
5、人生的道路是漫长的,高校生活是短暂的。我以一颗执着的平常的心,迈出人生每一步坚决的脚印。我坚信只有热心助人、友善待人的高校生活才是最有意义的生活。“不管前面的路是鲜花还是荆棘,追求的心恒久不会变。”我将接着积累学问,完善自我、实践自我、超越自我为漫长的人生道路写下光辉的扉页! 六、爱好特长方面大胆尝试创新探讨 俗话有,“爱好是最好的老师”只有选择了符合自己爱好特长的专业,也就对学习有了执着的强有力的动力,这样无疑可以扬长避短,充分发挥自己的聪慧才智,取得更好的成果。因为,我主动培育自己的爱好爱好。 七、社会实践创业方面独立自强自我提高 自入校以来,我曾在社会上做过促销员,校内业务代理等工作,同
6、时并利用业余时间接触社会上不同层次的人,吸取阅历,完善自己的思想。为以后的创业打下更坚实的基础。 八、自身素养方面勇于熬炼刚好提高 高校在传承“传道,授业,解惑”社会功能的同时,更要发挥其教书育人的作用,而自己在信科学院的最大的收获莫过于“学会做人”,我可以骄傲地对别人说,我已从刚入学校时胆小、却弱的孩子熬炼成为一名政治合格,思想过硬,素养高尚的新一代高校生。 这高校四年,不仅使我学习到了专业学问,可以为以后的走向社会,起先工作做了打算,同时又教会我如何才能成为对社会有用的人才,为社会多做贡献。使我形成了正确的人生观、价值观,在我今后的人生道路上,高校生活学习的经验会对我受益非浅。 我深深地感
7、谢我的高校,是它让我的人生经验增加了绚丽的一笔。 高校毕业自我鉴定600字2 四年的高校生活,使我对人生观,价值观,世界观都有了更深的相识。我的为人之道以诚待人,待事、坚持信念行动创建价值、自我创新。 如今回首,是对过去的谛视和总结,亦是对将来的向往和希望,即将踏出校门的我,满心期盼大千世界的挑战和磨练。 深知性命相托的重要,从踏入学校门槛的那天起,在良师的细心指导下,自己奋力拼搏,自强不息,渐渐成为了一个能适应社会要求的高校生,并为做一个学问型的社会主义建设者打下坚实的基础。 生活方面,自从来到湖南第一师范学院,我的生活充溢了爱,充溢了情。同学之间的情如同亲情但更胜亲情,挚友之间的情如同手足
8、之情,湖南第一师范学院事我都很是关切,就这样我爱上了湖南第一师范学院的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美妙的高校三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了高校独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。 学习方面,自我进湖南第一师范学院的第一天起,我就没有遗忘我来湖南第一师范学院的目的学好学问,学会做人。在湖南第一师范学院,虽然我在有些方面得到了确定,但我真正实现自我价值还须要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。 思想方面,我经过班级的初选,到系审核,再到院的批准,我成了湖南第一师范学院美术系第12期入主动分子党培训中的一员,并经过学习与考核,成果合格成为了入党主动分子。我
9、就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。 工作方面,在寒暑假期实习中,我知道了事业的宏大和一个人的付出与成就。在高校生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。 而今我年轻有学问还有这一颗恒久求真求实的心,我就能够去创建我的价值并去仔细实现自我的价值,让我的生活充溢朝气,充溢永恒的爱! 高校毕业自我鉴定600字3 四年的高校生活即将结束了,回首着校内的生活和社会实践活动,有欢乐,有哀痛,有胜利,当然也有失败,但我始终以提高自身的综合素养为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了很多书本上学不到的学问,修养和
10、实力。 在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚决的政治方向,关注国家的时势要闻,主动向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的相识。并用真诚的热心常常参与学校组织的志愿者活动,去关切和帮助他人! 在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充溢自己,并在学校得到了确定,连获三年学校的奖学金,我信任自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高。 在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,须要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热忱,任劳任怨,责任心强,对人友善,注意协作其
11、他学生干部精彩的完成各项工作,得到了大家的一样确定。现在我拥有年轻和学问,我可以用热忱和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习实力和分析处理问题的协调,管理实力去完成今后的漂亮人生! 高校毕业自我鉴定600字4 我的生活准则是:认仔细真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是坚固树立了剧烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。 四年的高校生活似弹指一挥间,从刚跨入该校时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的
12、适应力和乐观的生活看法外,更重要的是得益于高校四年的学习积累和技能的培育。 我自认为无愧于高校四年,刚入学时,我曾为身为一名一般本科院校的学子而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,一般本科生的前途也会有光明、辉煌的一天。 通过这四年的学习使我懂得了许多,从那天真无趣的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不行能存在一帆风顺的事,只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站。当然,四年中的我,曾也哀痛过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天赐予的一种考验。 只要我不断学习,不断努力,付出总会有回
13、报的。 高校毕业自我鉴定600字5 一、教学与班主任工作见习。 这是首周的任务,目的是熟识实习学校、班级的基本状况,接受指导老师的点拨,并随班听课,作好听课笔记,积累教学阅历,为日后几周打下良好的基础。另外,在原任课老师的帮助下,熟识教材、大纲,写出至少4个具体而完整的教案,经批阅、批核并达到要求后,正式授课。 二、教学工作实习。 这是第2至5周的任务,我与队友xx组成一个教学小组,负责06普高一(3)班的语文教学,内容为人教版语文必修一的第3、4单元。总体看来,我能做到仔细备课,努力搜集教学素材,所设计的教案、课件规范美观,内容精确。板书工整,教态自然,课堂教学效果良好;教学基本符合新课标要
14、求;教学语言表达清晰,一般话顺畅;课外辅导耐性细致,负责究竟,答疑解惑比较正确而有启发性,批改作业细致正确,注意评点与激励相结合。 三、班主任工作实习。 在原班主任的指引下,我较快地熟识全班学生姓名、特性、爱好爱好、组织状况(干部、团、队员)以及班级特点,工作主动主动,仔细负责,常到教室、宿舍与学生沟通,做思想辅导工作,解决他们学习、生活中的问题。处理日常事务尽量讲究效率,基本做到有安排进行各项班务工作。主动发动班委的策划、组织功能,并非常注意与两位组员的合作沟通,相互体谅,效果比较明显。曾胜利地实行四次主题班会:我爱我班、勇往直前,直面挫折、学问确定命运、珍惜离别相聚,组织学生参与配乐朗诵诗
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