小学四年级上学期语文《落花生》.ppt

《小学四年级上学期语文《落花生》.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学四年级上学期语文《落花生》.ppt（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、北师大小学四年级语文上册 落花生 获嘉县大新庄小学 宋秀娟 秋天是收获的季节，请大家秋天是收获的季节，请大家用一句或几句话说说这几天你在用一句或几句话说说这几天你在家里或者田地里看到的情景家里或者田地里看到的情景 。创设情景根根胡须入泥沙，根根胡须入泥沙，自造房屋自安家，自造房屋自安家，地上开花不结果，地上开花不结果，地下结果不开花。地下结果不开花。猜谜语猜谜语花生落花生许地山 落花生名字的由来： 陆地上的植物，几乎都在地上开花，地面上结果，唯独花生等少数植物是在地上开花，地面下结果，所以人们叫它落花生。 教学目标 1、学会本课5个生字、正确读写“吩咐、开辟、榨油、价钱、石榴、爱慕”等词语。

2、2、分角色朗读。 3、理解“父亲”所说的话的深刻含义，懂得人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人的道理。 4、初步掌握分清文章的主次，加深对文章思想内容的理解。 教学重点：理解“父亲”所说的话的深刻含义，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。 教学难点 ： 如何把花生的品格与做人的道理联系起来进而悟出做人的道理。 快速阅读课文，回答下列问题一、给下列红色的字注音 开辟（ ） 榨油（ ） 爱慕（ ）二、看看课文围绕落花生讲了一些什么事情，然后完成这个填空：（按课文顺序填空） 种花生（ ）（ ）（ ） pzhm收花生 吃花生 议花生 分小组细读全文，讨论

3、思考：1、我们兄弟姐妹是怎样评论花生的？父亲又是怎样说的？2、父亲拿什么来与花生进行对比？3、父亲通过花生告诉了我们什么道理呢？花生的味美花生可以榨油花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃，这就是它的好处 谁能把花生的好处说出来？ 花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖出来才知道 。第一次 第二次 第三次父亲的话：对比对比 这是父亲对花生的第一次议论。“羡慕之心”意思是心中产生喜爱的感情。这里父亲把花生同桃子、石榴、苹果相比，通

4、过果实的色彩、样子以及果实生长的位置的比较，说明花生没有美丽的外表，但它却具有内在的最可贵之处：朴实无华、默默无闻、不计较名利。其中“鲜红嫩绿”和“埋在地下”“瑟缩地长在地上”形成了鲜明的对比。即使是成熟了，也无声无息不急于表露，这种品格的确很可贵。返回“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。”返回 以现代人的观点，既外表好看，又有用，当然更好，爱美之心人皆有之。但外表美毕竟不能与内心美相提并论，更重要的当然应该是内心美，能实实在在的为人们做好事。一个外表不怎么美的人，要做出成绩，得到大家的认可，也许比外表好看的人更难。但若能默默无闻、毫无怨言地去努力，给别

5、人带来好处，应该说更了不起，也更让人敬佩。“对，这是我对你们的希望。”含义 含义含义 人要做有用的人，不要做只人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。讲体面而对别人没有好处的人。 我们谈到夜阑才散。所有花生食品虽然没有了然而父亲的话现在还印在我的心版上。 表现了父亲对我们的教导，我牢牢地记在心里。可见记忆之深刻，对自己的影响是多么大呀！含义 俗话说，萝卜白菜，人各有爱。刚才我们知道，父亲拿花生与苹果做比较，那么，你是喜欢花生，还是喜欢苹果呢？辩论正方反方 课堂小结 本课通过对花生好处的谈论，揭示了花生不图虚名，默默奉献的品格。说明人要做有用的人，不做只讲体面而对别人没有好处的人。 联系本课内容，想想要怎样做一个有用的人，把想到的写下来。作业谢谢大家