管理培训帆宇达《管理者七门必修课》.doc
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1、管理者的七门必修课主讲:林广亮课程背景:1. 作为一个管理人员,您是否会常常感到迷惑:2. 为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪?3. 为什么我的下属总是不能胜任工作?执行力也偏弱?4. 为什么我总是扮演消防员的角色,到处救火,分身乏术?5. 为什么我投入了那么多的时间精力,仍然达不到预期的绩效目标?6. 为什么我的下属的工作满意度很低,积极性很低,缺乏冲劲?7. 为什么我的团队不稳定,凝聚力差,离职率偏高?今天的管理人员,正承受着前所未有的压力,上级希望自己执行到位,下级希望自己指挥得当,同级希望h自己多多配合。一提到现状,很多人都会用“忙、乱、累、烦”来形容。许多管理人员并非管理类专业出
2、身,而是因工作出色,由专业岗位提拔到管理岗位上来,因此常常沿袭过去的工作和行为模式。对于管理,他们经常依靠零散的经验和感觉,并没有真正形成系统的、科学的、实操性的管理技能。本课程给出一个管理人员管理工作的全景图,帮助管理人员全面理解管理内涵,由内而外的提高自己的知识与技能,从而全面提升团队的绩效。课程收益:1. 帮助管理人员准确定位自己的角色,塑造自己的领导风格;2. 掌握激励与辅导下属的方法,点燃员工的热情,大幅提升工作绩效;3. 提升对上、平行、对下沟通的技能;4. 掌握打造高绩效团队的方法;5. 掌握帮助自己及团队成员做好压力与情绪管理的方法,塑造阳光心态;6. 提升对人才选用育留的效度
3、;7. 建立团队规则,并对偏离团队目标的行为进行控制;8. 掌握自我管理的方法,学习时间管理的方法与工具,安排好日常工作。课程特色:1. 讲演结合;声情并茂;理性与激情相融。2. 实用性与趣味性的完美结合,寓教于乐。3. 大量的案例,视频,工具介绍,小组讨论,模拟演练,全程互动,气氛热烈。授课对象:中高层管理人员(基层管理人员亦可参加)课程时间:共37天,6小时/天(可根据企业的需求自由选择内容及时间长度)每期主题:第一讲:管理者的角色认知与领导风格塑造第二讲:员工激励与辅导第三讲:高效管理沟通第四讲:高绩效团队建设第五讲:心态修炼与压力情绪管理第六讲:人才的选用育留第七讲:时间管理与目标管理
4、课程大纲第一讲:管理者的角色认知与领导风格塑造一、管理者的角色认知(3H)1. 管理是一门技术,领导是一门艺术推力与吸力,共同作用2. 图解:管理者的五种角色1)管理者2)教练3)正能量的传播者4)团队领导者5)规则的维护者3. 管理的五大职能解读1)周详计划2)高效组织3)有力指挥4)充分协调5)精确控制4. 图解:管理者在团队里应起到什么样的作用?管理者正确的思维习惯:一切皆由我起!一个经典案例视频分享:一个团队管理者的示范5. 自我评价:我有多少分?6. 经典案例分析:你如何抉择榜样的力量二、领导风格塑造(3H)1. 追本溯源,回归自我了解性格分类1)沟通的白金法则2)性格色彩自评表2.
5、 知己知彼,扬长避短四色性格的特点1)红色(表达型,活泼型)的特点2)蓝色(思考型,完美型)的特点3)黄色(力量型,行动型)的特点4)绿色(和平型,配合型)的特点视频分享;判断题3. 活学活用,学以致用关键行为判断法1)常见的误判及原因分析练习:看图识人小组讨论:如何从言行举止中快速准确判断对方的性格色彩?练习:情景模拟4. 管理者的领导风格塑造1)四种管理风格的利弊分析2)什么色彩的搭配最不合拍,最容易冲突?3)因人制宜、因时制宜、因地制宜的权变管理思想(情景领导)4)四种管理风格需要进行怎么样的修炼?5)四色性格的自我修炼(1)让表达型统筹起来(2)让思考型行动起来(3)让力量型缓和下来(
6、4)让和平型振奋起来5. 选对管理的“钥匙”对四色性格的管理之道小组讨论:对四色下属,应分别采用怎么样的管理方式?点评:四色性格的工作行为倾向练习:情景模拟第二讲:员工激励与辅导一、员工激励(4H)1. 西方激励理论简介及其思考1)激励得当,一个人可以顶N个人2)西方激励理论十项视频分享2. 激励方式的十种分类(详解其中三种)1)目标激励案例分析:对小张的激励有效的目标激励四要素2)榜样激励举例:一个大客户经理视频分享3)认可激励领导的发言案例分享3. 激励的误区及纠正1)每个人的需求点都一样一个例子:某公司的离职调查需求层次论:双因素理论2)唯物质或唯精神分析:XY理论的选择3)激励不包括处
7、罚问题:正激励与负激励,哪个对员工的心理影响更大?问题:有哪些负激励措施?4)激励适用于任何阶段图解:动力性变化曲线5)赏罚错位图解:糟糕的员工是如何被“塑造”出来的6)论资排辈公平理论(亚当斯)7)激励适用于任何人分析:按激励类型,员工可分为三类问题:如何对付第三类?二、辅导部属(2H)1. 辅导部属的基本认识1)了解部属特性的辅导方式2)人才辅导的原则3)辅导部属的六个阶段2. 如何掌握部属的技能水准1)从部门职掌中掌握核心技能2)从工作分析中掌握知识、技能、态度等要件3)实施技能盘点4)拟定部属辅导计划3. 辅导部属的方法1)工作指派的方法2)指派经验度少、自由裁决余地大的工作3)目标明
8、确化4)工作进行中的指导方法5)让其思考胜於教导6)在适当时机指导第三讲:高效管理沟通一、中国传统文化对沟通的影响1)中国人的处世哲学:祸从口出;言多必失;沉默是金2)中国人的沟通习惯:含糊其词,点到为止;一语双关视频分享反思:在工作中有哪些现象体现出这些处世哲学和沟通习惯?问题:如何规避它的不良影响?二、常见的两大沟通障碍1. 沟通不足频繁出现的“我以为”案例:不可思议的答案点评:是什么导致了沟通不足?2. 传达失真案例:传错一个字的恶果1)沟通漏斗及其成因视频分享点评:如何减少传达失真?经典案例分析三、有效沟通的五个要素1. 同理心倾听例举:倾听的五个层次案例:心理测试问题:如何提升沟通层
9、次?同理心训练:正确解读对方说话的含义小组讨论:一个好的倾听者,有哪些具体的表现?2. 确认信息测试:一段新闻案例:错误的领会提升倾听效果的四措施:发问,复述确认,回应,总结点评:要避免三类主观沟通障碍3. 注意措词视频分享1)高情商表达2)避免使用的五种发问方式练习题3)用行为陈述而非个性陈述练习题4)沟通不良可能造成的后果4. 简明高效1)金字塔原则2)电梯原则练习:高效表达与理解点评:如何将自己的想法透彻明了的表达给下属3)具体而量化视频分享4)减少“诗歌般的语言”小组讨论:与外部人员的沟通,有哪些注意事项?点评:避免笼统大概,杜绝我估计、应该是等用语。四、冲突管理与问题解决1. 冲突管
10、理的意义1)冲突形成的原因(1)习惯于站在自己的角度思考(2)有视觉的盲点而不自知(3)部门墙2. 冲突管理的策略选择回避、迁就、折中、竞争、整合1)什么情况下使用上述策略?3. 预防冲突的技巧小组讨论1:部门成员、部门之间会存在哪些冲突?小组讨论2:如何降低部门墙,减少冲突?4. 沟通练习题:重要性排序小组表述;点评:工作中遇到意见想法不统一时应如何沟通?5. 三类沟通禁忌五、向上沟通的策略和方法1. 理清角色关系2. 向上司请示汇报工作的程序要点1)说服上司的技巧2)取得上级认可的沟通方式3. 与四种性格的上司的沟通之道视频分享六、平行沟通的策略和方法1. 树立全局观念2. 注意横向投资3
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