舒师附小法律顾问制度.doc
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1、舒师附小法律顾问制度总 则第一条 目的:为加强和规范学校法律顾问管理,促进学校依法行政、依法治校,特制定本制度。 第二条 适用范围:学校聘请法律顾问适用本制度。 第三条 适用对象:本制度所称法律顾问是指学校根据处理学校法律事务的需要,从校内外聘请的、为学校提供法律服务的法律专业人士。 第四条 基本原则:法律顾问在开展具体工作时应当遵循勤敏、敬业、高效的原则。 法律服务 第五条 法律服务范围:学校法律顾问服务面向学校,包括提供法律咨询意见、修改合同文本、提供非诉讼法律服务等内容。具体包括: (一)基础服务内容 1、 为学校当好法律参谋; 2、 为学校的对外经济往来把关; 3、 帮助学校草拟、修改
2、、审查合同、诉讼文书和其他相关法律事务的文书; 4、 为学校参加诉讼、仲裁和非诉讼调解提供法律咨询:免费为学校代理部分诉讼、仲裁和非诉讼调解; 5、 提供定期或者不定期上门服务; (二) 为学校的制度构建服务 1、 为学校制定章程化管理制度; 2、 协助学校构建现代学校制度的法律框架;3、协助学校建立师生校内申诉制度; 4、为学校处理学生人身伤害事故提供意见和帮助,协助学校依法建立快速反应程序; (三)其他特色服务 1、为学校内部管理及管理层决策提供法律咨询意见; 2、帮助学校草拟、修改、审查内部管理规章及制度; 3、根据学校和要求,每年为学校和其他教育机构的管理层、教职员工、学生提供一次定项
3、法律宣讲; 4、根据学校要求,为学校和其他教育机构教职员工及学生提供大型免费法律咨询服务。 (四)日常法律顾问服务以外的专项服务 1、帮助学校办理转制,办理变更登记等法律文书和事务; 2、经学校同意,接受学校教职员工的委托,为其提供法律服务; 3、经学校同意,为青少年犯罪问题提供法律咨询和为青少年犯罪嫌疑人辩护; 4、接受学校委托,为学校代理日常法律服务免费项目以外的各类诉讼案件和仲裁案件; 5、应聘担任学校的法制副校长或法制教育宣讲人; 6、其他日常法律顾问服务工作以外的服务。 第六条 学校法律顾问的工作职责: (一)为学校的行政行为、合同行为、重大决策等非诉讼性法律事务提供法律意见; (二
4、)就涉及到学校的诉讼、仲裁、执行等法律事务提供法律意见; (三)经学校指派,以学校法律顾问身份对特定事项进行调查、协调、代理诉讼,反映民意和社会实情,并提供相关的法律意见。舒师附小法律咨询制度1、对工作中存在的疑难问题,要主动通过向市司法局、法制办等政府法制部门或律师事务所咨询、请教,做到手勤(写)、嘴勤(问)、腿勤(上门)。2、对工作中出现的新情况、新问题,及时向上级部门请示汇报。3、加强及司法部门的经常性联系,注意加强及律师界的交流、沟通,随时掌握学校工作中的新问题、新动态。4今后拟聘请法律顾问及通过网站专栏实现网上法律咨询。为涉及到学校法律的有关内容,以及其他需要通过法律途径决定的事项,
5、提供法律咨询服务。5学校领导班子讨论达成初步意向后,要进行法律咨询,对准备实施的具体事务,就其相关手续等事项也必须经过法律咨询,认可后实行;对在合法性审查过程中发现的问题,必须按照法律咨询部门提出的指导建议进行修正,对无法修正的议案或项目,则实行法律咨询“一票否决”。舒师附小重大决策的法律咨询审查制度 为了推进学校民主法制建设,保障教职工参及学校民主管理和民主监督的权利,健全和完善校长负责制,确保学校重大决策的合法性,制定本制度。一、学校重大问题的界定:(1)学校章程、学校发展规划、年度及学期工作计划;(2)校内机构的增设和撤并、重大改革措施及规章制度;(3)中层干部的选拔和任用;校级干部的任
6、前公示;(4)教职工福利费的使用方案和使用情况;(5)年度经费预算、决算报告,大额经费支出,大件物品采购,基建项目招标,招待费的使用;(6)教职工年度考核情况;(7)教职工职称评定;(8)评优、评先工作;(9)民主评议领导干部的结果;(10)根据规定其他需要公开的内容。二、重大问题决策的主要形式:(一)校务会;1.校务会成员:学校正副校长、各处室主任和工会主席等;2.校务会主持:校长;3.校务会决策:集体讨论,校长负责决策。提出议案交教代会审议。如有意见严重分歧,学校党组织或工会有责任如实向上级党组织或部门反映情况。4、法律咨询:对校务会的决策在其正式公布前,必须向司法所咨询决策的合法性。(二
7、)教代会1、教代会成员:按教代会规程产生代表。2、教代会主持:工会主席3、教代会决策:按照舒城县教育系统校务公开民主管理评估办法规定执行。4、对教代会的决策在其正式公布前,必须向司法所咨询决策的合法性。三、重大问题决策的主要程序:(一)校务会议对学校日常工作中重大问题的决策程序1.校长根据上级党组织和教育行政部门要求及学校的实际情况,经及学校党组织负责人酝酿,提出解决学校重大问题的初步设想。2.加强调查研究,认真听取党内外群众意见。3.校长及党组织负责人进行研究,形成共识和主导性意见,提交校务会议。4.校长主持校务会议讨论、决策。如果校务会议认识不能统一,讨论意见严重分歧,一般应暂缓决策,留待
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