麻村小学德育工作制度汇编.doc
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1、目录麻村小学卫生制度- 1 -麻村小学保护公物规定- 2 -麻村小学生安全管理制度- 3 -麻村小学学生偶发事故应急处理办法- 6 -麻村小学小学生健康管理制度- 8 -麻村小学学生外出活动管理制度- 11 -麻村小学小学生奖惩管理制度- 12 -麻村小学关于爱护公物的常规要求- 15 -麻村小学礼仪制度- 17 -麻村小学生日常行为规范- 21 -麻村小学体育锻炼制度- 23 -麻村小学学生参加劳动实践常规要求- 24 -麻村小学学生集队与集会的常规要求- 25 -麻村小学学生课余生活的常规要求- 26 -麻村小学学生阳光体育活动常规要求- 27 -麻村小学学生一日常规- 29 -麻村小学学
2、生预防眼睛近视措施- 34 -麻村小学遵守交通规则常规要求- 36 -小学生日常行为规范- 38 -麻村小学卫生制度1、教室、卫生区坚持每天清扫,每天放学后由值日师生进行检查评分,做到地面无脏物、无污水、桌面无灰尘,室内无杂物。2、讲究公共卫生,保持环境整洁。不乱丢果皮纸屑,不乱倒垃圾脏物,不随地吐痰,不在墙壁门窗及其它设施上乱刻乱画。3、教室坚持开窗通风,经常保持空气新鲜。4、定期进行体检,发现传染病隔离治疗。开展经常性的防病防疫工作。5、养成讲究个人卫生的良好习惯,勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。6、讲究饮食卫生,不喝生水,不吃生冷和不清洁的食物;不暴饮暴食,不吸烟,不喝酒;饭后半小时内
3、不做剧烈运动,不用他人的碗、筷、茶杯和毛巾。7、注意保护眼睛,坚持用眼卫生,做到看书、写字脊椎不弯曲;不躺着看书;不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方学习;不在行驶的车船上或在行走时看书,用眼时间不宜过长,要坚持做眼保健操;看书时眼睛与书本要保持30分左右的距离;要定期检查视力,要及时矫治眼病。8、积极参加体育锻炼,坚持按时作息,作到劳逸结合。麻村小学保护公物规定1、保护学校的建筑设施、教学生活用品、文娱体育器材、劳动工具、花草树木,发现破坏行为,必须立即制止,并及时报告学校。2、爱护教室、桌椅,人人有责,损坏或遗失要照价赔偿。3、损坏公物的赔偿办法如下:不慎损坏,主动承认者,酌情处理或照价赔偿;
4、故意损坏者除照价赔偿外,学校将根据情况给予纪律处分。麻村小学生安全管理制度为了深入贯彻落实中小学生安全须知和小学生日常行为规范,进一步加强安全等方面的教育,保证学生健康安全地成长,全面推进学校管理的制度化、规范化建设,尽快把我校办成秩序井然,质量一流的高品位学校,特拟订下列学生安全管理制度。一、学生出操、集会管理制度1、集合铃声响后,学生应立即在教室外排成路纵队,在教师带领下按指定楼道上、下楼。2、同楼层学生一起下楼,做到安静、整齐,请勿前推后挤。带到操扬后,按指定地点站立,由班长或体育委员整好队。3、全体学生做操时必须按口令,动作规范准备。做操完毕,各班应按队列顺序回教室(上楼走法同下楼)。
5、4、若集会,在广播操队形的基础上,向前向中间靠拢。散会时,按队列顺序依次出场,不得拥挤。5、值日、值周教师在出操、集会过程中应监督、巡查,班主任应跟随本班学生队伍上下楼梯,对学生加强管理和服务。二、学生上学、放学管理制度1、每天早上值周教师必须提前30分到校,和监督岗的学生一起在校门口迎接学生的到来,并且负责检查学生佩戴校牌,红领巾等情况。2、放学铃响,即由任课教师组织排队,分走读、午膳两队,按规定路线下楼(同上)。午膳生在前,走读生在后。下到操场后,午膳生到食堂领饭,然后按原路返回就餐;走读生凭出校证直接出校门。3、值日老师和监督岗学生要加强对就膳秩序的管理,对不按规定排队依次取饭的学生要批
6、评教育,认真记载;值周教师每天要准时检查记录排队放学情况,并将违规情况及时反馈各班。4、下午放学铃响后,学生在任课教师带领下排队下楼(同上)并由教师送出校门。三、学生课间活动管理制度1、抓紧做好课前一切准备,自觉维护课间秩序,不讲粗话,不玩教具,不打牌下棋,不在教室内外追逐,特别是拐弯处不急跑。2、课间十分钟全体学生(中午时间午膳生)一律不准出校门,应在指定的范围内活动,严禁剧烈运动,不得擅自去打乒乓球,打篮球(中午除外),不做危险性游戏,违者轻则班主任批评教育,重则全校通报批评。3、值日教师和监督岗学生应各尽其职,经常巡查,坚决杜绝攀爬走廊护墙,沿楼梯栏杆下滑等危险性行为的发生。四、室外活动
7、课管理制度1、上体育课大多是全身性运动,活动量大,还要运用很多体育器械,因此,课前老师必须检查学生的穿戴,要求学生穿运动鞋,不带小刀、钩针等容易伤害学生身体的物品。2、体育老师必须按教材内容,认真备课,准备器材,备课中考虑到相应的安全保护措施。开始部分组织学生做好准备活动。活动时,根据训练内容,采用不同的安全保护方法,如进行单、双杠和跳高训练,器械下面必须备好海绵垫子;进行投掷训练时,要求学生必须按老师的口令行动,不得有丝毫的马虎,对于难度较大的动作,必须先示范,提醒学生注意安全。结束部分要做整理运动,整队、点名,确保安全。3、课外活动课,班主任应带领学生到指定地点,根据学校安排有秩序地组织活
8、动,并来回巡视,及时制止学生不安全的行为和动作。麻村小学学生偶发事故应急处理办法“安全压倒一切”已成各界仁人的共识。根据学生伤害事故处理办法,本着“杜绝事故的发生,消减伤害程度”的安全工作准则,现特制定我校学生偶发事故应急处理办法,请全校各位教职员工在处理学生安全偶发事故时,严格照办。1、现场处理。推行“首问责任制”,“首问”人要担当第一责任人,果断地处理现场,要针对不同的现场作不同的处理,要因时,因地,因人,因情境而宜,减少损失,缩小事态,同时先处理后汇报或边处理边汇报。2、及时汇报。学生在校内发生了偶发事故,发现人要及时向学校有关老师(班主任)、领导汇报,使领导做到心中有数,并且帮助、配合
9、、支持教师出点子、想办法,尽快找到解决偶发事故的途径和方法。3、即送医院、联系家长。学生偶发事故发生后,切不要麻痹大意,就是表面出点血,有点肿块,也要想到有否送医院作进一步检查、处理的必要,如送医院要尽快与家长取得联系,要送公立医院,不要送私人诊所。电话或派人告诉当事人家长时,要注意内容的表述(不要讲得太重),注意语调的温和(不要讲得太急),其原则是不要给这位家长有很多的焦虑感。4、调查了解。学生在校内发生偶发事故时,要冷静,不要慌张;要原则,又要灵活。班主任、“首问”人要共同做好对当事人进行调查了解这一环节的工作,要真实地填好安全事故汇报表,便于掌握情况,分析因果,明辨是非,以利于协调解决。
10、5、协调解决。解决问题前,班主任要作必要的家庭访问,做好思想工作,解决问题时,一般由班主任前头组织,要按照学生伤害事故处理办法,分析事故起因,分清事故责任,使事故当事人几方都愿意接受。我们要共同努力,加强管理,及时、即时纠正学生的不规范行为,防患于未然。发生了事故,我们要按以上办法去处理,既要坚持原则,又要随机应变;既要理直气壮,又要做好工作。麻村小学小学生健康管理制度一、充分发挥学校管理的作用1.新生入学后,及时建立学生的健康卡片,每学年对学生进行一次全面的健康检查,有病及时治疗。2.贯彻以预防为主的原则,采取有效措施,控制和降低学生中常见病、多发病的发病率,做好师生保健工作。3.做好学生生
11、长发育、健康状况、疾病防治的调查研究和资料统计积累工作。4.重视做好教学卫生工作,发现问题及时解决。5.做好防近、防病的宣传工作,每学期举办23次卫生讲座。定期地进行一些常见病、传染病和一般的卫生小常识的介绍,定期检查学生视力,切实采取措施控制近视眼发病率。6.实行卫生检查评比,督促师生做好经常性的卫生清扫工作。二、重视教学卫生,保护视力,预防近视。(一)对教师要求 1.向学生和家长经常宣传保护视力的重要性,督促学生做好眼保健操。 2.随时注意纠正学生不正确的看书、写字姿势,注意学生的用眼卫生。 3.板书要字体端正清楚,大小适中。 4.严格控制作业量,减轻学生过重负担。 5.上课不提前,下课不
12、拖堂,下课后动员学生走出教室。6.不占用学生的自习时间和自由活动时间。(二)对学生要求(1) 注意看书、写字姿势,做到眼睛离书一尺,胸离课桌一拳,握笔时手指距离笔尖一寸。(2) 按时做眼保健操,做到认真做、穴位准。(3) 课间十分钟不看书报,不写字,自觉走出教室,休息或远眺。(4) 用眼时间不能过长,一般用眼45分钟要休息一次。(5) 不在光线过强或过弱的地方和直射阳光下看书、写字,不在卧床、乘车、走路时看书看报。(6) 早睡早起,注意休息,每天保证八小时睡眠时间。(7) 发现近视,要积极矫治。三、加强个人卫生 1.全体师生必须做到人人讲卫生,人人搞卫生,人人管卫生,树立以讲卫生为荣,不讲卫生
13、为耻的新风尚。 2.个人卫生要做到定时作息,饭前便后洗手,勤换衣服、勤洗澡,勤剪指甲勤理发。 3.不喝生水,不吃不洁或腐败变质的食物,不吸烟,不用公共茶杯,不乱扔果皮纸,不随地吐痰。4.认真做好广播操,积极参加体育活动,保证学生每天有一个小时或平均一小时体育活动时间,不断增强身体素质。广播操和课外活动的出勤情况、锻炼质量,由班主任协助检查、记载,体育组负责抽查,政教处负责统计汇总。5.对生病学生,体育教师要安排他们进行适当的医疗保健活动,促使他们早日恢复康复。麻村小学学生外出活动管理制度一、严格执行外出活动前的申报制度,活动组织部门事先向校领导和主管部门报告,获得批准后方可进行。二、活动组织部
14、门负责对班主任及全体学生进行事前安全教育,增强师生遵纪守法和安全防范意识。三、组织学生外出活动,组织者必须做好活动前的踩点工作,制定安全措施,应急预案。四、活动租用车辆,必须租用公交公司或旅游公司的车辆,车上必须配备教师,严禁超载。五、任何部门、科室一律不得组织学生参加社会盈利性、商业性庆典活动。六、学校内组织大型活动,要做好场地的规划工作,安排好疏通、疏散通道,并加强对学生的组织管理,做到活动有序运行。七、学生外出活动,如遇突发情况,现场负责人必须采取有效措施及时处置,同时向有关领导汇报,以便控制事态的扩展。麻村小学小学生奖惩管理制度一、 学生奖励范围:1、德智体全面发展成绩显著者。2、模范
15、遵守校规校纪敢于向不良行为作斗争,事迹突出者。3、遵老爱幼,乐于助人,拾金不昧,在师生中或社会上产生良好影响者。4、积极参加各次公益活动者。5、积极参加各种竞赛成绩优良者。6、有其他先进事迹者。二、奖励方法:1、口头表扬。 2、通报表彰。 3、颁发奖品、奖金。 4、授予各种荣誉称号,并报请上级机关给予嘉奖。 5、学生受奖励情况一律填入学生学籍档案,并通知学生家长。违反校纪者,视其情节轻重给予必要处分。1、批评教育:(1)、发现学生不尊重师长,不遵守校规校纪都应及时给予批评教育。(2)、对因有较明显的违纪而对学生进行的批评教育,班主任应逐一记录在班级日志和学生素质情况汇报单上,并记录学生改正情况
16、。2、警告。(1)、批评教育一学期累记超过10次以上仍无效者。(2)、严重违记,打架斗殴,有小偷小摸及其他不良行为经教育帮助后仍毫无悔改者。(3)、严重损坏公物隐瞒不报者。(4)、一学期旷课累记6节以上15节以下者。(5)、观看不健康的书报和录像经多次帮教不改者。(6)、警告由班主任上报材料报教导处确认,备案并口头通知学生家长,记入本人学籍表。 3、记过。(1)、经警告后仍无效果者。(2)、不遵守社会公德,在社会上造成恶劣影响者。(3)、传播不健康书刊、录像。(4)、学期内旷课累计15节以上者。(5)、记过以书面形式进行,由班主任上报材料,教导处主任确认批准,全体师生大会宣布,并书面通知学生家
17、长。4、记大过。(1)、经记过教育后仍无效果者。(2)、发生严重的违反校纪校规行为,在社会和学校上造成很坏影响者。(3)、旷课一学期累计30节以上者。(4)、记大过由教导处上报有关材料,校务会讨论,校长批准,张榜公示,并报上级有关部门备案。处分一经确让后,考查期为一学期,如受处分者在考查期内有悔改表现或有明显进步,可酌情降低一级处分。麻村小学关于爱护公物的常规要求1、加强热爱集体、爱护公物的日常教育。2、出借学校一切物品均须履行出借手续,不得随便拿用,更不得私自拿出学校。3、课桌凳固定使用,安放整齐,不得触碰墙壁,如发现人为损坏应及时教育,并予以赔偿。4、课桌凳、墙壁、讲台须经常保持整洁,完好
18、无损,不得用刀刻画“分界线”,不得在墙壁上留下任何痕迹,尤其是写字课更应注意,一经发现影印,须立即擦去。5、教师在上课时切忌有用板擦指字,棒拍打讲台、黑板,防止留下痕迹。6、报章杂志、课外读物、参考资料,原则上在阅览室阅读,如要借走,须履行出借手续,逾期不归或损坏遗失,应予以赔偿。7、体育用品、图书资料、电教设施、音乐器材、教室门窗等都应爱护,不要随便拨弄,当心损坏。8、人人动手绿化校园,每个花坛花圃包到办公室,包到班级,经常中耕除草,清除垃圾、杂物。9、人人爱护花木,做到不攀折、不践踏、除管理外不进绿化区,如有损坏,除严加教育外,还须赔偿。10、凡损坏公物者都应向事务处书面说明情况,故意损坏
19、者还须写出检查,然后履行赔偿或罚款手续。麻村小学礼仪制度一、升旗礼仪 1、目的:维护国旗尊严,增强公民国家观念,发扬爱国主义精神。 2、制度: (1)升旗仪式在每周星期一早自习举行,全校师生必须参加; (2)师生要整齐列队,面向国旗,肃立致敬; (3)升旗过程中如有意外,必须服从指挥,不得喧哗; (4)升旗时,不要讲话,不要走动,迟到者听到奏国歌时要面向国旗原地肃立。二、尊师礼仪 1、目的: 培养学生尊敬老师的美德。 2、制度: (1)尊重老师的劳动。上课注意听讲,积极动脑思考,主动举手回答提问:一丝不苟地完成老师布置的作业;切忌上课时精力不集中,思想“开小差”或者打闹谈笑,作业马虎潦草等。
20、(2)听从老师的教诲。不把老师的要求当作耳边风,不顶撞老师,不强词夺理,热情帮助老师改进工作。 (3)注意礼貌。见到老师热情打招呼、问好;老师与学生交谈时,学生应面对老师,认真听讲;同老师交谈时,口气要谦和,即使有不同意,也要注意既坦率、又诚恳,并且注意场合;上、下课,起立向老师致敬;下课时,请老师先行;上、下楼梯,请老师先过;有事进办公室,先喊的报告,经老师允许再进去;在教室、办公室里,学生不得乱翻老师的东西,对年老和体弱的老师,应表示特别的关切。三、同学礼仪 1、目的: 养成互相关心、互相帮助的好习惯,努力建设良好的班集体,促使每位同学健康成长。 2、制度: (1)同学之间团结互助,正常交
21、往,真诚相待; (2)不叫侮辱性绰号,不欺侮年幼体弱的同学,不嫉妒同学的进步,不斤斤计较个人的得失,不议论同学的短处; (3)借同学的东西要及时归还并道谢,同学之间交谈不讲粗话脏话,发生矛盾多做自我批评。四、校园礼仪 1、目的: 保持校园干净、整齐、美观,营造人人讲文明、讲礼貌的氛围,优化育人环境。 2、制度: (1)语言礼貌,举止文明。克服语言“污染”,提倡语言净化,不骂人,不讲脏话。 (2)穿戴整齐,朴素大方。男生不留长发,女生不烫发、不染发,不穿高跟鞋,不留长指甲,不佩戴首饰。 (3)养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不扔废弃物;不吸烟,不喝酒。 (4)爱护校舍和公物。不在黑板、墙壁、课桌
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