译林版9A unit1教案..doc

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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流译林版9A unit1教案.九科 目英语总课时数1主备人刘友明审核人丁丽备课组长刘友明学习内容九上Unit 1 Comic strip & Welcome to the unit学习目标了解人的不同性格个性了解不同个性的词汇学习重难点能用英语谈论人的性格导 学 过 程自主空间导学：一、阅读第6页漫画对话，你感觉最好笑的是那一句，请把它写下来。二、阅读第7页 A 部分，请以2个人为一组用下面一些关于个性的英文单词来描述你的同桌。Creative curious energetic modest organized patient 三、阅读第7页B 部分对话

2、，模仿原文编1段对话，围绕自己和同桌介绍自己的个性。交流讨论:四、根据汉语意思完成句子。1) 我有耐心而且我不轻易生气。Im _ and I dont get _ easily .2) 我和我父母都认为我不能成为一名优秀的会计。_ my parents _ I think I can make a good accountant .3) 我很活泼而且我喜欢与人交流 Im _ and I love _ with people .4) 对于我来说整天工作不说话太可拍了。 Its _ for me to work without _all day long .五、 熟记下面知识点It is + 形容

3、词 + of sb + to do sth . 意思是某人做。 是 。 。 此处的形容词是一些形容人的个性特点的，比如 kind , polite , helpful .例句： Its very kind of you to help me .It is + 形容词+ for sb + to do sth .意思是对于某人来说做。是。 此处形容词是形容做事情的特点的，比如 necessary , useful , impossible .例句：Its impossible for me to finish the homework in one day .反馈练习:课课练第2页二三两题年 级九

4、科 目英语总课时数2主备人刘友明审核人丁丽备课组长刘友明学习内容九上Unit 1 Reading(1)学习目标初步了解不同职业的人个性认识并理解课文内容学习重难点了解课文内容导 学 过 程自主空间导学：一、基础词汇过关。1. 精力充沛的_ 2. 谦虚的_3. 有条理的 _ 4. 给。留下印象_5. 赞扬_ 6. 连接_7. 标准_ 8. 合适的_-9. 不耐烦的_ 10. 日历_11. 出现_ 12. 活泼的_13. practical _ 14. represent _15. powerful_ 16. divide _17. absent _ 18. general _19. curiou

5、s _ 20. challenge _. 二、短语互译。1. 使。保持井然有序 _2. .想出主意_3. 炫耀 _4. 或者。或者。_5. 处于领先地位_6. 落后_7. 和。几乎一样_8. pay attention to _9. think twice _10. divide into ._11. agree with _交流讨论:三、完成课本第10页 B1 部分。四、阅读第1、2 段 ，完成下列问题。1. Does Wu wei likes to talk much ?2. Why is Wu Wei always searching something better or differ

6、ent ?3. Why did Su Ning give up her job as an accountant ?4. “ Life is like a race “ 是什么意思？五、根据课文完成B1 , B2 , B3 部分 。六、 默写下面句子。1. 我想和人们分享最好的艺术。_2. 五年前苏宁放弃了她的会计工作。_3. 那使我不开心。_4.人生就像一场赛跑。_5.你要么领先，要么落后。_. 反馈练习:课课练第4页第一题和第二题年 级九科 目英语总课时数3主备人刘友明审核人丁丽备课组长刘友明学习内容九上Unit 1 Reading(2)学习目标进一步学习课文内容会背默课文学习重难点掌握文

7、中的结构导 学 过 程自主空间导学：一、翻译下面单词或者短语。1. 因为。而著名_2. 作为。而著名_3. 犯错误_4. 严肃的_5. 和。一起工作_6. 粗心 （名词形式）_7. 乐意做某事_8. 给某人做手术_9. 把她大部分的时间投入到工作中_二、仔细阅读第9页的2段课文，画出你不懂的单词或者短语，然后可以向老师提问。交流讨论:三、翻译下面句子。1.对我们来说，失之毫厘，谬之千里。2.我们所有人都知道注意每个细节很重要。3.作为一名医生，你再怎么仔细也不为过。4.她总是乐意加班。5. 粗心不仅对于我们自己而且对于病人都将是一种灾难。6. 镇上所有人都钦佩她。四、用本单元所学的关于人的性格

8、特点的词完成C 部分，写一篇小文章介绍一下你自己的特点个性，你以后想做什么工作，以及你的个性是否适合你的工作。 五、根据提示 完成下面的句子。1. You must keep _( practice ) playing the piano everyday .2. _( keep ) everything in order is a good habit .3. Everyone should work to high _( 标准) .4. She devoted herself to _( take ) care of poor sick people .5. The boy is care

9、ful but he makes a big mistake this time because of his_ ( care )6. Do you mind my _ ( open ) the window ?7. The film _ ( it ) is great fun .8. Doctor Wu is doing an o_ on my grandpa .9. Either you or he _ ( be ) going to the cinema with me this evening .10. Now the house price is higher and higher

10、, and most of us cant afford _ ( buy ) a house .11. Linda is such a p_ person that she never gets angry easily .12. The _( 普遍的) opinion is that our sports meeting was a success .The more you _(分享) ,the more you will get.13. After waiting for half an hour , he become _ ( patient )14. The postcard _(写

11、道) ， “ Happy birthday to you ! “讨论：四.展示课本第16页B3和B4 练习反馈练习:课课练第5页第二题和第四题年 级九科 目英语总课时数4主备人刘友明审核人丁丽备课组长刘友明学习内容九上Unit 1Grammar(1)学习目标学会使用用and but or so 等连词会用这些词进行造句学习重难点同上导 学 过 程自主空间导学：一、选词填空。and , but , or , so , because , however 1. Tom is active _ energetic .2. My sister doesnt like to talk much , _

12、she sometimes shout !3. When Lucy grows up , she can be an accountant _ a Maths teacher .4. The creative artists always want to share the best works with people _ they often search for something better _ different .5. The students work hard at their study in our school , _ , some dont get high marks

13、 or even cant pass the exam . 二、用所给动词的适当形式填空。 1. Both kitty and I _ ( like ) going hiking when we are free . 2. He doesnt like eating eggs but _ ( love ) eating cakes .3. Not only the boys but also I _ ( be ) going to play games after class .4. Neither you nor he _ ( have ) been to the Great Wall .5

14、. Either I or he often _ ( go ) shopping .交流讨论:三、完成句子。1. Kitty 和我近来在学关于工作和性格的知识。_ Kitty _ I are learning about jobs and personalities recently .2. 在人生中,我们要么领先,要么落后。In our life , we _ take the lead _ _ _ . 3. 粗心不仅对于工作而且对于学习来说都是灾难。Carelessness is a disaster _ _ to the job _ _ to the study .4. 这些学生既不能把

15、太多时间花在电视上也不能花在游戏方面。The students cant spend much time on _ TV _ computer games .5. 她已经足够大了，可以自己做出决定了。She is _ _ _ make her own decisions .四、思考一下 你之前学过的关于 and , but , or , so 的知识，同桌之间可以相互讨论。五、知识点讲解 and , but , or , so 并列连词含义用法and“和，又“，表示并列关系常用来连接表示对等成份的单词，短语，或者句子，表示意思的顺承或增补but“但是“表示转折关系所连接的成份意思相反或者相对o

16、r“或者” , 表示选择关系常用来连接表示2个或者多个对等成份so“因此，所以”表示因果关系长用来连接2个简单句六、完成第12页 ，” Millies classmates “。七、单项选择题。1.Go downstairs ,_ stand in line in the playground as soon as possible .A. and B. but C. so D. or 2. Time waits for no man . But teenagers wont realize the value of time until its gone . Dont waste your

17、time , _ you will regret it .A. and B. or C. but D. so 3.The beginning of the movie was boring , _ the end was amazing !A. but B. and C. so D. or 4. The shops were closed , _ I didnt get any milk last night .A. but B. as C. or D. so5. There are no buses , _ you ll have to walk .A. so B. or C. but D.

18、 for ( )6. We must get up at 7:00 tomorrow morning ,_ we will be late for the meeting .A. and B. or C. but D. however 年 级九科 目英语总课时数5主备人刘友明审核人丁丽备课组长刘友明学习内容九上Unit 1 Grammar(2)学习目标复习连词用法掌握运用连词学习重难点掌握运用连词导 学 过 程自主空间导学：一、用所给词的适当形式填空。15. Both you and I _ ( be ) good students .16. Either you or I _( be ) g

19、oing to the party .17. Neither I nor he _( have ) seen the movie .18. Not only you but also he _ ( speak ) French .交流讨论:三、知识点导航。并列连词含义用法Both and“。”和“。”两个都连接名词，代词做主语时，谓语动词用复数形式，否定结构为 neither . nor Not only but also 不但。而且还。连接名词,代词做主语时，谓语动词须与but also 后面的主语一致Either . Or .或者。或者。连接名词，代词做主语时，谓语动词须与or 后面的主语

20、保持一致Neither . Nor 既不。 也不。连接名词，代词做主语时，谓语动词须与nor 后面的主语保持一致。四、完成课本第14页 B1 , B2 部分 ， 有疑问的地方可以相互讨论 ，也可以问老师。五、模仿B2 对话，同桌之间可以编一段对话，主要用到 本单元所学的几个连词词组 ： both . and , not only .but also , either . Or , neither . nor 。反馈练习:课课练第9页第二题年 级九科 目英语总课时数6主备人刘友明审核人丁丽备课组长刘友明学习内容九上Unit 1Integrated skills学习目标学习谈论一个人的性格学习了解

21、中西方文化学习学习重难点学习谈论一个人的性格导 学 过 程自主空间导学：一、根据句意及中文提示写出单词。1. David is _ (活泼的) ,clever and outgoing .2. In _ (西方的) countries , there are 12 star signs .3. In the Chinese lunar _ (日历) ， the Dragon Boat Festival is in the fifth of a year .4. The customs in Qingdao are are _ (相似的) to those in Yantai .5. Some

22、people in the west believe that your star sign _ (决定) your personality .6. -Who is _ (缺席的) today ? - Li Ming and Millie 7. We hope that you can _(同意) with us .8. The young man isnt _( 合适的 ) for this job .9. David is rich . He always has e_ money . 交流讨论:三、根据听力内容完成 第15页 ， A2 部分 。四、根据听力内容 ，完成 第16页 A3 部

23、分 ，并和同桌讨论是什么决定你的个性 。五、阅读第17页 的文章 ，结合你自己的情况，说一下是 什么影响了你自己的个性。六、根据中文完成下列句子。1.约翰很依赖他的父母。John _.2.中国有十二生肖。他们有不同的含义。In China , _ . They have different meanings .3.埃米具有写作天赋 。 Amy _ writing talents .4.他从不会落下他需要带到学校的东西 。He never leaves _.5.我的爸爸和妈妈都已经学会使用电脑了。_ my dad _my mum _to use computer.6.她不但歌唱得好，舞也跳的美。

24、She _well , _beautifully .7.他不知道如何使用这个新 MP4 .He doesnt know _.反馈练习:课课练第18页第二题年 级九科 目英语总课时数7主备人刘友明审核人丁丽备课组长刘友明学习内容九上Unit 1Study skills学习目标帮助学生了解寻读法学会通过寻读文章找到所需信息学习重难点学会通过寻读文章找到所需信息导 学 过 程自主空间导学：1她承诺这个办法可以改变你的心情.She _ change your moods .2颜色可以改变你的心情，提高你的生活质量。Colors can _ and _ .3她告诉人们吃什么颜色的食物。She tells

25、 people _.4你的发型和你的衣服很配。Your hairstyle _交流讨论:一、了解 “ Scanning “ 的意思。Scanning (扫读) 是指为了寻找某一特定信息而大致快速地浏览。这种阅读方法尤其适合于广告类题目，因为大部分情况下，广告类题目都是信息对比题-大家先看题目，找出定位词，然后再到文章中找相关信息，最好进行对比。二、阅读课本第31页内容，回答下面问题。1. What did it mean if the sky was blue ?2. Why did women in the past like pink and red ?3. What power was

26、blue once believed to have ?4. Where did girls come from according to a European story ?反馈练习:课课练第六页第二题年 级九科 目英语总课时数8主备人刘友明审核人丁丽备课组长刘友明学习内容九上Unit 1Task学习目标学习重点的句型为作文做准备撰写一篇关于人性格的文章学习重难点撰写一篇关于人性格的文章导 学 过 程自主空间导学：一、根据句意及汉语提示写出单词。1. They are _ ( 紧密地) connected . 2. Personality _(包括) your thoughts , feel

27、ings and _ (行为) which make you different from others .3. How is your personality _(形成)？ Most people believe its formed by both nature and the _(环境).4. _ (活泼) and _(没有耐心) are passed by our parents onto us .5. You may be confident by _(完成) a difficult task successfully . 交流讨论:三、完成下列句子。1.你能帮我想一个新主意吗？Ca

28、n you _ _ _ a new idea for me ?2.我想林涛适合最佳学生奖。I think Lin Tao _ _ _ the Best Student Award 3.大卫很聪明， 但是他从不炫耀。David is very clever , but never _ _.4.他享受生活，有很好的幽默感。He _ life and has a good _ _ _ .5.妈妈很温柔，不喜欢和别人争吵。Mum is _ and doesnt like to _ _ others .四、根据第18 页 A 部分内容 ， 写一篇文章，推荐你的同学 David 做班长。利用下面一些词汇：

29、Confident , hard-working , clever , organized , helpful 五、根据所学内容帮助Millie 和 Simon 完成 第18页 蜘蛛图。六、选用方框中所给单词的适当形式填空。Careless include success we easy 1. We should depend on _ to win the game .2. My moods change _ because of the bad weather .3. Daniel is clever , but sometimes he does things _4. There are

30、 thirty people in the classroom , _ the teacher .5. You may become confident if you _ complete a difficult task through hard work .七、用所给动词的适当形式填空。1. - Is your sister afraid of _ (go) out alone at night ? - Yes , she is 2. Lisas personality isnt suitable for _ (be) an artist .3.Dont forget _ ( divide) the apple into two halves 4.Either my sisters or my mum _(do) the housework every day .5.He _(win) several science competitions since he came to our school反馈练习:课课练第16页第二题和第十一页作文【精品文档】第 17 页年 级