客户服务专业《市场营销》课程考试大纲.docx
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1、 2021年江苏省中等职业学校学业水平考试 客户效劳专业?市场营销?课程考试大纲 一、命题指导思想 江苏省中等职业学校?市场营销?课程学业水平考试,遵照江苏省教育厅?关于建立江苏省中等职业学校学生学业水平测试制度的意见(试行)?(苏教职202136号)、?关于印发的通知?(苏教职2021 7号)要求,以?市场营销课程标准?为依据,以?市场营销?课程所要求的根底知识、根本技能、根本思想、根本方法为主要考察内容,注重考察学生对?市场营销?课程根本概念和根本方法的掌握情况,同时兼顾考查学生分析、解决问题的能力。 命题要力求科学、准确、公平、标准,试卷应有较高的信度、效度和必要的区分度。 二、考试内容
2、及要求 一考试范围 本课程测试范围包括十个主要知识点,注重考察学生对市场营销根底知识和根本技能的掌握情况,适度考察学生分析和解决实际问题的能力,具体安排如下: 序号 主要知识点 1 市场营销概述 2 市场营销环境分析 3 市场分析 4 市场营销调研 5 市场细分及目标市场 6 产品策略 7 定价策略 8 分销渠道策略 9 促销策略 10 战略分析 二考试能力要求 1.了解A:要求对某一概念、知识内容,能够准确再认、再现,即知道“是什么。相应的行为动词:了解、认识、知道。 2.理解B:要求对某一概念、知识内容,在了解根底上,能够深刻领会相 1 关知识、原理、方法,并藉此解释、分析现象,辨明正误,
3、即明白“为什么。相应的行为动词:理解、熟悉、领会。 3.掌握C:要求能够灵活运用相关原理、法那么和方法,综合分析、解决实际问题,即清楚“怎么办。相应的行为动词:掌握、应用、运用。 三考试的具体内容和要求 考试 考试内容 说 明 要求 了解市场的概念、市场三要素之间的 A 市场的概念 关系。 理解市场营销及市场营销组合的概 B 市场营销的概念 念。 市场 营销 理解市场营销观念的演变,掌握各种 B/C 市场营销观念的演变 概述 市场营销观念在具体企业的运用。 了解现代市场营销观念,掌握现代市 现代市场营销观念的介 A/C 场营销观念及传统市场营销观念的区 绍 别及其特点。 了解市场营销环境的概念
4、、宏观市场 市场营销环境的概念 A 营销环境和微观市场营销环境的概 念。 企业市场营销环境的特了解企业市场营销环境的特点。 A 点 市场 了解宏观市场营销环境的构成要素, 营销宏观市场营销环境的构 A/B 理解宏观环境对企业营销活动的影 环境成 响。 分析 了解微观市场营销环境的构成要素, 微观市场营销环境的构 A/B 理解微观环境对企业营销活动的影 成 响。 理解面对市场营销环境变化时,企业 环境变化时企业的对策 B 应采取的应变策略。 了解市场的分类及消费者市场的概 消费者市场的概念 A 念。 市场 了解消费者市场不同分类。 消费者市场的分类 A 分析 理解消费者市场的特征。 消费者市场的
5、特征 B 2 了解消费者购置行为模式。 消费者购置行为模式 A 影响消费者购置行为的理解影响消费者购置行为的主要因 B 主要因素 素。 了解不同标准下消费者购置行为的类 消费者购置过程 A/C 型,掌握消费者购置过程。 市场营销调研的含义、分了解市场营销调研的含义及作用,理 A/B 类和作用 解市场营销调研的类型。 理解不同市场营销调研方式及各调研 市场 方式的优缺点、适用性,掌握如何选 营销 市场营销调研的方法 B/C 择正确的市场营销调研方法并能够设 调研 计简单的调查问卷。 市场营销调研的步骤 A 了解市场营销调研的步骤。 了解市场细分的概念。 市场细分的概念 A 理解消费者市场细分的标
6、准及其有效 消费者市场细分的标准 B 市场细分的条件。 市场 了解目标市场的概念。 A 目标市场的概念 细分 掌握企业目标市场策略的含义及其适 目标市场营销策略 C 及目 用性。 标市 选择目标市场营销策略理解企业在选择目标市场营销策略应 B 场 应考虑的因素 考虑的影响因素。 理解市场定位的含义。 市场定位的含义 B 市场定位的策略 B 理解企业的市场定位策略。 产品整体概念的含义及了解产品的整体概念,理解产品整体 A/B 三个层次的内涵 概念中三个层次的内涵。 了解产品组合的相关概念。 产品组合的相关概念 A 理解产品组合的不同策略。 产品组合策略 B 产品 产品生命周期的含义及理解产品生
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- 关 键 词:
- 市场营销 客户 服务 专业 课程 考试 大纲
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