高一语文必修四第四单元检测及答案.doc

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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流高一语文必修四第四单元检测及答案【精品文档】第 6 页语文必修四第四单元质量检测试题1.下列词语中的加点字的读音，没有错误的一项是A.舍(sh)人赠遗(y)奉(png)璧往使怒发(f)冲冠B.睨(n)柱列观(gun)左右皆靡(m)秦王不怿(y)C.煴(yn)火弋(y)射给(j)其衣食斧钺汤镬(hu)D.脖颈(gng)帷幄(w)傍(bng)行八道积年不徙(x)2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）A.坦露心扉 完璧归赵 藕断丝连 翻手为云，复手为雨B.坚明约束 所向披糜 苦心孤诣 春宵一刻值千金C.屈节辱命 困顿穷厄 哀声叹气 众口铄金，积毁销骨D.合契若

2、神 锐不可当 婉言辞谢 受之有愧，却之不恭3.下列词语中加点语素的解释，全都正确的一项是A.束(捆绑)君归赵完(完整)璧归赵怒发冲(顶起)冠请指示(指令)王B.坚明(明确的)约束孰(仔细)计议之欲刃(砍杀)相如厚赂(送礼)单于C.以状语(告诉)武马畜弥(弥漫)山法令亡(忘记)常泣下霑(沾湿)衿D.璇机之正(道理)周密无际(边际)幽微难明(看清)一时收禽(飞禽)4.下列句子中加点的“见”，意义和用法与众不同的一项是A.秦城恐不可得，徒见欺B.今臣至，大王见臣列观C.臣诚恐见欺于王而负赵 D.见犯乃死，重负国5.对下边句子中加点的“引”字的解释，不正确的一项是 A.秦王斋五日后，乃设九宾于廷，引赵

3、使者蔺相如 (引：延请) B.秦王与群臣相视而嘻，左右或欲引相如去 (引：牵拉) C.虞常果引张胜，单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者 (引：邀请) D.武谓惠等：“屈节辱命，虽生，何面目以归汉!”引佩刀自刺(引：拔出)6.下列句子中加点的词语，意义和用法都相同的一项是A.夫赵强而燕弱，而君幸于赵王 故燕王欲结于君B.乃使其从者衣褐 怀其璧，从径道亡，归璧于赵C.汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲 为降虏天蛮夷，何以汝为见D.以精铜铸成形似酒尊 饰以篆文山龟鸟兽之形7.下列各句中，句式特点与“求人可使报秦者”句相同的一项是A.乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者B.人生如朝露，何久自苦如此C.验之以事

4、，合契若神D.自书典所记，未之有也8.下列句子中，加点词语不是被动词的一项是A.伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿B.赵王以为贤大夫，使不辱于诸侯，拜相如为上大夫C.单于子弟发兵与战，缑王等皆死，虞常生得。D.且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家9.下列句子中加点词语的词类活用形式，完全相同的一组是城不入，臣请完璧归赵 严大国之威以修敬也大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣卒廷见相如，毕礼而归之吾羞，不忍为之下 空以身膏草野，谁复知之单于壮其节，朝夕遣人候问 大将军邓骘奇其才，累召不应A.B.C.D.10.下列各句中加点的词与现代汉语词义相同的一项是（） A.公车特征拜郎中 B.皆为陛下所成

5、就 C.张胜许之，以货物与常 D.赵岂敢留璧而得罪于大王乎11.对下列句中加点的词语说法不正确的一项是（ ）A.上书乞骸骨：封建社会，大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”，意思是请求赐还自己的身体，回家乡去。B.遂通五经，贯六艺：五经，指诗书礼易春秋；六艺见周礼，指的是诗书礼乐易春秋等六种经书。C.举孝廉不行：孝廉，汉朝由地方官（ 太守）向中央举荐品行端正的人任以官职，被举荐的人称为“孝廉”。D.天子射上林中：上林，即上林苑，皇帝游猎的场所，在长安西，周围三百里。西汉司马相如曾作上林赋。12.对下列加点词语的解释，不恰当的一项是A.秦王以十五城请易寡人之璧 易：交换B.秦以城求璧而赵不许，曲在赵曲：

6、理亏C均之二策，宁许以负秦曲 均：平分D.赵王于是遂遣相如奉璧西入秦西：向西13.下列句子中加点词语，意义和用法不同的一组是A.秦王以十五城请易寡人之璧，可予不或师焉，或不焉，小学而大遗B.秦以城求璧而赵不许 空以身膏草野，谁复知之C.均之二策，宁许以负秦曲鄙贱之人，不知将军宽之至此也D.王必无人，臣愿奉璧往使荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进14.下列句子中，没有出现通假字的一项是A.精铜铸成，员径八尺B.合盖隆起，形似酒尊C.中有都柱，傍行八道D.验之以事，合契若神15.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A.中有都柱，傍行八道都：粗大 B.下有蟾蜍，张口承之 承：接住C.尊则

7、振龙，机发吐丸发：发现 D.京师学者咸怪其无征征：应验16下列各项中读音有误的一项是（）A熅（yn）火 弋（y）射 单（chn）于B劾大不敬（h） 缪（mo）贤 乞骸（hi）骨C衣褐（y） 纺缴（zhu） 辟（p）公府D属文（zh） 天雨（y）雪 礼节甚倨（j）17下列各组句子中全含古今异义的一组是（ ）请指示王 廉颇宣言曰 臣所以去亲戚而事君者朝夕遣人候问武 汉天子我丈人行也 武等实在卧起操持 常从容淡静 衡下车 伺者因此觉知A BC D18下列各句中加点词与例句“空以身膏草野”中的“膏”用法相同的一项是（）完璧归赵 秦王恐其破璧 宁许以负秦曲 以先国家而后私仇也 不平心持正，反欲斗两主 宜

8、皆降之 单于壮其节 大将军邓骘奇其才 尽归汉使路充国等 毕礼而归之A B. C. D. 19选出“以”字意义和用法与例句都不相同的一组：（ ）例：少以父任，兄弟并为郎。 张胜闻之，恐前语发，以状语武。 以相如功大，拜为上卿。 请立太子为王，以绝秦望。 武以始元六年春至京师。 且以一璧之故逆强秦之欢。 使者大喜，如惠语以让单于。 以其无礼于晋，且贰于楚也。 乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者A B C D20下列句子都不属于被动句的一项是（）秦城恐不可得，徒见欺 君幸于赵王 效死于前皆为陛下所成就 举孝廉不行 以勇气闻于诸侯为降虏于蛮夷 幸蒙大恩 终不能加胜于赵A B C D 21下列句子不属

9、于宾语前置句的一项是（）A子卿尚复谁为乎？ B信义安所见乎？C求人可使报秦者，未得。 D自书典所记，未之有也。22比较下列两组句子中加点词的含义和用法，判断正确的一项是（）请奏瑟 请奉盆缶欲因此时降武不如因而厚遇之A和不同，和相同B和相同，和不同C和不同，和不同D和相同，和相同23下列说法不正确的一项是：（ ）A史记是我国第一部纪传体通史，它记述了上自传说中的黄帝，下至汉武帝三千年的历史，具有极高的史学价值和文学价值，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。B东汉人班固写的汉书是我国第一部编年体断代史，它记述了汉高祖之后的229年的历史，行文结构严谨，语言精炼，对后世的史学和文学有较大的影响。C

10、“遂通五经，贯六艺”中“五经”是指：诗、书、礼、易、春秋；D“上书乞骸骨”的“乞骸骨” 意思是请求赐还自己的身体，回家乡去。24.比较下面两组加点词的意义，分析正确的一组是()引赵使者蔺相如 左右欲引相如去 秦王因曰 “今杀相如，终不能得璧也不如因而厚遇之A.两个“引”字相同，两个“因”字也相同。B.两个“引”字不同，两个“因”字相同。C.两个“引”字相同，两个“因”字不同。D.两个“引”字不同，两个“因”字也不同。25.对下列的句子加点词的解释，错误的一项是()A.未尝有坚明约束者也坚明约束：坚守信约。B. 秦王与群臣相视而嘻嘻：嘻笑C.不如因而厚遇之遇：招待 D.唯大王与群臣孰计议唯：表希

11、望的语气。26.辨析下列各句，选出全有通假字的一组()间至赵矣 秦自缪公以来二十余君 大王遣一介之使至赵唯大王与群臣孰计议之 卒廷见相如A.B. C. D. 27.选出句式与例句相同的一项()例句：使归赵A.臣诚恐见欺于王而负赵 B. 乃设九宾礼于廷C. 赵王以为贤大夫 D. 君幸于赵王28.下列各句加下划线的词与其它三句用法不同的是()A.大王必欲急臣 B.臣请完璧归赵 C.毕礼而归之 D.卒廷见相如二（16分，每小题3分）阅读下面一段文言文，完成1619题。赵咨，字文楚，东郡燕人也。父畅，为博士。咨少孤，有孝行，州郡召举孝廉，并不就。延熹元年，大司农陈奇举咨至孝有道，仍迁博士。灵帝初，太傅

12、陈蕃、大将军窦武为宦者所诛，咨乃谢病去。太尉杨赐特辟，使饰巾出入，请与讲议。举高第，累迁敦煌太守。以病免还，躬率子孙耕农为养。盗尝夜往劫之，咨恐母惊惧，乃先至门迎盗，因请为设食，谢曰：“老母八十，疾病须养，居贫，朝夕无储，乞少置衣粮。”妻子物余，一无所请。盗皆惭叹，跪而辞曰：“所犯无状，干暴贤者。”言毕奔出，咨追以物与之，不及。由此益知名。征拜议郎，辞疾不到，诏书切让，州郡以礼发遣，前后再三，不得已应召。复拜东海相。之官，道经荥阳，令敦煌曹皓，咨之故孝廉也，迎路谒候，咨不为留。皓送至亭次，望尘不及，谓主薄曰：“赵君名重，今过界不见，必为天下笑！”即弃印绶，追至东海。谒咨毕，辞归家。其为时人所贵

13、若此。咨在官清简，计日受奉，豪党畏其俭节。视事三年，以疾自乞，征拜议郎。抗疾京师，将终，告其故吏朱诋、萧建等，使薄殓素棺，籍以黄壤，欲令速朽，早归后土，不听子孙改之。朱祗、萧建送丧到家，子胤不忍父体与土并合，欲更改殡，祗、建譬以顾命，于是奉行，时称咨明达。（范晔后汉书赵咨传有删节）29对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （ ）A州郡召举孝廉，并不就。就：到任。B诏书切让。让：责备。C躬率子孙耕农为养。躬：亲自。D所犯无状，干暴贤者。干：干预。30下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是（ ）A咨乃谢病去B令敦煌曹皓旦日不可不蚤自来谢项王 令行禁止C太傅陈蕃、大将军窦武为宦者所诛

14、D使饰巾出入，请与讲议夫婿乐逸，为婢仆所惑！ 吾与汝毕力平险31以下句子编为四组，全都表现赵咨清廉俭朴的一组是（ ）州郡召举孝廉，并不就。躬率子孙耕农为养。居贫，朝夕无储，乞少置衣粮。妻子物余，一无所请。咨在官清简，计日受奉。告其故吏朱祗、萧建等，薄殓素棺。A B C D32下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（ ）A赵咨出身于官宦人家，少年丧父，因行孝道而闻名，州郡长官推举他为孝廉，但他淡泊名利，推辞不就。B一伙强盗到赵咨家抢劫，赵咨镇定自若，从容迎盗。他以孝事母、清正廉洁的德行使盗贼惭叹离去。C赵咨上任途中，曹皓路上迎候而未加停留。于是曹皓抛弃印绶，追至东海，拜见之后辞官归家。文中记述这

15、件事，是为了表现曹皓淡泊名利、追慕贤达的思想性格。D赵咨去世之后，其子赵胤不忍父亲简葬，打算更改殡法。故吏将赵咨临终遗命相告，终于按原计划实行。三、填空默写（14分，27题每空2分）（1）“二十四史”是指由史记至明史的二十四部纪传体史书。它的前四史是 、 、 和 。（4分）（2）吾所以为此者， 。（3）且庸人尚羞之， 。（4）臣所以去亲戚而事君者， 。（5） ，其势不俱生。（6）鄙贱之人， 。四把下列文言文翻译成现代汉语。(10分) (1) 强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。（4分）(2) 肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪（2分） (3) 衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学（4分）请

16、将选择题答案写在空格内题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案题号3132答案班级： 姓名： 学号： 分数 参考答案1.【解析】C(A中“遗”音wi，“发”音f；B中“观”音gun,“靡”音m；D中“幄”音w，“傍”音png) 2.D （A 复覆，B 糜靡，C 哀唉。）3. 【解析】B(A中“完”当为“使完好无损”，“指示”当为“指给人看”；C中“弥”当为“满”，“亡”当为“无”；D中“际”当为“缝隙”，“禽”当为“擒拿”)4【解析】B(B为动词，“接见”。其余均表被动)5. 【解析】C(应为“招供”)6. 【解析】

17、D(D中“以”均为介词，“用”。A中前为“被”后为“和”；B中前为“他的”后为“那”；C中前为“作为”，后为“助词”)7. 【解析】A(A中“匈奴使留在汉者”为定语后置，与“求人可使报秦者”相同。其余均非定语后置)8. 【解析】B(B中“拜”为“授予”，其主语是施事者“赵王”，故非被动词。其余皆为意念被动句)9. 【解析】A(均为使动用法。为形容词作动词；为意动用法)10. D（A特地征召；C 财物；B栽培提拔。）11.B （六艺指礼、乐、射、御、书、数等六种技艺。）12. 【解析】C(“均”当释为“衡量，比较13. 【解析】C(前一个“之”为指示代词“这”，后一个“之”为人称代词“我”。A均

18、为通假字“否”，D均为双手捧着”，B均为介词“用”)14. 【解析】D(A中“员”通“圆”；B中“尊”通“樽”；C中“傍”通“旁”)15. 【解析】C(当为“被触发”或“被启动”)16、C17A 18B 19D 20D 21C 22A 23B 24D 25B 26C 27C 28D29D（干：冒犯） 30C（A谢动词，告辞 动词，道歉 B令名词，县令 动词，让，使 D与动词，参与 介词，跟 C两个“为”“均为介词，表被动，被”）31B（表现赵咨的淡泊名利，表现赵咨的孝行。）32C（是为了表现赵咨当时在人们心目的崇高威望）参考译文：赵咨字文楚，东郡燕人。父亲赵畅，曾做过博士。赵咨少年时期就死了父

19、亲，因有孝行而被州郡推荐为孝廉，他都不到任。延熹元年，大司农陈奇举荐赵咨极孝顺有修养，因袭（其父）升为博士。灵帝初年，太傅陈蕃、大将军窦武被宦官杀害，赵咨就称病推辞离开。太尉杨赐特别征召，让他用幅巾为首饰，请他参与讲论经典。被举荐做高官，几次升迁做了敦煌太守 。后因病被免职回家，亲自率领子不种田糊口。盗贼曾经夜晚到赵咨家抢劫，赵咨害怕惊吓母亲，于是先到门外迎接强盗，接着要求给他们准备饭食并道歉说：“老母亲已年届八十，生病需要休养，家中贫困，无隔宿之粮，请求稍微留下点衣服粮食。”妻子儿女和其他物品，全都没有提出请求。强盗都惭愧叹息，跪下告辞说：“我们太无礼了，真不该侵扰贤良。”说完都跑出门去，赵

20、咨追出送东西给他们，但没有赶上。从此赵咨更加出名。朝廷征召他做议郎，以病推辞不到任，皇上下诏急切责备，州郡官员以礼相送，前后多次，不得已才去应召。赵咨又被封为东海相。上任时，途径荥阳，县令敦煌人曹皓，是赵咨过去举荐的孝廉，在路旁迎候，赵咨却不停留。曹皓送他到长亭，望着车辆过后的尘土不能赶上，对主薄说：“赵君名声很大，现在经过我的县界我不拜见他，一定会被天下人耻笑！”于是丢弃印绶，追到东海。拜见赵咨之后，辞职回家。赵咨就是这样被当时的人所看重。赵咨做官时清廉俭朴，计算时间领取奉禄，豪门大户都畏惧他俭朴清廉的品德。做官三年，因病请求免职，征拜为议郎。带病到了京师，临终时，告诉他的旧吏朱祗、萧建等，让他们采用薄殓素棺，用黄土垫底，想使尸体迅速腐朽，早归后土，不要听任子孙改变计划。朱祗、萧建送丧到家，儿子赵胤不忍心父亲的尸体与黄土并合，想更改殡葬之法，朱祗、萧建让领会赵咨的临终遗命，于是照办，当时人称赵咨为明达之人。