高一物理运动的描述专题复习.doc

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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流高一物理运动的描述专题复习【精品文档】第 5 页高一物理必修一第一章运动的描述专题复习设计人： 时间：2017/11/1质点（1）它是一种科学的抽象，一种理想化的物理模型，客观并不存在。（2）大的物体不一定能看成质点，小的物体不一定不能看成质点（3）如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点1下列关于运动会的各种比赛中，能将人或物体看做质点的是( )CA研究乒乓球比赛中王皓的旋球技术时B研究刘子歌在200米蝶泳比赛中的手臂动作时C研究万米冠军在长跑中的位置时D研究跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中的美妙姿态时参考系定义：为了研究物

2、体的运动而 的物体。同一个物体的运动，如果选不同的物体作参考系，观察到的运动情况可能不相同。参考系的选取原则上是任意的，但在实际问题中，以研究问题方便、对运动的描述尽可能简单为原则；研究地面上运动的物体，一般选取 为参考系。2、 甲、乙两车在同一条公路上向东行驶，甲车的速度大于乙车的速度，这时（ ）BCA以甲车为参考系，乙车在向东行驶 B以甲车为参考系，乙车在向西行驶C以乙车为参考系，甲车在向东行驶 D以乙车为参考系，甲车在向西行驶位移 （1）位移是 量（“矢”或“标” ）。 （2）意义：描述 的物理量。 (3)位移仅与 有关，而与物体运动 无关。 路程（1）定义：指物体所经过的 ，路程是 量

3、。 注意区分位移和路程： 位移是表示质点位置变化的物理量，它是由质点运动的起始位置指向终止位置的矢量。位移可以用一根带箭头的线段表示，箭头的指向代表 ，线段的长短代表 。而路程是质点运动路线的长度，是标量。只有做直线运动的质点且始终朝着一个方向运动时，位移的大小才与运动路程相等。 3下列说法中，正确的是（ ）BA.质点做直线运动时，其位移的大小和路程一定相等B.质点做曲线运动时，某段时间内位移的大小一定小于路程C.两个质点位移相同，则它们所通过的路程一定相等D.两个质点通过相同的路程，它们的位移大小一定相等4某人沿着半径为 R的水平圆周跑道跑了1.75圈时，他的 （ ）CA路程和位移的大小均为

4、3.5R B路程和位移的大小均为RC路程为3.5R、位移的大小为R D路程为0.5R、位移的大小为R时间和时刻 时刻：表示某一瞬间，没有长短意义，在时间轴上用点表示，在运动中时刻与位置向相对应。时间间隔（时间）：指两个时刻间的一段间隔，有长短意义，在时间轴上用一线段表示。在研究物体运动时，时间和位移对应。如：第5s初（也为第4s末）等指的是 ；4s内（0至第4s末）、第4s内（第3s末至4s末）等指的是 。5、关于时间和时刻，下列说法中正确的是 （ ）CA、第5秒末是时间的概念，已经历了5s；B、第4秒是时间的概念，共经历了4s；C、最后2秒是时间的概念，共经历了2s；D、3秒末是时间的概念，

5、共经历了3s。速度 描述物体 ，是 量。 （1）速率： ，是 量 （2）瞬时速度： 定义： ，是 量 瞬时速度与一个时刻或一个位置相对应，故说瞬时速度时必须指明是哪个时刻或通过哪个位置时的瞬时速度，瞬时速度精确反映了物体运动的快慢。 （3）平均速度： 定义： 。 定义式： 平均速度是 量，其方向与 方向相同。平均速度与一段时间或一段位移相对应，故说平均速度时必须指明是哪段时间或位移内的平均速度。6关于速度，下列说法正确的是 （ ）A、速度是表示物体运动快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量B、平均速度就是速度的平均值，既有大小，又有方向，是矢量C、运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时

6、速度，它是矢量D、汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器7已知直线AC的中点为B点，物体沿AC做变速直线运动，在AB段的平均速度为6 m/s，在BC段的平均速度为4 m/s，那么它在AC段的平均速度是 （ ） A4.8 m/s B 5.0 m/s C 5.2 m/s D 0 m/s加速度定义： 定义式： 加速度是 量，其方向与 相同 物体做加速还是减速运动看 与 方向间的关系。若a与v0方向相同，则物体做 ，若a与v0方向相反，则物体做 。速度的变化率、速度变化的快慢和加速度都是同一个意思。 注意速度、加速度的区别和联系：加速度是描述速度变化快慢的物理量，是速度的变化量和所用时间的比值

7、，加速度a的定义式是矢量式。加速度的大小和方向与速度的大小和方向没有必然的联系。只要速度在变化，无论速度多小，都有加速度；只要速度不变化，无论速度多大，加速度总是零；只要速度变化快，物体的加速度就大，无论此时速度是大、是小或是零。8下列关于加速度的描述中，正确的是 （ ）CA物体的加速度很大，速度变化却很小是不可能的B当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动C速度方向为负，加速度方向为正，物体做减速运动D速度变化越来越快，加速度可能越来越小9、关于速度，速度改变量，加速度，正确的说法是：（ ）BCA、物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B、速度很大的物体，其加速度可以很小，可以

8、为零C、某时刻物体的速度为零，其加速度可能不为零D、加速度很大时，运动物体的速度一定很大10质点做匀加速直线运动，加速度大小为，在质点做匀加速运动的过程中，下列说法正确的是（ ）BC A质点的未速度一定比初速度大2m/s B质点在第三秒末的速度比第2s末的速度大2m/s C质点在任何一秒的未速度都比初速度大2ms D质点在任何一秒的末速度都比前一秒的初速度大2ms11雨滴从高空由静止下落，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，直到为零，在此过程中雨滴的运动情况是（ ）A、速度不断减小，加速度为零时，速度最小 B、速度不断增大，加速度为零时，速度最大C、速度一直保持不变 D、速度的变化率越来越小图

9、像在xt图象中，图线反映了质点的位移随时间的变化规律在t轴上方的位移为正，表示位移方向与规定的正方向相同；t轴下方位移为负，表示位移方向与规定的正方向相反；斜率表示速度，斜率为正表示物体沿正方向运动，斜率为负表示物体沿负方向运动匀变速直线运动的速度图像，是一条倾斜的直线。（向上倾斜的直线匀加速直线运动，随着时间的增加，速度越来越大；向下倾斜的直线匀减速直线运动，随着时间的增加，速度越来越小。）无论那种图像，图像如果是曲线时，仍然是表示做直线运动12.如图所示为甲、乙物体运动的x-t图象，则下列说法正确的是（ ）A. 甲物体做变速直线运动，乙物体做匀速直线运动B. 两物体的初速度都为零C. 在t

10、1时间内两物体平均速度相等D. 相遇时，甲的速度大于乙的速度0t2421t/sv/ms-1s图1-4-713、甲、乙两辆玩具汽车在同一直线上，同时由同一位置向同一方向运动它们的速度图象如图所示，下列说法中正确的是（ ）A开始阶段乙跑在甲的前面，2s后乙落在甲的后面B2s末乙追上甲，且甲、乙的速度相等C4s末追上甲D在追上前，2s末两物体相距最远cbO ta tb tc tv14一枚火箭由地面竖直向上发射,其速度-时间图象如图所示，由图象可知 ( )A0ta段火箭的加速度小于tatb段的火箭加速度B0ta段火箭是上升过程，在tatb段火箭是下落过程Ctb时刻火箭离地最远 Dtc时刻火箭回到地面实

11、验15关于打点计时器的使用说法正确的是 （ ）A电磁打点计时器使用的是6V以下的直流电源B在测量物体速度时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源C纸带上打的点迹不均匀，说明物体做变速运动D纸带上打的点迹越密，说明物体运动的越快16某同学在研究小车的运动实验中，获得一条点迹清楚的纸带，已知打点计时器每隔0.02s打一个计时点，该同学如图所示选取了A、B、C、D、E、F六个计数点，对计数点进行测量的结果记录在图中，单位是cm。（1）纸带在AE段运动的平均速度为多大？（2）打B、E两点时速度分别为多大？（3）如果小车的运动是匀加速直线运动，则纸带的加速度为多大？计算：17、一辆汽车在一条平直公路上行

12、驶, 如以30km / h速度行驶全程的, 接着以10mk / h的速度行驶完其余的, 求汽车在全程内的平均速度大小？18、一只足球以10m/s的速度飞来，被一足球运动员一脚反向踢出，使足球以20m/s的速度沿原来的路线飞向空中，若运动员踢球时与球作用的时间是0.1s，试求足球在这个过程中的加速度19、为测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为3.0的遮光板。滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为t1=0.29s, 通过第二个光电门的时间为t2=0.11 s, 遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为t=3.57s, 求滑块的加速度。