部编版二年级语文第一单元单元分析.doc

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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流部编版二年级语文第一单元单元分析【精品文档】第 3 页二年级语文上册第一单元教学计划一、第一单元教材分析第一单元识字课文三篇小蝌蚪找妈妈我是什么植物妈妈有办法；口语交际内容为有趣的动物；语文园地一三部分构成。第一单元，围绕着“童话”为主题，课文小蝌蚪找妈妈以童话的形式介绍了一群小蝌蚪，在鲤鱼和乌龟的指引下，找到了妈妈，在这个过程中他们不知不觉地也变成了小青蛙。告诉我们要从小学会独立的生活，遇到问题要多问、多想，才能找到正确答案的道理。我是什么用生动朴实的语言，讲述了“水”的多种变化形态，如云、冰雹、雪等。还讲述了水的利与害。水为人类做了许多好事，也做了很

2、多坏事。我还知道了要让水全心全意为人类服务，还需要我们付出更多的努力。植物妈妈有办法这首儿歌运用形象的比喻和拟人手法，为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种常见植物传播种子的方法。告诉我们大自然真的很奇妙，我们要学会仔细观察。二、第一单元教学目标1.认识55个生字;会写30个字。2.认识教、没、为、的四个多音字，感受多音字之间的联系。3.利用已有的生活经验及插图、字谜、形声字规律等识字。4.朗读课文。背诵植物妈妈有办法。5.爱护动物，培养保护环境的意识。三、教学重难点1.准确掌握本单元的生字，一类生字要求读准，写正确，会用新词说话。2.理解本单元的内涵，培养学生建立起热爱春天和大自然的情感。3.懂得从自我做起，保护我们的环境。四、教学建议本单元的内容浅显易懂，目标明确。我们还可以把每一课的教学与语文园地结合起来，把口语交际分散在每一节课上。还可以让学生练练笔，尝试写一些我爱小动物的小故事，小诗等。五、课时安排：课文共7课时，口语交际1课时，语文园地3课时，本单元计划11课时完成。