高中生物 必修二 遗传因子的发现测试题及答案.doc
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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流高中生物 必修二 遗传因子的发现测试题及答案【精品文档】第 8 页第1章 遗传因子的发现一、选择题1鉴别一株黄色子叶的豌豆是否为纯合子,常用的方法是( )A杂交 B测交C检查染色体 D观察性状2两只杂合子白羊为亲本,接连生下3只小羊是白色。若它们再生第4只小羊,其毛色( )A一定是白色的 B一定是黑色的C是白色的可能性大 D是黑色的可能性大3关于测交,不正确的说法是( )AF1隐性类型检测F1的基因型B通过测定F1的基因组成来验证对分离现象理论解释的科学性C测F1的基因型是根据F1隐性类型所得后代表现型反向推知的D测交时,与F1杂交的另一亲本无特殊限制4
2、隐性性状是指( )A测交后代中未显现的性状 B杂种F1中未显现的性状 C自交后代中未显现的性状 D后代中始终未显现的性状5某种基因型为Aa的高等植物产生的雌雄配子的比例是( )A雌配子雄配子 = 11 B雌配子雄配子 = 13CA雌配子a雄配子 = 11 D雄配子很多,雌配子很少6下列关于性状分离的叙述中正确的是( )A性状分离就是具有相对性状的亲本杂交,F1只表现一个亲本的性状B性状分离就是指杂合的F1产生的两类配子C性状分离就是指杂合的F1的后代出现不同的性状表现D性状分离就是指同一生物个体会表现出不同的性状类型7下列属于相对性状的是( )A狗的长毛与卷毛B蚕豆的高茎与豌豆的矮茎C玉米叶鞘
3、的紫色和叶片的绿色D兔的长毛与短毛8性状分离比的模拟实验中,每次抓后统计过的小球要重新放回桶内,其原因是( )A表示两种配子的数目要相等 B避免小球的丢失C避免小球损坏 D小球可再次使用9孟德尔的遗传规律不适合原核生物,其原因是( )A原核生物没有遗传物质 B原核生物没有核物质C原核生物没有膜性细胞器 D原核生物无染色体,主要进行无性生殖10人类多指是一种常染色体上显性基因控制的遗传病,若夫妇俩一方是患者,另一方正常,则子女出现的情况是( )A全部是患者 B全部是正常C一半是患者,一半是正常D子女的情况要根据患者是纯合子还是杂合子来决定11周期性偏头痛是由常染色体上的基因引起的遗传病,表现型正
4、常的双亲生了一个患病的女儿。若这对夫妇再生一个孩子,表现型正常的概率应该是( )A B C D100 %12一匹家系不明的雄性黑马与若干纯种枣红马杂交,生出20匹枣红马和25匹黑马,你认为这能说明( )A雄性黑马也是纯合子 B黑色为隐性性状C枣红色是隐性性状 D什么也不能说明13性状分离比的模拟实验中,某同学接连抓取三次小球的组合都是Dd,则他第4次抓取是Dd的概率是( )A B C0 Dl14水稻的有芒和无芒是一对相对性状,下列四组杂交实验中,能判断性状显隐关系的是( )有芒有芒有芒 有芒有芒有芒215 + 无芒70有芒无芒有芒 有芒无芒有芒101 + 无芒97A B C D15某男子患先天
5、聋哑,他的父母和妹妹均无此病,如果他妹妹与先天聋哑患者结婚,出生病孩的几率是( )A B C D二、非选择题1 下图为孟德尔的豌豆杂交示意图,请据图分析。(1)写出有关操作步骤的名称:_;_;_。(2)豌豆红花(R)对白花(r)为显性,把标号杂种种子作为亲本种下,F1的基因型为_,其比例为_,表现型为_,其比例为_。(3)孟德尔通过豌豆一对相对性状的杂交实验,揭示出_定律。2将纯种非甜(A)玉米种子和纯种甜(a)玉米种子间行种植(玉米为异花受粉植物),收获时发现甜玉米的果穗上有非甜玉米子粒,而非甜玉米穗上没有甜玉米子粒。(1)在玉米中,甜味对非甜味是_性。(2)甜玉米果穗上甜玉米子粒和非甜玉米
6、子粒中胚的基因型分别是_和_,非甜玉米果穗上子粒中胚的基因型有_和_。(3)从生物学上讲,玉米子粒的表皮是果皮和种皮的联合结构,则甜玉米果穗上子粒表皮的基因型是_,纯合非甜玉米果穗上子粒表皮的基因型是_。(4)甜玉米果穗上甜玉米子粒和非甜玉米子粒中胚乳的基因型分别是_和_。3番茄中红果、黄果是一对相对性状,D控制显性性状,d 控制隐性性状。根据遗传图解回答下列问题。(1)红果、黄果中显性性状是_,做出这一判断是根据哪一过程?_。(2)P中红果的基因型是_,F1中红果的基因型是_,F2中红果中基因型及比例是_。(3)P的两个个体的杂交相当于_。(4)F1黄植株自交后代表现型是_,基因型是_,原因
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