2022中考语文复习资料：必考古诗文.docx

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1、2022中考语文复习资料：必考古诗文2022中考语文复习资料：古诗文默写 2022中考语文复习资料：古诗文默写 中考古诗文默写练习题 1.关雎：小伙子一般都喜爱漂亮而又贤慧的姑娘，关雎一诗中的“窈窕淑女，君子好逑”这两句就是佐证。 2.蒹葭：诗中能印证上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见的找寻追求的诗句：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中心。 3.曹操的观沧海：诗中对景物作总写的句子是水何澹澹，山岛竦峙;具体写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起;描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉绚丽，若出其里;本诗中最能反映

2、作者博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中。星汉绚丽，若出其里。本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海; 4.陶渊明的饮酒：表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适安静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。饮酒反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自由的隐居生活的名句是：采菊东篱下，悠闲见南山。诗中，“结庐在人境，而无车马喧”一句蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无喧嚣之感。表明作者本想说明白，却又不行言传的诗句是：此中有真意，欲辩已忘言。 5.送杜少府之任蜀州一诗中把对挚友的真挚感情升华为哲理，说明知心挚友声息相通的两句诗是：海内

3、存知己天际若比邻 6.王勃的送杜少府之任蜀州：写送别的地点和友人要去的地方的诗句：城阙辅三秦，风烟望五津;劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句：与君离别意，同是宦游人;把对挚友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心挚友，就是在天际海角也还是近邻一样的亲近，说明知心挚友声息相通的两句诗：海内存知己，天际若比邻。同窗好友将随父去西藏就读，请选择古诗名句赠别留念,以示万水千山隔不断真挚友情：海内存知己，天际若比邻。唐朝陆龟蒙别离诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句由此可联想到王勃送杜少府之任蜀州的两句诗是：无为在岐路，儿女共沾巾。如挚友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无

4、故人”这两句送别则略显伤感，不妨用王勃的诗句“海内存知己，天际若比邻”来表达一种豪迈的情怀。 7.次北固山下中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：海日生残夜，江春入旧平 8.王维的使至塞上：抓住沙漠中典型的景物，进行刻画，写出了塞外奇妙壮美的风光，被誉为“千古壮丽”的名句是“大漠孤烟直，长河落日圆” 9.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切怜悯的诗句是我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 10.李白的行路难：诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句诗来比方人生道路中的艰难险阻。反映李白不怕困难、勇往直前(道出了诗人坚信理想必能实现的主动昂

5、扬的豪气)的名句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 11.杜甫望岳：包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。望岳点明全诗主旨并表达作者远大的志向和理想(有人生哲理)的诗句是：“会当凌绝顶，一览众山小。” 12.杜甫的春望：言明春望所见的诗句是：国破山河在，城春草木深;运用对比的手法，表达诗人忧国思家的诗句是烽火连三月，家书抵万金。本诗的前四句写景，所写内容均统在一个恨字中;后四句抒怀，一个搔的动作(细微环节)将一位白发稀疏、孤立于长安城头的老诗人形象刻画得活灵活现。平常能引起人们美感的事物，却触发了深受安史之乱之苦的杜甫的

6、别出心裁的审美感悟：感时花溅泪，恨别鸟惊心。(引用春望中原文回答。) 13.杜甫的茅屋为秋风所破歌:杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，在茅屋为秋风所破歌一诗中发出了“安得广厦千方间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的呼喊。表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句诗：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足! 14.岑参的白雪歌送武判官归京：本诗中写北方边地风狂雪早(描写边塞奇妙景色)的句子是：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪;以春花比方冬雪、联想奇妙的千古名句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。起承上启下过度作用的诗句是瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。写沙漠冰封，愁云惨淡的景象的诗句是：瀚

7、海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。写送别时恋恋不舍的心情的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处;从视觉角度看,色调显明,红白相间,相互衬托“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻” 15.刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠：表达诗人豁达的胸怀和奋勉向上、努力进取的精神(或：喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 16.白居易的观刈麦：表现作者对农家的怜悯和关切、同时也表达作者深深自责的句子有：今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。从侧面表现农夫劳动繁忙的句子：妇姑荷箪食，童稚携壶浆。揭示农夫赋税繁重的句子：家田输税尽。 17.白居易的钱塘湖春行

8、:干脆描写动物(莺燕报春)的两句诗是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。体现花草茂密的句子：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 18.李贺的雁门太守行：描写白天戒备森严，无比威历的诗句是：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。抒发誓死报国忠心的诗句是：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 19.赤壁一诗中，蕴含机遇造人的哲理且隐含着诗人对自己生不逢时、明珠暗投的慨叹之情的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔 20.杜牧的泊秦淮:抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 21.李商隐的夜雨寄北：超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨

9、时。 22.李商隐的无题：这首诗寄予了作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：相见时难别亦难，东风无力百花残;常用来比方老师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。诗中通过祖籍找到安慰自己的途径，表达了自己情感的诗句是：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 23、李煜相见欢词句用奇妙地比方写愁，寓含一种既无可奈何，又无可解脱的别人不能理解的理趣：剪不断，理还乱，是离愁。别是一般味道在心头。 24、渔家傲塞下秋来风景异中，抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情(表达主旨)的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。 25.晏殊的浣溪沙一曲新词酒一杯:诗中着重写

10、今日的感伤、被誉为千古奇偶的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 26.王安石的登飞来峰：诗中蕴含站得高，看得远的道理的诗句是：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。写出诗中与王之涣“欲穷千里目，更上一曾楼”有异曲同工之妙的两句诗：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 27.苏轼的江城子密州出猎：抒写人到中年的主子公，壮志未酬的感叹的诗句是：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨!抒写主子公情愿效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望的诗句是：持节云中，何日遣冯唐?抒发主子公杀敌为国，保卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 28.苏轼的水调歌头.明月几时有：词中干脆写明月的诗句是：转朱阁

11、，低绮户，照无眠。表达了作者旷达胸襟，表现了作者感悟人生哲理的词句是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全.从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美妙祝福，道尽了千载离人心愿的词句是：但愿人许久，千里共婵娟。词中“此事古难全”里的“此事”是指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 29.陆游的游山西村：历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景(或：表现感到困惑时，突然见到希望)可引用本诗中的诗句是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。这两句是这首诗的诗眼，富有哲理。 30.辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之：抒发词人一生中的事业与理想，并发尽无尽感叹的句子是：了却君王天下

12、事，赢得生前身后名。可怜白发生! 31.文天祥的过零丁洋：概括写出诗人被捕前的全部经验的诗句是：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星;写出国家和个人的境遇的诗句是：山河破裂风飘絮，身世浮沉雨打萍;概括写出两次抗元，遭遇失败后的心情的诗句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁;表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 32.马致远的天净沙秋思：描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马;表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、干脆道出天际游子之悲)的句子是：夕阳西下，断肠人在天际。 33.张养浩的山坡羊潼关怀古：诗中揭示出历史

13、是不断发展改变的，任何强大的统治者也避开不了最终的灭亡的诗句是：难过秦汉经行处，宫阙万间都做了土;说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是：兴，百姓苦;亡，百姓苦!(主旨句) 34.龚自珍的己亥杂诗：写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天际;龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关切国家的前途和命运的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。其实，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”(己亥杂诗)，又何尝不是一种新意呢?阐明世上事物具有两重性的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。 2022年中考语文古诗文默写复习资料广东省2

14、022年中考语文一轮复习资料第一部分基础第一章古诗文默写1依据课文默写古诗文。(1)_，直挂云帆济沧海。(李白行路难)(2)_，_。偶然值林叟，谈笑无还期。(王维终南别业)(3)子曰：“_，思而不学则殆。”(论语十则)(4)晏殊浣溪沙中的“_，_”反映出美妙事物的消逝往往伴随着美妙事物的再现，表现了词人在怅惘的同时也感到一丝欣慰的微妙心情。(5)把孟浩然的望洞庭湖赠张丞相默写完整。八月湖水平，涵虚混太清。_，_。_，_。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。2依据课文默写古诗文。(1)_，风正一帆悬。(王湾次北固山下)(2)鬓微霜，又何妨！_，_？(苏轼江城子密州出猎)(3)_，出则无敌国外患者，国恒亡。(

15、孟子生于忧患，死于安乐)(4)诗经关雎中由鸠鸟引起美妙联想的名句是：“_，_。”(5)把陶渊明的归园田居(其三)默写完整。种豆南山下，草盛豆苗稀。_，_。_，_。衣沾不足惜，但使愿无违。3依据课文默写古诗文。(1)_？雪拥蓝关马不前。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)(2)_，_。荡胸生曾云，决眦入归鸟。(杜甫望岳)(3)夹岸数百步，中无杂树，_，_。(陶渊明桃花源记)(4)木兰诗中通过环境描写渲染出十年军旅生活的悲壮和严酷的句子是：“_，_。”(5)把陆游的游山西村默写完整。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。_，_。_，_。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。4依据课文默写古诗文。(1)晴川历历汉阳树，_

16、。(崔颢黄鹤楼)(2)_，_，力尽不知热，但惜夏日长。(白居易观刈麦)(3)_，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。(曹刿论战)(4)白居易的钱塘湖春行中从鸟类活动的角度描写春光的诗句是：“_，_。”(5)默写杜牧的泊秦淮。_，_。_，_。5依据课文默写古诗文。(1)采菊东篱下，_。陶渊明饮酒(其五)(2)峰峦如聚，_，_。(张养浩山坡羊潼关怀古)(3)臣本布衣，躬耕于南阳，_，不求闻达于诸侯。(诸葛亮出师表)(4)岑参的白雪歌送武判官归京中以春花写冬雪的千古名句是：“_，_。”(5)默写杜牧的赤壁。_，_。_，_。6依据课文默写古诗文。(1)_，城春草木深。(杜甫春望)(2)潭中鱼可百许头，_

17、。(柳宗元小石潭记)(3)何处望神州？_。_？悠悠。不尽长江滚滚流。(辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀)(4)文天祥的过零丁洋中表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：“_？_。”(5)默写赵师秀的约客。_，_。_，_。7依据课文默写古诗文。(1)征蓬出汉塞，_。(王维使至塞上)(2)_，在河之洲。(诗经关雎)(3)山下兰芽短浸溪，_，_。(苏轼浣溪沙)(4)爱莲说中形神兼备地描写了莲的形象，其中用莲的高洁、质朴比方君子既不与污浊的世风同流合污，也不孤高自许的句子是：“_，_。”(5)把刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠默写完整。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。_，_。_，_。今日听君歌一曲，

18、暂凭杯酒长精神。8依据课文默写古诗文。(1)相见时难别亦难，_。(李商隐无题)(2)_，_。可怜白发生！(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(3)苔痕上阶绿，_。(刘禹锡陋室铭)(4)面对离别，岑参在白雪歌送武判官归京中，为归京的友人吟诵：“山回路转不见君，雪上空留马行处。”表达了恋恋不舍之情。王勃在送杜少府之任蜀州中，与入川的挚友作别：“_，_。”则尽显潇洒旷达之意。(5)默写李商隐的夜雨寄北。_，_。_，_。9依据课文默写古诗文。(1)报君黄金台上意，_。(李贺雁门太守行)(2)_，江入大荒流。(李白渡荆门送别)(3)_，_，此事古难全。(苏轼水调歌头)(4)范仲淹几经沉浮，数遭贬谪，但始

19、终以天下为己任，忧国忧民，为民请命，实践了他在岳阳楼记中所说的“_，_”的宏大理想。(5)把李商隐的无题默写完整。相见时难别亦难，东风无力百花残。_，_。_，_。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。10依据课文默写古诗文。(1)_，直挂云帆济沧海。(李白行路难)(2)剪不断，理还乱，是离愁，_。(李煜相见欢)(3)桃花源记中描绘桃花林中草美花繁的语句是：“_，_。”(4)_，山岛竦峙。_，百草丰茂。(曹操观沧海)(5)默写李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄。_，_。_，_。11依据课文默写古诗文。(1)安得广厦千万间，_！(杜甫茅屋为秋风所破歌)(2)_，猿则百叫无绝。(吴均与朱元思书)(3)蒹葭苍苍

20、，白露为霜。_，_。(诗经蒹葭)(4)范仲淹在渔家傲秋思中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的冲突心理的句子是：“_，_。”(5)默写韦应物的滁州西涧。_，_。_，_。第一章古诗文默写1(1)长风破浪会有时(2)行到水穷处坐看云起时(3)学而不思则罔(4)无可奈何花落去似曾相识燕归来(5)气蒸云梦泽波撼岳阳城欲济无舟楫端居耻圣明2(1)潮平两岸阔(2)持节云中何日遣冯唐(3)入则无法家拂士(4)窈窕淑女君子好逑(5)晨兴理荒秽带月荷锄归道狭草木长夕露沾我衣3(1)云横秦岭家何在(2)造化钟神秀阴阳割昏晓(3)芳草鲜美落英缤纷(4)朔气传金柝寒光照铁衣(5)山重水复疑无路柳暗花明又一村箫鼓追随

21、春社近衣冠简朴古风存4(1)芳草萋萋鹦鹉洲(2)足蒸暑土气背灼炎天光(3)一鼓作气(4)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥(5)烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花5(1)悠闲见南山(2)波涛如怒山河表里潼关路(3)苟全性命于乱世(4)忽如一夜春风来千树万树梨花开(5)折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝东风不与周郎便铜雀春深锁二乔6(1)国破山河在(2)皆若空游无所依(3)满眼风光北固楼千古兴亡多少事(4)人生自古谁无死留取丹心照汗青(5)黄梅季节家家雨青草池塘到处蛙有约不来过夜半闲敲棋子落灯花7(1)归雁入胡天(2)关关雎鸠(3)松间沙路净无泥潇潇暮雨子规啼(4)出淤泥而不染濯清涟而

22、不妖(5)怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人沉舟侧畔千帆过病树前头万木春8(1)东风无力百花残(2)了却君王天下事赢得生前身后名(3)草色入帘青(4)海内存知己天际若比邻(5)君问归期未有期巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时9(1)提携玉龙为君死(2)山随平野尽(3)人有悲欢离合月有阴晴圆缺(4)先天下之忧而忧后天下之乐而乐(5)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒10(1)长风破浪会有时(2)别是一般味道在心头(3)芳草鲜美落英缤纷(4)水何澹澹树木丛生(5)杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪我寄愁心与明月随风直到夜郎西11(1)大庇天下寒士俱欢颜(2)蝉则千转不穷(3)所谓

23、伊人在水一方(4)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计(5)独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣春潮带雨晚来急野渡无人舟自横2022中考语文备考资料：古诗文情景式默写2 2022中考语文备考资料：古诗文情景式默写2 十六、送东阳马生序 1、送东阳马生序中，点明作者写作此文的缘由的语句是：其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。 2、人们情愿借书给自己，那时因为作者很守信，这些句子是：录毕，走送之，不敢稍逾约。 3、表现作者在寒冬腊月中勤学品质的句子是：天大寒，砚冰坚，手指不行屈伸，弗之怠。4、表现作者向“乡之先达”谦恭、虚心地求学的句子是：余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一

24、言以复俟其欣悦，则又请焉。 5、作者回忆“从师”经验中感叹岁月艰辛的句子是：寓逆旅，主子日再食，无鲜肥味道之享。 余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，盖余之勤且艰若此。 6、表达作者求学的经验中“苦中有乐”的句子是：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 十七、诗经关雎 1。小伙子一般都喜爱漂亮而又贤慧的姑娘，关雎一诗中的“窈窕淑女，君子好逑”这两句就是佐证。 2。蒹葭中能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的找寻追求的诗句：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中心。 十八、诗经蒹葭 诗经蒹葭中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：蒹葭苍苍，白露

25、为霜;所谓伊人，在水一方。 十九、观沧海(曹操) 1。观沧海中，最能表达作者博大胸襟的句子是：日月之行，若出其中。星汉绚丽，若出其里。 2。观沧海一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。 3。观沧海一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。 4。观沧海一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。 5。观沧海一诗中具体写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 6。观沧海一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉绚丽，若出其里。 7。观沧海一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海

26、。 二十、饮酒(陶渊明) 1。陶渊明饮酒中表现了怡然自得，恬淡闲适，酷爱自然，旷达胸襟的诗句是：采菊东篱下，悠悠见南山。 2。陶渊明的饮酒中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适安静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。“而无车马喧”的缘由是：心远地自偏。 3。陶渊明的饮酒中表明作者本想说明白，却又不行言传的诗句是：此中有真意，欲辨已忘言。 二十一、送杜少府之任蜀州(王勃) 1。王勃的送杜少府之任蜀州在叙将别之时，气概雄伟，已寓不必伤别之意，为下文抒情情奠定基调的诗句是：城阙辅三秦，风烟望五津。 2。王勃送杜少府之任蜀州中可用来激励和劝慰挚友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：海内存知己，天

27、际若比邻。 3。王勃送杜少府之任蜀州中劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达，爽朗的胸怀的诗句：与君离别意，同是宦游人。 4。王勃送杜少府之任蜀州中表明不要因为离别而伤感的诗句是：无为在歧路，儿女共沾巾。 二十二、次北固山下(王湾) 1。王湾在次北固山下一诗中描绘涨潮时水面宽敞，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。 2。次北固山下一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。 3。次北固山下一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达?归雁洛阳边。 二十三、使至塞上(王维) 1。王维在使至塞上一诗中，描绘奇妙壮丽的塞外风光的句子是：大漠孤烟直，长河落日圆。 2。王维

28、在使至塞上一诗中，以比方表达诗人惆怅。抑郁心情的语句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。 二十四、李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白) 李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切怜悯与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 二十五、行路难(李白) 1。李白的行路难中通过“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”两句的动作细微环节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。 2。李白行路难中形象生动地描写“行路难”的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天。 3。李白行路难中体现李白主动进取精神，抒发远大志向的诗句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 二十六、望岳(杜甫) 1。杜甫

29、在望岳中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天屹立形象的语句是：岱宗夫如何?齐鲁青未了。 2。杜甫在望岳中，虚实结合，描写泰山奇妙秀丽，雄伟高大的诗句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。 3。杜甫在望岳中表现泰山高峻，幽深的诗句：荡胸生层云，决眦入归鸟。 4。杜甫在望岳中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。 二十七、春望(杜甫) 1。杜甫在春望一诗中写国都沦陷，山河照旧，春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：国破山河在，城春草木深。 2。杜甫的春望中诗人感时伤别，见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人手法抒发伤感之情)的诗句是：感

30、时花溅泪，恨别鸟惊心。 3。杜甫的春望中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思乡之情的诗句是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。 4。杜甫在春望一诗中悲伤国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国，念家的美妙情操，诗中能够表现他忧愁而日益苍老的句子是：白头搔更短，浑欲不胜簪。 二十八、茅屋为秋风所破歌(杜甫) 1。杜甫茅屋为秋风所破歌中描写到被子的两句是：布衾多年冷似铁，骄儿恶卧蹋里裂。 2。杜甫茅屋为秋风所破歌中关切民间疾苦，怜悯劳动人民，表现诗人虽身处逆境仍旧能乐观向上的诗句是：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 3。杜甫茅屋为秋风所破歌中表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句是：何时眼前突兀见此屋，

31、吾庐独破受冻死亦足! 二十九、白雪歌送武判官归京(岑参) 1。岑参的白雪歌送武判官归京中以春花喻冬雪(或以春景写冬景)的两句诗是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 2。岑参在白雪歌送武判官归京中表达对挚友恋恋不舍之情的诗句是：山回路转不见君，雪上空留马行处。 3。岑参的白雪歌送武判官归京中从视觉角度看，色调显明，红白衬托的两句诗是：纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 4。岑参的白雪歌送武判官归京中借自然景物写凄凉寒冷景象(或描写塞外风狂雪早的句子是：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 5。岑参的白雪歌送武判官归京中写沙漠冰封，愁云惨淡的景象(或起承上启下过渡作用)的诗句是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡

32、万里凝。 三十、早春呈水部张十八员外(翰愈) 早春呈水部张十八员外中写出了早春的细雨蒙蒙，春色若隐若现，报告了春天早来的消息的诗句是：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 三十一、酬乐天扬州初席上见赠(刘禹锡) 1。酬乐天扬州初席上见赠中饱含诗人无限的辛酸和生气的诗句是：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 2。刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 三十二、观刈麦(白成易) 1。观刈麦中正面描写刈麦时的艰苦劳动与惊慌(或最能表现农夫在烈日下在田间艰苦劳作)的诗句是：足蒸暑土气，背灼炎天光。 2。观刈麦中，最能表现割麦农夫极度辛苦而又

33、企盼延长干活时间这种冲突心理的诗句是：力尽不知热，但惜夏日长。 3。白成易观刈麦中，描写妇女儿童支援农忙场景(或从侧面表现农夫劳动繁忙)的句子的诗句是：妇姑荷箪食，童稚携壶浆。 4。白居易的观刈麦中干脆提示劳动人民生活艰辛的缘由的句子：家田输税尽，拾此充饥肠。 5。白居易的观刈麦中表现作者对农家的怜悯和关切。同时也表达作者深深自责的句子有：今我何功德?曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。 6。白居易的观刈麦中揭示农夫赋税繁重的句子：家田输税尽。 三十三、钱塘湖春行(白居易) 1。白居易在钱塘湖春行中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争

34、暖树，谁家新燕啄春泥。 2。白居易在钱塘湖春行中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 三十四、雁门太守行(李贺) 1。“诗鬼”李贺在雁门太守行中写敌人兵临城下，战云覆盖，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛(或极力渲染敌军兵临城下的惊慌气氛和紧急形势)的诗句是：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 2。李贺在雁门太守行中抒发誓死报国忠心的诗句是：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 3。李贺在雁门太守行中描写官军出其不意攻击敌人的诗句是：半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 4。李贺在雁门太守行中从声和色两个方面勾画了一幅激烈的战斗场面，渲染了沉重，惊慌，肃杀的氛围的诗句是：角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 三十五、赤壁 在赤壁中，作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行判的句子是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页