中永中学高级一级教师职务评审教育教学能力与效果考核评价方案.docx

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1、中永中学高级、一级教师职务评审教育教学能力及效果考核评价方案 中永中学高级、一级教师职务评审教育教学能力及效果考核评价方案 根据?温州市中小学教师职称评价指导标准试行?、?龙湾区深化中小学教师职称制度改革工作实施方案?和?龙湾区中小学教师职称评价指导标准试行?温龙教人202161号等文件精神，结合我校实际，制定本评价方案。 一、根本原那么 一坚持以德为先导向。把践行?中小学教师职业道德标准?作为教师职称晋升的首要条件，完善年度师德考核工作，对教师违反师德行为实行“一票否决制。 二坚持教学中心地位。要适应实施素质教育和课程改革的新要求，充分表达教师职业特点，注重教学改革，加强学期教学考核工作，鼓

2、励教师全身心投入教书育人工作。 三坚持能力为重标准。注重教育教学工作业绩，注重教育教学方法，注重教育教学一线实践经历，引导教师立德树人，爱岗敬业，积极进取，不断提高教育教学能力和水平。 二、考核评价对象 当年参加高级、一级职称评审的教师。 三、考核评价内容、分值和方法. 1.教育教学过程占3分 依据中永中学期末绩效考核方案，近三年教师师德类、教育教学能力类、教科研类等完成情况进展考核，根据考核等次给予计分，优秀2分，良好1分；任现职以来，担任中层、班主任、教研组长的加1分，备课组长加分。校办、教科室材料证明 2.教育教学能力占6分 任现职以来，参加由教育行政部门组织的各类竞赛或活动，其中教师优

3、质课、优课晒课、根本功竞赛等获省一等6分、二等5分、三等4分，市一等4分、二等3分、三等2分，县一等3分、二等2分、三等1分；承当省、市、县市、区公开课、示范课或教育教学讲座等分别按4、3、2、1分计算。同一工程不同等次取最高项；非学科类竞赛所得荣誉折半计算；所得荣誉都必须以颁发有教育局印章的证书为据 3.教育教学业绩占19分 学科教学占9分 依据中永中学期末绩效考核方案，近三年教学质量优秀教学精萃奖得分，良好教学精湛奖得分，合格教学精实奖得分。校办、教务处材料证明 班级管理占8分 担任班主任、中层满1年计分；任现职以来所带班集体获市、区、校级优秀班集体荣誉的分别得2分、1分、分。校办、政教处

4、材料证明 学生特长培养占2分 教师指导学生获奖，省一等3分、二等2分、三等1分，市一等2分、二等1分、三等分，县一等1分、二等分、三等分，此项总分值为2分。同一工程不同等次取最高项，所有荣誉都必须是教育行政部门颁发，即获奖证书有教育局印章 4.教学水平面试占20分 教学水平面试，由校职称评审领导小组成员进展考核认定。采用上课或试课的形式，根据评价原那么，从高分到低分确定A、B、c、D四个等第，考核结果A档占25%，B档占35%，c档占30%，D档占10%，A、B、c、D档分别得20分、15分、10分、5分。 5.考核结果评定 教育教学能力及效果考核得分由教育教学过程、教育教学能力、教育教学业绩

5、、教学水平面试四项得分累计确定。考核结果A档40分45分占25%，B档30分39分占35%，c档20分29分占30%，D档10分19分占10%。 四、考核评价工作要求 一加强领导。学校成立考核工作领导小组，制定及我区?中小学高级教师职务评审教育教学能力及效果考核评价指导意见?相配套的考核实施方案及细那么，负责考核的具体实施工作。 领导小组成员如下： 组长：z 副组长：z 组员：z 二严格考核。学校严格按照考核规定，定期按时、实事求是地对教师每学期的教育教学能力及效果进展考核，并将每学年的评定结果如实填写在专业技术人员年度考核表上，如果发现在考核中出现徇私舞弊、弄虚作假等行为的，要按有关规定从严处理。 三科学引领。学校根据不同学段、不同学科的教师职业特点，完善考核制度，通过考核引领教师认真履行岗位职责和提升专业开展水平。 龙湾区中永中学