《面向对象程序设计实验》课程教学大纲教案.docx

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1、面向对象程序设计实验课程教学大纲课程名称：面向对象程序设计实验课程名称：Object-oriented Programming Experiment课程编号：11230003实验学时：32实验学分：1适用专业：计算机类、信息平安、数字媒体技术一、实验课教学要求与目标本实验课程与面向对象程序设计课堂教学有机结合，相辅相成。在课堂教学中，比 较全面、概括性地讲述学习面向对象程序设计中一些基础性知识、重要概念，而在本实验课 程中，着重培养学生运用C+语言进行基本的面向对象程序设计的能力，对学生在编程风格、 面向对象程序设计方法等方面进行系统和严格的训练，提高学生综合运用所学面向对象知识 分析问题和解

2、决问题的能力。利用VC+6.0集成环境中相应工具进行编程的查错、改错、调试、测试，完成类和对 象的定义、继承、多态、流运算符重载及文件操作等实验。二、主要实验仪器设备（含主要教学软件）主要实验仪器设备：计算机主要教学软件：实验前需要安装C语言集成开发环境，可选择Microsoft Visual C+6.0、 Dev-C+或CodeBlocks之一作为实验程序开发环境。三、实验工程信息-序号实验工程名 称实验 类型时配 学分实验目的每套设 备人数开设 要求1C+简单程 序设计验证4熟悉VC+6. 0集成开发环境；学 会使用VC+6.0编辑、编译、连 接和运行C+文件程序。1必做2类和对象的 定义

3、与使用验证8掌握类与对象的定义；掌握构造 函数和构函数的实现方法；掌握 类对象作为成员的使用方法；掌 握静态成员函数和友元函数的使 用方法。1必做3派生类与继 承实验设计8掌握派生类的声明方法和派生类 构造函数的定义方法。掌握不同 继承方式下，基类成员在派生类 中的访问属性；掌握在继承方式 下，构造函数和析构函数的执行 顺序与构造规那么。1必做4多态性实验设计6掌握运算符重载的基本方法；掌 握虚函数的定义和使用方法；掌 握纯虚函数和抽象类的概念和用 法。1必做5综合设计综合6对C+知识进行全面综合训练， 用于解决实际问题。培养软件开 发所需的动手实践能力，包括问 题分析、总体结构设计、用户界

4、面的设计、程序设计基本技能和 技巧，以及一整套软件工作规范 训练和团体协作精神培养。1必做四、实验报告对于每个实验工程，实验报告主要含以下内容：一、实验目的；二、实验内容；三、实 验源程序；四、实验结果及分析（含实验测试输入数据，试验运行结果截图，用简洁的语言 总结实验，汇报是否到达实验目的）；五、实验体会、问题讨论（谈体会或感想，提出建议 或意见，讨论与实验有关的且自己感兴趣的问题，回答课后思考题等）。在学院“OpenLab锐格程序设计网络教学与考试平台”上提交电子版实验报告。五、实验成绩的评定考核方式：考查。成绩评定：本课程考查分测试成绩和平时成绩，测试主要考查学生对实验原理及操作技 能的掌握，占总成绩的40%；平时成绩综合实验报告和出勤情况，占总成绩的60%。六、实验教材及教学参考书实验教材：课程组自编教学参考书：（1）约翰逊鲍尔.面向对象程序设计：C+语言描述（原书第2版）.北京:机械工业出版 社,2011（2）马特魏斯费尔德.面向对象的思考过程（原书第4版）.北京：机械工业出版社,2016