人教版二年级语文下册第1-8单元测试卷(全单元测试)[1]-2.doc
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1、人教版语文二年级下册第1-8单元测试卷二年级下册第一单元测试题一、 拼一拼,写一写,我的字最漂亮。zhn y sh ji h hun min y ji shusn y y ci wi xio sh din zh sn二、拼一拼,读一读,连一连。mi u x shn lo do z rn nn l唠叨 玫瑰 牺牲 嫩绿 滋润 三、 给下面的偏旁找朋友扌: 氵: 木: 艹: 四、 给双胞胎介绍朋友,小心别认错了。探( ) 彩( ) 芽( ) 射( )深( ) 菜( ) 呀( ) 谢( )烧( ) 静( ) 换( ) 呼( )浇( ) 净( ) 唤( ) 乎( )五、 瞧,我搭配多恰当。 的春天 的
2、天空 的枝条 的阳光 的小溪 的田野 的叶子 的笋芽 的世界六、 你能给词语重新排排队吗?1、 我们 快乐的 时光 这 一起度过 2、 王老师 的 好老师 是 我们 七、 我找到春天啦( )从地下探出头来,那是春天的( )吧?早开的( )一朵两朵,那是春天的( )吧?树木吐出点点( ),那是春天的( )吧?解冻的小溪( ),那是春天的( )吧?八、 默写古诗草,并完成练习。离离 , 。 , 。 1、草的作者是( )代诗人( ),他写这首诗时只有( )岁。2、诗句中的“岁”是( )的意思,( )与( )互为反义词。八、阅读魔方。春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。小草
3、从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻小溪丁丁冬冬,那是春天琴声吧?1.“我们”找到 、 、 、 。2.连线。 小草 眼睛 野花 琴声 嫩芽 眉毛 小溪 音符十一、小小作家。以“春天的校园”为题写一段话。 第二单元测试一、下面这些词语我都会,不信你瞧! djunyninnnxyofnfn ()()()()() ruxioqncusufnfiwtinrn ()()()() 二、仔细观察这些字,给它们找朋友组成词! 分()令()该()西()土() 芬()铃()孩()洒()杜() 三、照样子,写一写,看谁写得最正确! 皿月 分
4、舌 (盆)(盘)()()()()()() 四、你能找到它们的规律吗?快动手连一连吧! fn聊 花瓣 un荆 水罐 jn瓣 石缝 lio罐聊天 bn缝荆棘 五、课文中的词语你一定还记得吧!你能不能发挥你的想象力,自己写几个这样的词语。弯弯的(小路)甜甜的()()的身影()的歌声 清清的()蒙蒙的()清新的()勇敢的() 六、我能把词语补充完整,还能试着写几个呢! 雷声()倾盆()()扑鼻()相间 七、我记住了好多谚语,我能把这些填完整,还能再写几个呢! 1、帮助别人的人,。2、,手有余香。 3、诚心能叫石头落,。 4、,。 5、,。 八、我能把下面的字先组成词,再用词语写一个句子。迹 该 九、课
5、文你读好了吗?请你试着填一填! 1、春天像个害羞的(),(),()。我们仔细地找啊,找啊。我们发现小草像(),野花像(),树木的嫩芽像()。 2、雷锋叔叔曾踏着(),送()的孩子回家;曾踏着荆棘,背着()行路。那泥泞路上的脚窝,还深深地留在我们的记忆里;那花瓣上()将永远闪烁着雷锋的光辉。 十、认真阅读下面的短文,完成下面的练习吧! 停水之后 今天上午,我打开水龙头想洗手,可一滴水都没有,奶奶告诉我,今天停水。幸好我家有一口井,奶奶淘米、洗菜方便多了。 一会儿,来了一位阿姨,她是马路对面商店的。她拎着一个大桶,来我家打水。奶奶把吊桶递给阿姨,热情地说:“用吧,水多着呢!”阿姨打好水,说了谢谢就
6、走了。不一会儿,又来了一位伯伯,他是马路对面菜市场的。他也拎着个大桶,笑眯眯地问我:“小朋友,我来提桶水,行吗?”我学着奶奶的样子,笑着说:“当然行,尽管提吧!”伯伯摸摸我的头说:“谢谢你,小朋友,你可真懂事!” 今天到我家来打水的有好多好多人,我可真开心!因为,我们给别人带来了方便。 1、当别人来打水的时候,我和奶奶是怎样做的?从课文中画出来吧! 2、今天,“我”过得开心吗?为什么? 3、你想对文章中的小朋友说些什么? 4、在生活中,很多时侯需要我们伸出双手,献上爱心,给别人提供方便的时候。同学们有了困难我们可以帮助他;外地的陌生人找不到要去的地方,我们可以为他指路不论在校内还是在校外,我们
7、都有好多机会帮助别人,你周围有需要帮助的人吗?你打算怎样帮助他们?拿起笔来,快点告诉我们吧!第二单元测试题姓名:( ) 得分:( ) 一、 给带点的字选择正确的读音(打)。荆棘( jn jn )雷锋( fn fn ) 黑白相间( jin jin )簇拥( ch c ) 掀起( xin xn ) 待在家里( di di )二、拼一拼,写一写,我的字最漂亮。nin mi xi tin n nn fn fn yn i( ) ( ) ( ) ( ) ( )x yo ji u d jun qn cu li fn( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、用部首查字法查字。字部首除去部首几笔页码字音序音 节
8、塔芳然弱缝脆三、我能用组词的方法区分它们。分( ) 未( ) 店( ) 雷( ) 芬( ) 末( ) 站( ) 需( ) 冒( ) 京( ) 需( ) 股( )帽( ) 景( ) 雷( ) 没( )四、我让词语朋友拉拉手。冒着 春风 晶莹的 春风踏着 细雨 温暖的 空气乘着 小路 清新的 露珠沿着 荆棘 明亮的 镜子五、多音字组词。 ( )( ) ( )( )间 空 ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )应 背 ( )( ) ( )( )六、快让词儿对号入座。流过 穿过 簇拥 拥抱泉水( )山间的平地,火红的杜鹃花照见了照见美丽的身影。泉水( )静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。
9、一丛野蔷薇()着铃兰花。久别的亲人紧紧地()在一起。七、记忆点击。(14分)1.春天来了!我们( )到了他,我们( )到了他,我们( )到了他,我们( )到了他。他在柳枝上( ),在风筝尾巴上( );他在喜鹊、杜鹃( ),在桃花、杏花( )。1.泉水流进( ),流过( )。流到( ),穿过( ),欢快地跑下山去。2.我们( )长长的小溪,( )弯弯的小路,( )雷锋的足迹。( )温暖的春风,我们( )寻觅。哪里需要( ),雷锋叔叔就出现在哪里。3.花要叶扶,( )。赠人玫瑰,( )。6、草这首诗原来的题目是( )。诗中的名句是( ),( )。八、小小模仿秀。森林里的景色是那么美好,空气是那么清
10、新。 河水很清很清,像一面明亮的大镜子。 屋里什么东西都没有了,冷冷清清,连滴滴答答的钟声都听得见。 九、 阅读魔方。 快乐的小鸟大树开花了,大树结果了。那花儿会飞,那果果会唱歌。不信吗?你来看看,红的、蓝的、黄的、白的,这是多么好看的花呀!你来听听,“吱吱”“唧唧”“喳喳”“叽叽”这是多么好听的歌呀!妈妈笑着说:“这是小鸟,美丽的小鸟,快乐的小鸟。”啊 那些小鸟们 都是大树妈妈的孩子吗大树妈妈,一定有许多有趣的故事和童话1.在 加上标点符号。2.照样子,写词语。例:许多 许许多多 3.写出下列词语的反义词。美丽:( ) 快乐 :( ) 许多:( )4.大树开了什么样的花?十、 写话空间。你周
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