人教版小学四年级语文上册复习古诗文.doc

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1、专项部分 古诗文一、给带点的字选择正确解释。1.题西林壁。 （ ） A.题目，写作或讲演内容的总名目 B.书写，题写 C.古指额头2.只缘身在此山中 A.沿，顺着 B.边 C.因为3.山重水复疑无路A.不能解决的，不能断定的 B.以为，怀疑4.黄鹤楼送孟浩然之广陵A.的 B.去，到 C.代词，代指人或事物 D.古时当作“这个”用5.故人西辞黄鹤楼A.事故，事情 B.缘故，原因 C.故意，存心 D. 老，旧，过去的6.劝君更尽一杯酒A.再 B.越发，愈加7.送元二使安西A.使用 B.出使 C.奉命办事的人 D.假如 二、说说诗句的意思。1.不识庐山真面目， 只缘身在此山中。2.山重水复疑无路，柳

2、暗花明又一村。3.横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。4.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。5.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。6.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。7.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。三、填空。1.题西林壁是代所写。诗人之所以“不识庐山真面目 ”，是因为。2.游山西村是代诗人所写。诗中后两句对仗工整，“山重”对“”，“水复”对“”，“疑无路”对“”。3.黄鹤楼送孟浩然之广陵是代诗人送别离开到时写的。送元二使安西的作者是代诗人送好友去时写的。两首诗都表现了朋友间依依惜别之情。4.过故人庄是代诗人所写。我能补全诗句：故人具鸡黍，。，青山郭外斜。开轩面场圃，。，。四、活学活用 。1.我们

3、在学习中遇到难题，正当我们一筹莫展时，忽然来了灵感，想出了解决的办法，这时，我们可以说：“，。”2.因为身处其中,所以不能全面地观察。“，”这两句诗提醒我们,不管对待什么事下结论时,一定要走出事外,完全从客观的角度去分析。“ 当局者迷，旁观者清”也能说明这个意思。.同样是送别诗，李白笔下是“孤帆，天际流。”王维笔下是“劝君，西出。”五、在下列古诗中填上恰当的月份。.故人西辞黄鹤楼，烟花（）下扬州。.不知细叶谁裁出，（）春风似剪刀。.停车坐爱枫林晚，霜叶红于（）花。.毕竟西湖（）中，风光不与四时同。六、默写两首课外积累的描写送别的古诗。 ， 。 ， 。 ， 。 ， 。参考答案一、 1.B 2.C

4、 3.B 4.B 5.D 6.A 7.B 二、1.为什么会看不清庐山它本身是什么样子的呢?细细一想,原来自己就在这座山里面,所以只能看到它的局部,而不能从整体去观察它。2.千山万水环环绕绕,似乎挡住了前去的路;在深绿的树木和色彩鲜艳的花儿后面,又看到了一个小村庄。3.从正面看庐山山岭连绵起伏，从侧面看庐山山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现出各种不同的样子。4 .不要笑话农民家里的酒不好，丰收之年有足够的东西款待客人。5.老朋友在西面的黄鹤楼与我辞别，在烟雾迷漫、繁花似锦的阳春三月去扬州。6.渭城早上下了场小雨淋湿了轻轻的浮土，雨后的房舍很洁净，柳树也由于雨水的洗涤使柳叶的颜色显得很清新。7.劝我的朋友再干了这一杯送别的水酒，往西走出了阳关就没有认识的人了。 三、 1.宋 苏轼 诗人就在庐山之中 2.宋 陆游 柳暗 花明 又一村 3. 唐 李白 孟浩然 黄鹤楼 广陵 唐 王维 元二 4.唐 孟浩然 邀我至田家 绿树村边合 青山郭外斜 把酒话桑麻。待到重阳日 还来就菊花四、1. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。2.不识庐山真面目， 只缘身在此山中。.远影碧空尽唯见长江更尽一杯酒阳关无故人五、 .三月.二月.二月.六月