初中语文文化美文童心梦.docx
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童心梦不是少年,更非儿童的我,却常常默默地注视着儿童节。年年有“六一”,节节有欢庆;往昔涟漪不断,今朝一样难平。我凝视,胸中的波涛在翻涌:我的少年时代,我的孩提光阴,我那逝去的华年,我 那即将泯灭的童心,在哪里一一弱冠之年的我,竟是这般未老先衰,暮气沉沉,竟时时浸缅 在往昔的回忆中。有什么比心之将老更叫人可怕,有什么比情感麻木更叫人担忧,人世间太多的东西 令我厌烦,偌大的宇宙竟然找不到心之安逸的地方。我不是演员,我深恶逢场作戏,而现实 却紧逼着你,让你跛着脚去舞蹈,让你哑着喉去歌唱,这,就是“生活”?我愕然,惊呼,继而,一切有归于平复,“生活”就是这样,一次又一次地恐惧,一 次又一次地颤抖还有什么?我的目光,投向童心一一呵,童心,赤子之心,有什么能比之与你,在这人欲横流的尘世,惟有你,才使我 感到生的一丝乐趣,感到自己生命尚存,热情尚余。忘不了,以革命的名义曾使我热血 沸腾;忘不了,泉水叮咚曾令我哑然泪下;列宁同志那和着泪水的开怀大笑,不止一次 让我望洋兴叹;李后主那血写的词章更令我魂飞魄散一一这一颗颗赤子之心曾暖我心房,恤I 我情怀,而今,你们在哪里,在哪里,死了?只在书中,只在银幕上?我昏然。于是,有了梦。梦(梦是难以描状的!)
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- 初中语文 文化 美文 童心
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