大班 创意美术教案 《蒙德里安的格子画》.docx

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大班 创意美术 蒙德里安的格子画活动目标：1 .欣赏蒙德里安的代表作品，观察其中的线条和色块，领略格子画的特点和含义。2 .能利用格子画的特点去设计物品。3 .喜欢参加艺术活动，能大胆表现自己的情感和体验。活动重点：观察作品的构图和颜色的比照，能自主设计物品。活动难点：绘画出几何形进行装饰主体，运用红黄蓝三种强烈比照色。活动准备：画笔、水粉颜料或丙烯颜料（颜色亮）、4K素描纸及彩色卡纸等； 教学课件。活动过程：一、欣赏蒙德里安作品的特点.出示蒙德里安作品红、黄、蓝的构成引导幼儿观察画中的线条和色块。 提问：你们看见了图画上有什么?哪些颜色构成？1 .出示第二幅作品西卡拜尔之塔引导幼儿观察其中的线条，说说它与第一幅 作品的区别。提问：这幅画上有什么呢?它与第一幅画有什么相同的地方，有什 么不同的地方呢？2 .出示第三幅作品灰色的树，引导幼儿观察其中的色块，说说它与上面几幅 作品的区别。提问：这幅画上又有什么呢?它与前面两幅画有什么区别呢？ 二、了解作品的风格及作品.你们知道这些画是谁画的吗？1 .在我们的现实生活中我们也看到了一些和格子有关的东西，你看到哪些东西呢? 播放图片，幼儿欣赏。三、自主创作.教师介绍作画步骤。1 .幼儿作画，教师辅导，鼓励孩子，注意画面的整体美感。四、作品评价幼儿展示作品，并且可以和小伙伴提供一下自己的画。