初中语文文学讨论美文荐读生活对爱的最高奖赏.docx

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1、生活对爱的最高奖赏多年前有一个鞋匠，在小城一条街的拐角摆摊修鞋，寒暑冬夏，也说不清有多少个年头了。 有一年冬天的黄昏，他正在收摊回家的时候，一转身，看到一个小孩在不远处站着。 看上去，孩子冻得不轻，身子微蜷着，耳朵通红通红的，眼睛直愣愣的盯着他，眼神呆滞而 又茫然。他把孩子领回家的那个晚上，老婆就和他惬了气。对于这样一个流浪的孩子，有谁 愿意管呢?更何况一家大小好几张嘴，吃饭已经成问题，再添一口人，就更显困窘。他倒也 不争执，低头只是一句话：没人管的孩子我看着可怜。然后，便听凭老婆唠唠叨叨地骂。尽管这样，这孩子还是留了下来。鞋匠一边在街上修鞋，一边打听谁家走丢了孩子。两年多的时间过去了，并没有

2、人来认领这个孩子，孩子却长大了许多，懂事听话， 而且也聪明。鞋匠老婆渐渐喜欢上了这个孩子，街坊邻居都劝他们把孩子留下来，鞋匠老婆 也动了心思。一天晚饭时，她对鞋匠说：“要不，咱们把他留下来当亲生儿子养。”鞋匠闷 了半晌没说话，末了，把碗往桌上一丢：“贴心贴肉，他父母想他快想疯了，你胡说什么。” 鞋匠还是四处打听，他一刻也不放松对孩子父母的找寻。他求人写下好多寻人启事, 然后不辞辛苦地贴到大街小巷，风刮雨淋之后，他就重新再来一遍，甚至有熟人去外地，他 也要让人家带上几份，帮他张贴。他找过报社、电视台，他把该想的方法都想了，他心中只 有一个念头：一定要找到孩子的父母。终于有一天，孩子的父母寻到了这

3、个地方，但只是说了几句感谢的话，就匆匆地带 着孩子走了。鞋匠并没有计较，一起摆摊的人都揶揄他，说他傻。他只是呵呵一笑，什么也 不说。生活好像真的拿鞋匠开了个玩笑，这之后，便再没有了孩子的任何音信。后来，他 搬离了那座小城,一家人掰着指头计算着孩子的岁数，希望长大了的孩子能够回来看看他们， 但是，没有。再后来又数次搬家，直到他死，他也没有等到什么。假设干年后，一个有德有才的小伙子因为帮助寻找失散的人成了名，他在互联网上注 册了一个关于寻人的免费网站。令人们惊奇的是，网站的名字竟然是鞋匠的名字。进入网站， 人们看到，在显要位置上，是网站创始人的“寻人启事”，而他要寻找的就是很多年以前曾 经给过流落

4、在街头的他无限关爱和帮助的一个鞋匠。网站主页上，滚动着这样一句耐人寻味的话：当你得到过别人爱的温暖，而生活让 你懂得了把这温暖变成火把，从而去照亮另外的人的时候，不要忘了，这就是生活对爱的最 高奖赏。（选自北方法制报周末专刊） 读者荐评这篇微型小说娓娓地向我们讲述了一个动人的故事：小城一穷鞋匠收留了一个无家 可归的小孩。这使原本困窘的生活更加窘迫，妻子与他惬气，对之谩骂，但并没有改变他的 主意，理由是“孩子很可怜”；当妻子改变主意，欲收其为儿子时，他又反对，理由是“孩 子的父母想他快想疯了”；当孩子的父母匆匆接走孩子，而只是说声谢谢时，当同行挪榆他, 讥笑他傻时，他却不计较，只是一笑待之所有的这些，都向读者展示了两个字“善良 也塑造了一个充满爱的大写的“人”！作者匠心独运，设计了一个似是缺憾，既而又令人振奋的结尾一一鞋匠至死未见曾 收留的孩子,但长大的孩子却因为曾经受过救助，而创办了以鞋匠名字命名的免费寻人网站。 由此可见，其结尾具有苦涩的甜蜜，缺憾的美丽。因为，鞋匠付出虽未得到直接的回报，但 这份爱在这个孩子身上得到了传承和开展，从而也深化了文章的主旨。契诃夫说：简洁是才能的姊妹。本文用语平实简洁，全文中，只选取了特定环境下 的老人的两句语言描写，便形象生动地突出了老人高大的形象，展示了那颗充满爱的美好心 灵。这一点很值得学习借鉴。