技法10：形象鲜明有个性-备战2023年中考记叙文写作提分技法十四讲（全国通用）.docx

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1、【物理康垃鼠限速14潺】技法十：形象鲜明有个性技法讲解描写是作文中常用的表达方式之一。要写好人物，只有对人物的外貌语言 动作、神态 心理等方面进行细致的描写，才能展现其形象、突出其个性。描写 细腻的作文,人物形象饱满、个性鲜明,会给读者如见其人、如闻其声的感受;描 写粗糙的作文，人物形象干瘪 模糊、缺少个性，不能感染读者。1 .以形传神，凸显个性“形”即人物的外貌 动作 语言等外在特征，“神”即人物内在的精神 气质、性格特征，以形传神，就是通过人物的外貌、动作、语言等外在特征的 描写来表现人物的内在精神 气质性格特征。外形是理解人物的钥匙，可见 人物外形特征的描写对于表现人物个性、塑造人物形象

2、的重要作用。2 .细节描写，凸显个性细节描写是刻画人物性格的重要方法，因此写人物要善于发现 捕捉人物 富有个性的“一言一动之微，一杀一石之细”进行描写。成功的细节描写能够 突出人物个性，给读者留下深刻甚至是不可磨灭的印象。3 .典型刻画，凸显个性。运用典型化的说法，就是“抓其一点，不及其余”，把笔墨集中在人物的某 一个点上，并把这一点写足写透，从而使人物个性突出，形象生动，以到达写活 人物、突出主旨的目的。烘云托月，凸显个性。刻画人物个性，除了从正面儿着手外，还可以从侧面儿进行烘托渲染侧面 烘托，可以是以人衬人，以事衬人，也可以是以环境衬人。如果侧面烘托能与 正面儿描写有机结合，就更能收到事半

3、功倍的表达效果。1 .范例详解（核心技法：形象饱满，个性突出）有一朵花开满我的记忆三年前，我还在贵州老家念书，由于父母在离异后外出打工，我就像一根草，无人照顾，只好跟着外公。当时我念小学四年级，期末又预交200元书费。外公不会做生意，没有收 入，我提议：“让爸妈寄点儿钱”。“不行！ ”外公毅然地挥了挥瘦骨嶙峋的手臂，打断了我的话，只见他眉 头蹙起似“川”字，深陷在皱纹中的眼睛泛着严厉的光芒，似有什么在涌动。 【对外公的神态进行细致描写，更有力突出外公的倔强】我哭了，外公真是不通人情。我哀怨地瞪了他一眼，只见他决然的眸子里 似有一股柔情流过，他伸出一只手，想要摸我的头，我赌气地躲闪开，愤愤地 上

4、了楼。我怎会留意到，那一直停留在半空中的手，触碰到的是一份怎样的寂 寞，他又是怎样的凄凉心疼呢？【“瞪” “闪开”突出了 “我”的气愤。抒发 愧疚之情，为下文的情感转变做铺垫】我讨厌强硬的的外公，他就像一株仙人掌，那刺针扎人，我和他几天没有 说话，看看到底谁先开口，我心里想。“小洁！ ”一天黄昏，外公兴奋地迈着大步走到我面前。“干嘛呢？ ”我 不耐烦地斜眼打量着他。他身上好脏，就像一株多年无人打理的仙人掌，蒙上 了厚厚的灰尘。外公好像意识到了什么，慌忙奔到水池旁洗了把脸，因为地滑， 险些跌倒。见此，我心里的“坚冰”一下子融化了。【由气愤到坚冰融化，情 感起波澜】“小洁，你猜猜我手里是什么？”他

5、小心翼翼地把双手合拢，紧张地捧到 我面前，那双布满伤痕的手掌因激动而颤抖着，而那双布满血丝的眼睛里闪耀 着浓浓的温情，刹那间，好像有千万根针在狠狠地刺着我的心。【详细刻画外 公的动作 神态，突出其紧张、兴奋，表现了他对“我”的爱】“糖果！ ”我大大地咧开嘴角，外公神秘地摇了摇头。随即，他慢慢地小 心地张开了手掌，那里躺着两张百元大钞。我笑了，外公也笑了。我后来才知道，那200元，是外公千辛万苦、低眉顺目去扛货挣来的，外 公就像一株仙人掌，刺虽扎人，但当他遇到了喜爱的阳光，便绽放出美丽的花 朵。【交代钞票的来历，表现外公独立的性格】三年前的那个黄昏，深深地触动了我，几乎占据了我童年的全部记忆。【

6、篇 末抒情。余音袅袅，强调外公的爱对“我”的深深影响】【名师点评】1 .形象饱满，个性突出父母寄钱时的神态描写，并对外公交给我200元钱时动作、神态进行了刻画, 让读者从中真切感受到外公倔强独立的性格，对我深深的爱，描写细腻，人物形 象饱满，个性突出。2 .构思新颖，形象贴切文中的“花”可以是自然界的花，也可以是含有寓意的花，如人物 笑容 往事等等。小作者把倔强独立的外公比作一株浑身是刺的仙人掌，将外公对自 己的呵护，温情比作仙人掌绚丽的花朵，构思新颖，形象贴切。同时，文章以 对外公的情感变化为线索，脉络清晰。经典范文（核心技法：细节描写，凸显个性）令我最感激的人我们的成长过程中，许多人一直默

7、默陪伴，他们会在我们需要时给予 无私帮助。我很感激我的师父，因为她不仅教会了我很多武术技能，还教 会了我凡事要坚持到底的道理。六年级时我拜赵老师学习武术。一开始我的韧带很差，但爆发力很好。 每次拉韧带，我都特别痛苦，每每于此时我就想放弃，可师父让我坚持下 来。于是我每天都会去拉韧带，师父也一直陪着。有一次，师伯到武馆看 见师父在帮我拉韧带，就劝阻道：“她的韧带天生就硬，你再怎么拉都没 有用。看看你帮她压了这么长时间，一点进步都没有，她就不是练武术的 料，有时间你去管管别人吧！”师父接过师伯的话说：“她是我招进来的， 我认为她一定能做到。不管用多久，我都会尽我所能帮助她，直到成功的 那一天！ ”

8、听到过话，我赶紧跟下脑袋，埋怨自己为什么不能进步。从那以后，我加倍练习，不放过任何一次休息的机会。每次师父都会 在一旁鼓励我：“你看，你和昨天相比又进步了 一点，只要你不怕疼，不 怕苦，就一定可以到达标准，甚至超越标准！ ”听了师父的话，我信心百 倍，即使再疼我也从来不会提前叫停。日复一日，月复一月，我的踢腿终 于达标。师父非常开心，像个小孩子似的，缠住师伯就问：“你看我说什 么来着？”学武术的过程极为枯燥乏味，有一次我心不在焉，尽想着快点结束和 小伙伴出去玩，整套拳打下来没有几个动作规范有力，尤其是师父反复强 调的地方，我更是频频出错。师父见了便拿起棍子在我身上连抽两下，我 顿时感觉到钻心的

9、疼痛。于是我不再分神，集中精力一招一式地打下去。暑假师父帮我报名参加全国传统武术大赛，因为要参加集训，所以每 天早上六点我们就必须赶到武馆而后立即进入训练状态。两周的时间，我 几乎每天都要练习四五个小时，师父甚至将基础班和少儿班的课全部停掉， 全心全意指导我。每一次我遇到问题，她都会非常耐心地给我做示范；有 不明白的地方，她就会不停重复，直到我明白为止。每天训练结束，我的 衣服都可以拧出汗水来，师父也是满头大汗，气喘吁吁。虽然每天的训练 很苦很累，但因为师父一直陪伴我、帮助我、鼓励我，所以我一直坚持了 下来。比赛那天，我没有辜负师父的殷切期望，拿到了一银、一铜两块奖 牌。师父高兴得把我抱起来，连连夸道：“好样的！”师父就像我的亲人一样一直陪伴我成长，在我困难时总会给予莫大的 帮助，在我不认真训练时总会严厉责罚，我忘不了师父的教育之恩，她是 我一生中最为感激的人。【名师点评】令小作者最为感激的人是她的武术老师，因为她不仅教会了小作者很 多武术技能，更为重要的是告诉小作者凡事要坚持到底的道理。师父的无 私关爱，如何彰显出来？无疑得益于小作者的细节描写和比照手法的合理 运用。师伯冷嘲热讽，师父不以为然；自己终获成功，师父乐不可支；自 己汗流泱背，师父气喘吁吁。自此，一个工作上认真负责 严格要求的师 父形象跃然纸上，让人读罢肃然起敬，由衷折服。