初中语文文学讨论美文荐读钱塘湖春行之“二”.docx
《初中语文文学讨论美文荐读钱塘湖春行之“二”.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中语文文学讨论美文荐读钱塘湖春行之“二”.docx(1页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、钱塘湖春行之“二”钱塘湖春行是唐代著名诗人白居易歌咏西湖(别名钱塘湖)的七言律诗,从总体着眼描 绘了湖上蓬蓬勃勃的春意,写作上别有特色,耐人寻味。一、行文有两条线索。“行”或“春行”是一条明线,从“孤山寺”行至“白沙堤”,一路 观感丰富。“爱”是一条暗线,思想情感落脚在第句中的“爱”字上,前六句字字含 “爱”,句句有“爱”,并一直贯穿到末句。二、观察有两个角度。句从仰视角度写对动物的“爱”,“早莺”之“争”,“新燕” 之“啄”,绘声绘影。句从俯视角度写对植物的“爱”,“乱花”如星,“浅草”如锦, 生趣盎然。俯仰之间,大自然的物象活现了早春的魂灵。三、描绘有两个画面。诗的前四句写湖上春光,范围是
2、宽广的,他从“孤山寺” 一句生发出 来。后四句专写“湖东”景色,归结到“白沙堤”。前面先点明环境,然后写景;后面先写 景,然后点明环境。都是点面合成,终为浑然一体。四、表达有两个技巧。一是在进行途中展开把握了特征的景物描写,开始从孤山寺写到贾公 亭,结尾又写到东湖白沙堤,写了水和云,写了莺和燕,写了花和草,无不运用最准确最具 表现力的词语加以描摹和渲染。二是选取典型与分类排列相结合,中间四句写莺、燕、花、 草四种最能表达春色的景物。禽鸟动物之后是植物,这样的选择组合,是颇具匠心的。五、出色有两个名联。颔联和颈联均称千古佳句。颔联表现莺争暖树、燕啄春泥,颈联表现 野花初开、绿草如茵,工笔摄取,尽态极妍,吟来余味,脍炙人口,令读者每每玩味再三, 鉴识和欣赏不已。抓住了以上几个“二”,理解本诗就会更加印象深刻,得领其中韵致。附原诗钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.最爱湖东行缺乏,绿杨阴里白沙堤。-选自一册语文第2 5课
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中语文 文学 讨论 美文 荐读钱塘湖春行
限制150内