幼儿园小班社会教案《学会倾听》.docx

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1、幼儿园小班社会教案：学会倾听活动目标：1 .通过游戏了解倾听的好处。2 .欣赏故事，学习倾听的方法。3 .在活动中学会倾听，并用多种方式表现出来。活动准备：1 .PPT课件.故事我知道2 .动物的各种叫声录音及图片活动过程：一、师生互动游戏，引起幼儿倾听的兴趣L老师播放猫、狗、鸡、鸭等动物的叫声录音，请幼儿逐个猜一 猜：这是什么小动物在叫？3 .师：你们怎么猜出来的？教师小结：你们听得真仔细，所以很快就猜出来了，真棒！二、欣赏故事我知道，懂得倾听的重要，并学习倾听的方法1 .运用图片，帮助幼儿了解故事内容和情节：大家跟小兔子说话 时，小兔子是怎么做的？2 .讨论：为什么小兔遇到大灰狼却不认识它

2、呢？后来它听清了谁的话转身逃跑的?3 .假设：如果你是一只小兔子，你会听完妈妈、山羊公公和小松鼠的话吗？为什么？4 .教师小结：小朋友听故事听得很仔细，也很完整。以后不管听 谁讲话，都要听别人把话说完，听清要求再做事情。三、师生再次互动，学会倾听1.木头人游戏师:你们玩过木头人游戏吗？（玩过）那我们玩一次，“山山山，山 上有个木头人，不许说话不许动，不许露出大门牙。不许动哦，师： 很好，那你会跟着音乐玩木头人的游戏吗?音乐开始的时候你可以走 一走，音乐停止时就摆个好看造型停止在那不可以动哦!音乐又开始 时又可以动，停止时呢？2、幼儿创造表演师:我们除了可以玩木头人游戏跟着音乐一起走 一走，停止时摆摆造型，还可以学什么跟着音乐游戏呢?幼儿:跳舞、 学小白兔 （请幼儿示范）（那你可以跟着音乐试一试吗?）音乐停 的时候就不可以动哦，音乐开始就继续）师:刚刚他表演的好不好?那 我们也一起来学一学。四、活动延伸，巩固倾听，逐步养成倾听习惯.在幼儿活动中提醒幼儿注意倾听，养成倾听的好习惯。1 .和家长联系，关注幼儿倾听习惯的养成。