幼儿园手指游戏《入园歌》.docx

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1、手指游戏入园歌【活动目标】1、喜欢用自己的小手跟老师和同伴主动打招呼，喜爱自己的幼 儿园。2、能一边念儿歌一边做相应的手指动作。【活动重难点】重点：让幼儿喜欢幼儿园、老师和同伴，学会用小手跟大家打招 呼。难点：认识自己的小手，能够边念儿歌边做相应的动作。【活动准备】视频、儿歌、【活动过程】1、情景导入：我上幼儿园L请小朋友们注意观察我们的四周，看看我们的幼儿园，看看身 边的小伙伴以及老师。2.教师主动跟幼儿打招呼，观察小朋友打招呼的手势，初步引导 幼儿跟旁边的小朋友打声招呼。二、欣赏儿歌，理解内容.介绍我们今天要玩的手指游戏入园歌，让小朋友们听一听,看一看（播放视频），刚来幼儿园的我们，都做了

2、哪些动作呢?1 .教师单独念一遍儿歌，请小朋友们仔细听，幼儿园里都发生了 什么？（引导幼儿说出“太阳”“老师” “同伴”等，教师在幼儿回 答的同时将它补充完整。）2 .请幼儿再听一遍，教师适当放慢动作，观察教师的手指游戏动 作，提问幼儿老师都做了什么动作呢？这个动作代表着什么意思？3 .尝试跟老师一起边念儿歌边进行手指游戏。刚刚我们已经看过了我们的手指游戏，现在，会念的小朋友们请 伸出你们的小手，跟老师一起做一下这个手指游戏。4 .教师可以选择一名幼儿作为对象，跟幼儿打招呼，引导集体幼 儿进行手指游戏的同时，可以跟老师跟身边的小伙伴进行互动。三、结束局部：我们都是好宝宝完整的朗诵儿歌，完成手指游戏，学会跟老师以及同伴打招呼。【活动延伸】小朋友们记得从现在开始就跟身边的人打招呼，家长老师可以提 醒幼儿用一些礼貌用语。附儿歌：入园歌太阳出来咪咪笑小朋友们上学校见了老师问声好见了同伴把手招讲文明懂礼貌我们都是好宝宝