小学课后托管服务工作方案.docx

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1、小学课后托管服务工作方案为全面落实各级关于做好学生课后服务以及市小学生 课后校内托管工作的相关要求，推进课后服务工作规范化, 满足学生和家长不同需求，办好人民满意的教育，结合我校 实际，制定本方案。一、指导思想以办人民群众满意教育为根本宗旨，坚持以人为本、服 务至上，竭诚为家长服务、为学生服务，认真解决学生放学 后确实无人照管的难题，促进学生健康成长，推进教育事业 健康有序开展。二、实施原那么小学生课后校内托管服务遵循“公益性、公平性、平安 第一”的原那么。第一，小学生是否参加托管，由学生家长自 愿选择，学校下发调研家长信，摸清需要托管的学生人数。 在自愿的前提下，由家长向学校和家长委员会提出

2、书面委托 申请，并报名登记。学校为家长提供不少于期初、期中2次 变更托管申请的机会，可根据家长需求进行人员调整。第二, 实行校内免费托管和校外培训机构入校课后托管并存的形 式，其中校外培训机构入校托管，学校提供托管场地。三、目标要求.树立“平安第一”的意识，确保托管学生在校平安；1 .到达“高效托管”的要求，精心设计、精心安排、精 心运作、有序托管、有效托管，让学生满意，家长满意。四、实施程序（一）校内免费托管1 .书面申请，审核确认。有托管需求的学生，家长填写小学学生课后托管服务 申请表，并签订协议书。2 .精心组织，提升品质。学校根据各年级申请托管人数学段进行编班，具体做法 是：（1）校内

3、课后托管服务严格落实“双减”精神，切实 做到不上课、不加重学生课业负担。（2）学生课后托管服务内容以辅导学生完成家课作业 和课外兴趣实践活动为主，在不加重学生课业负担的前提下, 学校结合市“十个一”工程，积极组织开展社团活动，培养 学生兴趣，拓展学生视野，健全学生心智和人格。（3）根据现有的师资力量，充分利用家长资源、社会 资源，开设8个班，每个托管班学生人数原那么上不超过45 人。（4）学生课后托管服务的时间：正常上学日：一二年级周一、二、四下午4：00-5： 30； 三至六年级周一至周五下午4:00-5:30。依据上级文件精神, 我校课后服务工作采取“5+2”的方式，有“延时服务”等 特殊

4、需求的家长，学校将引入第三方实施托管。如遇寒假、 暑假、法定假日、学校重大活动等课后服务暂停。（二）校外培训机构入校托管在实施免费校内托管基本服务基础上，根据家长意愿, 由家长委员会主导、学校律师主持参与引进优质校外教育资 源，给学生和家长提供个性化托管服务。托管时间一、二年 级周一、二、四下午4:00-6:00；三至六年级周一至周五下 午4:00-6:00。经过调研，周三、周五下午有托管需求的一、 二年级，学校将引入第三方实施托管，托管时间为 12：00-18：00o托管内容：体育运动、课余爱好培养、特色课外活动等。五、管理机制：（一）加强领导、明确职责1 .拟定托管工作方案，制定管理制度，

5、处理托管工作的 日常事务。2 .配置各班托管人员、建立托管记录档案，督导教师高 质高效做好托管工作。3 .开展托管期间学校卫生、学生文明礼仪教育和托管结束的管理工作，不断提高托管服务质量。（二）建立预案、保障平安1 .树立“平安第一”思想。托管期间学校安排领导、教 师值日，负责托管期间纪律巡视和平安检查，及时研究解决 托管服务过程中可能存在的平安隐患问题，及时处理突发事 件。2 .建立平安应急预案，完善平安事故处理程序，防止安 全责任事故。（三）完善制度，加强管理.加强教师管理托管辅导教师要关心保护学生；按照规定时间组织托管 活动，做到不迟到、不早退，因故不能按时到岗的要及时请 假；做好学生的考勤和交接工作，加强学生平安教育和管理, 做好托管教室的卫生整理；主动与家长、班主任取得联系， 及时反应学生情况。托管辅导教师每天必须填写托管记录 本，接受学生和家长的监督考核。1 .加强学生管理学生放学后，在教师的指导下进入托管服务相关教室； 学生应在规定区域内活动，有事必须向老师请假。室外活动 时，要服从指挥，保障平安；要讲文明礼貌，保护公共设施， 保持公共卫生，创造整洁、优美、平安的学习生活环境。