部编版五升六语文易错知识点衔接口语交际（有答案解析）.docx

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1、部编版五升六语文易错知识点衔接口语交际一、口语交际。（5分）俗话说“笑一笑，十年少。”笑话给我们的生活带来了许多的快乐，请你也为同学们讲一那么笑话吧！二、口语交际（4分）小明一放学就回家打游戏，不听别人的劝告，爸爸对他说：“你玩的那么好，学习成绩肯定 不错啊。”（1）爸爸的言外之意是 （2）小明要怎样回答才好？三、主题实践。（4分）“读万卷书，行万里路”，外面的世界一定会令你心驰神往。仿照例句，为你喜欢的旅游胜 地写一那么宣传语。例：让人心醉的海南，热风、碧浪，使无数游人流连忘返。令人陶醉的西湖，青山、绿水， 使万千游客乐不思蜀。四、生活中的语文。（5分） 秦始皇陵博物院发起了年度小小讲解员训

2、练营营员选拔活动，训练营引入了 “国宝守护”理 念，让营员化身为“国宝守护人”。1 .假如你被选拔为训练营的营员，请你围绕“国宝守护”理念设计一条宣传标语。（2分）2.请你为图中的国宝拟写一段讲解词。可以从国宝的外形、历史、特点及制作工艺等方面进行介绍。（3分）五、口语交际。（4分）有一批外地的老师来你们学校参观学习，需要你当一回小讲解员，帮助介绍一下你的学校。1 .讲解时首先会简单介绍自己及自己的任务，请你设计一段开场白。（2分）.你觉得学校哪个地方最值得介绍给老师们听？说说原因。（2分）六、语言运用。（3分）童年，在小河边送走远航的芦叶船；童年，在草地上放飞纸糊的风筝；童年，爱和布娃娃说

3、悄悄话你也写一组句子来描述一下你的童年吧！七.口语交际六（4）班的王强，一天早上到校不久，突然生病了，班主任张老师立即把他送往班上 李媛同学妈妈所在的人民医院。请你分别给王强的爸爸和李媛的妈妈打一个 ，把你想说 的话写下来。八、阅读下面这段文字，回答下列问题。美国莱特兄弟于1903年12月17日，驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。人们为此举行盛 大酒会，主持人要莱特兄弟发表演说，兄弟俩再三推辞，主持人执意邀请，哥哥便发表了言 短意深的一句话演说：“据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远飞不高的。”他 这句话的意思是：九、口语交际。一个寒冬的夜晚，在一家小酒店里，有几个顾客正在吃饭。这时，一个大

4、大咧咧的小伙 子走了进来，带进一股寒气。顾客中一位中学生模样的人对小伙子说道：“大哥哥，咱们关 上门好吗?外面挺冷的。”小伙子感动地说：“小弟弟，不要紧，我穿着大衣呢。” 问题：中学生的话强调的是？小伙子理解的意思是？如果你是小伙子，得体的回容许该是？十、下午第三节课，班上张伟同学肚子疼痛厉害，王明和李强连忙将他送到市中心医院。经 医生诊断张伟得了急性阑尾炎，需立即动手术，手术费为2000元。王明和李强商量先打电 话通过张伟父母，然后再跟自己父母打 。请你根据以上情境，设计出两次 的内容（称 呼及局部内容已给出），要求语言简洁明了。问题：王明给张伟父母打 的内容为？（限40字以内）王明给自己父

5、母打 的内容为？（限20字以内）H一、口语交际。在我们身边可以看到各种广告。你最喜欢哪条广告语，说一说为什么。请为你喜欢的商品也 设计一条广告语。十二.口语交际在阅读中我们结识了许多人物，给我们留下深刻的印象，其中哪一个人物最能打动你, 请将自己喜欢的人物介绍给大家。（可以介绍人物的事迹，品质等）十三.小强的奶奶患有糖尿病，小强见奶奶吃了一袋海苔，又为她递上一袋。这时，奶奶看 了外包装资料，可能会对小强说些什么？十四、小升初考试临近，高明想在紧张的复习之余去打篮球放松一下，妈妈着急地说：“马 上要小升初考试了，你怎么还去打球？ ”在这种情况下，高明怎样说才能不让妈妈生气，又能到达放松的目的?十

6、五、班级要召开“我看小事”主题班会，演讲过程中有几个同学在下面说笑打闹，班会结束前，你作为主持人作小结，想结合班会主题对他们提出忠告，你会说些什么？参考答案及解析：一、例如:有一个人性子十分缓慢。有一次，大家围坐在火炉旁取暖，他看到一个人的衣服着 了火,就啰里啰唆地说，他看到一件事不知该讲不该讲,讲了怕着急,不讲怕不好。人们问了他 半天，他才缓慢地说,有个人的衣服着了火。着火之人赶紧起身扑灭身上的火苗。这个性子缓 慢的人说,看吧,这个人的性子就是太急了。二、(1)你应该多学习少打游戏。(2)我知道错了。我以后会多花时间学习，少打游戏。三、例如：令人神往的西藏，蓝天、白云，使无数游客驻足仰望。

7、让人痴迷的故宫，红墙、 黄瓦，使万千游客陷入沉思。四、例如：1.探源大秦文明，守护国家宝藏。2.现在大家看到的正是秦始皇陵兵马俑，简称秦兵马俑或秦俑。古代有殉葬风俗，兵马俑便 是用陶土制成的战车、战马和士兵形状的殉葬品。我们可以看到兵马俑的塑造，基本上是反 映现实生活的，每个陶俑的装束、神态都不一样，手势也各不相同，面部表情更是各有差异， 但每个都是栩栩如生，形神俱备。五、1.例如：敬爱的老师们，欢迎你们来到我们美丽的东坡小学。我是讲解员明明，今天由 我来为大家介绍我们东坡小学的情况。2.例如：学校最有特色的地方是大操场，因为它面积大，又很漂亮，给同学们带来了快乐, 是同学们最喜欢的地方。六、

8、例如：童年是五彩的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的海浪 娃娃；童年是纯洁甜美的，就像小溪中清凉的水流。七.【答案】王强的爸爸：叔叔您好，我是王强的同学，您家王强生病了，被张老师送往了 人民医院，请您赶快去医院吧。 李媛的妈妈：阿姨您好，我是李媛的同学。我们班的王强 生病了，被张老师送往了您所在的医院，请您多多关照一下。【解析】这是一道口语交际题。口语交际题目考察的是学生的口语表达能力，逻辑能力和创造能力。 做这类题时，首先要认真看题，读懂题目的要求。 现在我们这儿已普及，但是我们应该 如何与人通 呢？这也是一门学问，学生要好好掌握。八、行动重于语言。九、答题示范：中学生的

9、话强调的是让那个小伙子为大家考虑，关上门。小伙子理解的意思 是中学生叫他把门关上，是为他着想，怕他冷着。如果你是小伙子，得体的回容许该是不好 意思，我平时就大大咧咧的，我这就去关门。十、答题示范：王明给张伟父母打 的内容为“张伟得了急性阑尾炎，正在市中心医院等 待手术，需2000兀钱。”；王明给自己父母打 的内容为“我班同学病了，我在照顾他。”十一、【答案】(1)我喜欢李宁的广告，“一切皆有可能”。原因：一切皆有可能，一切都 不可放弃，就像太阳一定会升起一样。只要努力，只要付出。一切皆有可能，展现了一种不 屈的人文姿态，一种生命的强大。(2)矿泉水广告语：口服，心服。【解析】这是一道口语交际题

10、，口语交际题目考察的是学生的口语表达能力，逻辑能力和创 造能力。做这类题时，首先要认真看题，读懂题目的要求。按照要求写一段话。设计广告语 要注意内容简练，有一定的创意，逻辑思维要清晰，注意错别字。十二.【答案】我最喜欢西游记中的孙悟空，他法号悟空，是唐僧的大徒弟。他勇敢、 聪明、神通广大、勇于对抗、敢作敢当、勇往直前、坚持不懈，是个意志坚定的人。他首先 当了 “美猴王”又去学艺，学会七十二变和筋斗云。他为了 “弼马瘟”这个官，跟天庭闹了 起来，他即偷蟠桃，乂盗仙丹，结果被太上老君放进炼丹炉里，却练成了火眼金睛，最后回 到花果山，自称“齐天大圣”。玉帝怕孙悟空跟他做对，便让人去把他抓来，孙悟空被

11、压在 五行山下，唐僧救了他，就跟唐僧去西天取经，经过了九九八十一难，终于到了西天，取得 了真经。他被称为“战斗胜佛”，他的意志使我十分佩服。【解析】介绍自己喜欢的故事中的人物，可以从人物的故事，人物的性格、品质等方面来介 绍，写的时候要注意把句子写通顺，并且注意标点符号的正确运用。十三.【答案】海苔里含有砂糖，奶奶不能吃太多。【解析】题面上是写出奶奶说的话，其实是考查学生的生活交际能力。注意语言的合理得体， 表达准确即可。十四、【解析】：此题考查了学生说明自己观点的能力。题目设置了一个特定的情境，说话的 对象是自己的母亲，因此在说明观点时，不能过于直接，而应该根据说话人的身份和对象, 尽可能把

12、话说得委婉一些，把理由阐述得充分一些，才能使对方转变态度，欣然接受你的意 见。【答案例如】：妈妈，您别生气。古语讲得好，文武之道，一张一弛。适当放松有助于我的 复习。放心吧，我只玩一会儿。十五、【解析】：这道题要求根据具体的情境，对违反纪律的同学提出忠告。考查学生劝说的 能力。解答时，首先要结合班会主题，指出劝说对象的错误所在，这样，说的话才有针对性。 其次，劝说时要站在对方的角度，设身处地为对方着想，让对方觉得自己能从中受益。最后， 由于是同学关系，说的话一定要注意得体，切勿板着面孔说教，以免引起对方的反感，效果 适得其反。【答案例如刚才演讲时，有的同学说笑打闹，这看似小事，其实不是小事，因为这既影 响了本次活动，也是不尊重他人的表现，给大家留下了不好的印象。希望以后一定要注意。