幼儿园教案-青花瓷.docx

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1、青花瓷活动目标：1 .欣赏青花瓷作品，了解青花瓷的传说。2 .尝试用有规律的蓝色花纹装饰物品，并进行简单讲述。3 .通过创作体验，感受中国传统文化的艺术之美。活动重点:欣赏青花瓷作品，有进一步探索青花瓷的兴趣。活动难点：能够用有规律的蓝色花纹装饰物品。活动准备：1 .前期经验准备：幼儿对青花瓷有初步的感知经验，有用记号笔 描绘青花瓷器上各种花纹的经验。2 .材料准备：PPT课件、白卡剪的各种瓷瓶、蓝色记号笔。3 .音乐准备：青花瓷背景音乐活动过程：一、青花瓷的故事认识青花瓷师：“这是什么？它们有什么共同的特点？”（教师出示青花瓷图 片）。教师小结:这种白底蓝花的瓷器叫青花瓷，青花瓷是我们中国特

2、 有的瓷器，是中国传统的民间艺术之一。青花瓷的由来 教师播放PPT讲述故事青花瓷的传说。师：“青花瓷是怎么来的？”（引导幼儿回忆故事内容。）小结:传说中，画瓷器的颜料是青花姑娘找来的，因此这种瓷器 就叫青花瓷。二、我的青花瓷瓶美丽的青花瓷师：“你们想自己设计青花瓷吗?仔细观察青花瓷上都画了什么？ ”小结：青花瓷上的图案有的来自于日常生活中见到的一些东西： 动物、植物、人物、山水风景等，代表人们心中美好的愿望和祝福。师：刚刚看到的这些图案，它们通常出现在青花瓷器的哪个部位?（瓶身）师：青花瓷除了有美丽的图案之外，还有一层一层美丽的花纹， 都有哪些花纹？（回型纹、蕉叶纹、卷草纹、海浪纹、莲瓣纹等）师:美丽的花纹出现在青花瓷器的哪些部位？（瓶口、瓶颈、瓶 底）我的设计我做主师：“你打算怎么设计？”（请幼儿讲述设计想法）幼儿分组设计青花瓷，教师巡回指导。三、青花瓷展览会教师将完成好的作品放置展览区供幼儿欣赏。请幼儿讲述属于他的青花瓷故事。活动延伸：将青花瓷带回班级，与班上的好朋友一起提供作品故事。