演示文稿古诗两首.ppt

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1、学习目标学习目标1.借助注释，独立学习，正确理解两首诗的意思。2.在两首诗的对比学习中，初步感受借景抒情的表达方式。3.在反复诵读与想像中感受诗歌的意象，体会诗歌表达的感情，领略诗人深沉的爱国情怀，受到情绪的感染和心灵的震撼。【小组合作】【小组合作】1.提出组内解释不清或不顺的词、句。2.小组内交流，结合注释和自己搜集的资料，自学，理解诗意。 【质疑探究】【质疑探究】1.这两首诗作者运用了什么方法？2.这两首诗表达了作者怎样的思想感情？想象，进行画面勾勒、交织：想象，进行画面勾勒、交织：北方的壮丽山川（ ）-西湖边还是（ ）；北方百姓在异族的欺压下（ ）-西湖上的权贵们在（ ）；北方百姓盼望（

2、 ），望眼欲穿-南宋的统治者们（ ），早已将（ ）和那儿的（ ）忘到了（ ）. 示 儿 【南宋】陆游 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭毋忘告乃翁。 满满 江江 红红 岳飞岳飞 怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。 抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。 三十功名尘与土，八千里路云和月。三十功名尘与土，八千里路云和月。 莫等闲，白了少年头，空悲切！莫等闲，白了少年头，空悲切！ 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？ 驾长车，踏破贺兰山缺。驾长车，踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 待从头，收拾旧山河，朝天阙！待从头，收拾旧山河，朝天阙！