《观舞记》课件 (3).ppt

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1、观舞记冰心整体感知整体感知1.速读全文，用文中的一个字来概括卡拉玛姐速读全文，用文中的一个字来概括卡拉玛姐妹舞蹈的特点。妹舞蹈的特点。2.理清文章层次，找到具体描写卡拉玛舞蹈的理清文章层次，找到具体描写卡拉玛舞蹈的段落，在文中做出标记。段落，在文中做出标记。她向观众深深地低头合掌，抬起头来，她亮出了她的秀丽的面庞和那能说出万千种话的一对长眉，一双眼睛。（容貌）她用她的长眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的花朵，腰间的褶裙，用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转（身体、服饰、动作）我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；忽而笑颊粲然表现出无边的喜乐；（神态）忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，

2、表演着细腻妥帖的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！（动作）你发现作者是从哪些方面描写卡拉玛姐妹的舞蹈你发现作者是从哪些方面描写卡拉玛姐妹的舞蹈的？的？以文观舞以文观舞课文中冰心用她高超的语言文字来描写卡拉玛课文中冰心用她高超的语言文字来描写卡拉玛姐妹优美的舞蹈，请同学们找出你认为写得精姐妹优美的舞蹈，请同学们找出你认为写得精妙的句段，细心体会。用妙的句段，细心体会。用“我认为我认为 写写得精妙，因为得精妙，因为 。”这一这一形式来谈一谈你的见解。形式来谈一谈你的见解。 朋友，在一个难忘的夜晚 帘幕慢慢地拉开，台中间小桌上供奉着一尊湿婆天的舞像，两旁是燃着的两盏高脚铜灯，舞

3、台上的气氛是静穆庄严的。 卡拉玛拉克希曼出来了。真是光艳的一闪！她向观众深深地低头合掌，抬起头来，她亮出了她的秀丽的面庞和那能说出万千种话的一对长眉，一双眼睛。 她端凝地站立着。 笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起，卡拉玛开始舞蹈了。 她用她的长眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的花朵，腰间的褶裙，用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却能随着她的动作，起了共鸣！我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫，表现出低回婉转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒； 忽而轻柔地点额抚臂

4、，画眼描眉，表演着细腻妥帖的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！像湿婆天一样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数，用她灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事！ 一段一段的舞蹈表演过，我们发现她们不但是表现神和人，就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤、小鹿的疾走惊跃、孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍！最精彩的是“蛇舞”，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖！我实在描写不出，只能借用白居易的两句诗“珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动”来包括了。语言美语言美容貌容貌形体形体服饰服饰神态神态动作动作精彩用词

5、精彩用词恰当的修恰当的修 辞辞飞动的美飞动的美排比比喻舞蹈美舞蹈美微写作：以文绘舞微写作：以文绘舞尝试运用课上所学的句式、生动的修辞、精彩的字词，写一段50100字的片段。描写舞蹈的形体、神态、动作、服饰等，描绘你所看到的西班牙斗牛舞，表达你的真实感受。 斗牛舞源于法国，盛传于西班牙，模仿西班牙斗牛士动作的一种舞蹈。斗牛舞是从斗牛运动演变的，西班牙人对自由的渴望，勇敢者的崇拜及爱情和幸福生活的追求。 男女双方扮演不同的角色，男士象征斗牛士，一名身手矫健的斗牛士，而女士象征斗牛士用以激怒公牛的红色斗篷，所以女士有相当大的跳跃、旋转动作，男女动作都相当舒展、激烈，和音乐配合非常一致。在斗牛舞中，男

6、伴（斗牛士）的角色比其他任何舞中都重要。因此“斗牛舞”也被称为“男人的舞蹈”。1.突然，长裙飞舞起来！舞蹈的光芒笼罩了整个舞台。他们似乎舞得更投入了。细碎的舞步，忽而如流水般疾速辗转，忽而如流云般轻移慢挪，忽而如雨点般轻快灵巧，忽而如击石般坚健有力。2.火红的舞裙，在舞台上翻飞旋转，如浴火重生的火凤。她变换舞步，展示着美丽的身姿。她在激昂的音乐中疾速旋转，飞扬的裙摆也在随着她的舞步跳跃，灵活的双手在空中划出美丽的弧线，只见脚步愈发加快，旋转的舞姿中，她忘了观众，忘了世界，忘了自己。而我也不禁跟随着那忘我旋转的脚步，进入了一个天地。微写作秀场微写作秀场返回返回幕布拉开，她如优雅的天鹅般侧身挺立，

7、精致的面庞，让人丝毫不愿眨眼。音乐渐渐热烈起来，舞群中走出一对舞者，相对而立。在一片火红的舞裙中，她一袭红白相间的大摆裙，那炫目的红色犹如宝石般令人惊叹。她的裙角随着急促的节拍疾速的翻飞。张开的双臂，如勇士手中强劲有力的斗篷，让我们仿佛看到斗牛士的激烈画面卡拉玛卡拉玛拉克希曼出来了。真是光艳拉克希曼出来了。真是光艳的一的一闪闪！她向观众深深地低头合掌，抬！她向观众深深地低头合掌，抬起头来，她起头来，她亮亮出了她的秀丽的面庞和那出了她的秀丽的面庞和那能说出能说出万千种话万千种话的一对长眉，一双眼睛的一对长眉，一双眼睛。闪和亮这两个精彩的动词，形象逼真地写出闪和亮这两个精彩的动词，形象逼真地写出了

8、卡拉玛姐妹出场时光彩艳丽的容貌，使读了卡拉玛姐妹出场时光彩艳丽的容貌，使读者身临其境，印象深刻。者身临其境，印象深刻。返回返回未成曲调先有情她用她的长眉，妙目，手指，腰肢，用她用她的长眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的花朵，腰间的褶裙，用她细碎的她髻上的花朵，腰间的褶裙，用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。运用了排比和比喻的修辞手法，写出了卡拉玛运用了排比和比喻的修辞手法，写出了卡拉玛光彩照人的服饰以及婀娜的舞蹈姿态。光彩照人的服饰以及婀娜的舞蹈姿态。返回返回我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限

9、的哀我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；愁；忽而忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽忽而而侧身垂睫，表现出低回婉转的娇羞；侧身垂睫，表现出低回婉转的娇羞；忽而忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而忽而轻轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥帖柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥帖的梳妆；的梳妆；忽而忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！乎听得见铮铮的弦响！此句运用了排比的修辞手法，增强了语言气势此句运用了排比的修辞手法，增强了语言气势。描写了舞蹈者瞬间多变的舞姿和丰富多彩的。描写了舞蹈者瞬间多

10、变的舞姿和丰富多彩的表情，展出女子的千娇百媚和英姿飒爽，让人表情，展出女子的千娇百媚和英姿飒爽，让人惊叹。惊叹。返回返回这一段话运用了排比的修辞手法，用这一段话运用了排比的修辞手法，用“花开花开瓣颤的莲花瓣颤的莲花”，“疾走惊跃的小鹿疾走惊跃的小鹿”，“高高视阔步的孔雀视阔步的孔雀”等表现了印度舞蹈的特点，等表现了印度舞蹈的特点，以及卡拉玛姐妹高超的舞蹈技艺。同时也表以及卡拉玛姐妹高超的舞蹈技艺。同时也表现了作者对她们的由衷的赞美。现了作者对她们的由衷的赞美。如莲花的花开瓣颤、小鹿的疾走惊跃如莲花的花开瓣颤、小鹿的疾走惊跃、孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽、孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍！态极妍！返回返回只能借用白居易的两句诗只能借用白居易的两句诗“珠缨炫转星珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动宿摇，花鬘斗薮龙蛇动”来包括了。来包括了。运用了引用的修辞手法，引用了白居易的诗运用了引用的修辞手法，引用了白居易的诗句，写出了舞者服饰的炫目和舞姿的优美，句，写出了舞者服饰的炫目和舞姿的优美，高度概括了蛇舞的美，使文章更具文采。高度概括了蛇舞的美，使文章更具文采。返回返回