第五单元小结.ppt
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1、知识梳理突破讲解 例例1 1 把下面的每一组算式合并成一个综合算式。 (1)248=3 (2)40+2=42 15+3=18 427=6 思路分析:思路分析: 第(1)小题中,第二道算式是15+3=18,发现加数3是由第一道算式得来的,所以把3换成“248”,具体过程如下:突破讲解 规范解答:规范解答:(1)15+248=18 (2)(40+2)7=6 解题宝典:解题宝典:把两道分步算式合并成综合算式时,应先找出一道算式中哪个数据是由另一道算式计算得来的;再看运算顺序,确定用不用加小括号;最后再检查所写的综合算式的运算顺序是不是符合分步的要求。 第(2)小题中,第二道算式是427=6,发现被除
2、数42是由第一道算式得来的,所以把42换成“40+2”,为了保证第一步算加法,还要给40+2加上小括号,具体过程如下:突破讲解 例例2 2 二(1)班32个同学排队,他们先排成4行,后来每行又分成2组,求每组有几人? 思路分析:思路分析:由题意可知,要求每组有多少人,必须先求出每行有多少人,列式为:324=8(人),再求每组有多少人,列式为:82=4(人);也可以这样想:要求每组有多少人,可以先求出一共有多少组,列式为:24=8(组),再求每组多少人,列式为:328=4(人)。突破讲解 规范解答:规范解答:方法一:324=8(人)82=4(人) 综合算式:3242 =82=4(人) 方法二:24=8(组)328=4(人) 综合算式:32(24) =328 =4(人) 答:每组有4人。 解题宝典:解题宝典:第二种方法在列综合算式时要注意小括号的使用和运算顺序,即先算小括号里面的运算。
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