物体位置的确定(1).ppt

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1、物体位置的确定物体位置的确定课件制作：陈明燕课件制作：陈明燕重庆市永川区五间小学校重庆市永川区五间小学校北北东东南南西西东北东北西北西北东南东南西南西南神州五号飞上了太空,开辟了我国载人航天的新纪元神六取得了第二次载人航天的巨大成功神六取得了第二次载人航天的巨大成功神州七号更是实现了航天员出舱行走的梦想神州七号更是实现了航天员出舱行走的梦想2000400m比例尺比例尺(1)邮局和小食店到学校的距离邮局和小食店到学校的距离相等。它们在同一个方向吗？相等。它们在同一个方向吗？只知道距离，不能确定物体的位置。只知道距离，不能确定物体的位置。例1 怎样确定物怎样确定物体的位置？体的位置？北北东东学校学

2、校邮局邮局小食店小食店2000400m比例尺比例尺北北东东学校学校邮局邮局小食店小食店商场商场(2)商场和小食店都在学校东方，商场和小食店都在学校东方，它们在同一个地方吗？它们在同一个地方吗？只知道方向，也不能确定物体的位置。只知道方向，也不能确定物体的位置。确定观测点后，知道物体的方向和距离确定观测点后，知道物体的方向和距离就能确定物体的位置就能确定物体的位置。例例2 小明家在学校的北方小明家在学校的北方300米处，小辉家在米处，小辉家在学校东南方学校东南方500米处。按给定的比例尺画图。米处。按给定的比例尺画图。(比例尺比例尺1:20000)分组讨论：分组讨论： (1)先要以哪里为观测点来

3、确定两个地方的位置先要以哪里为观测点来确定两个地方的位置? (2)画出十字图。画的时候要注意哪些问题？画出十字图。画的时候要注意哪些问题？ （3）接下来干什么？先确定（）接下来干什么？先确定（ ），再（），再（ ） （4）小组合作计算图上距离，并标出两个学生家所在的位）小组合作计算图上距离，并标出两个学生家所在的位置。（小组怎样分工，计算得更快，完成的效率更高）置。（小组怎样分工，计算得更快，完成的效率更高）北北东东学校学校45例例2 小明家在学校的北方小明家在学校的北方300米米处，小辉家在学校东南方处，小辉家在学校东南方500米米处。按给定的比例尺画图。处。按给定的比例尺画图。(比比例尺例

4、尺1:20000)小明家小明家小辉家小辉家 比例尺1：20000根据图上距离根据图上距离=实际距离实际距离 比例尺比例尺小明家到学校的图上距离: 300米=30000厘米30000 =1.5(cm)1.5cm小辉家到学校的图上距离:500米=50000厘米50000 =2.5 (cm)2000012000012.5cm课堂活动1.填一填填一填。 运动场在教室的（ ） 阅览室在教室的（ ）食堂在教室的（ ）办公楼在教室的（ ）北北东东比例尺1：50000运动场运动场阅览室阅览室教室教室办公楼办公楼食堂食堂45西北方西北方西方西方南方南方东北方东北方2.东风村在大松村的南方，在双林镇的东方。在图上

5、标出东风村在大松村的南方，在双林镇的东方。在图上标出东风村的位置，并说出它到双林镇有多远？东风村的位置，并说出它到双林镇有多远？45双林镇双林镇北北东东大松村大松村东风村东风村0400800m北北东东大松村大松村北北北北比例尺比例尺东东大松村大松村北北1.5cm从图上量得双林镇到东风村的距离是1.5cm,所以1.5x400=600(m)答：东风村到双林镇有600m.以红方舰艇为观测点，根据图上距离和所标注的角度填表：45红方舰艇蓝方战舰B蓝方战舰A蓝方战舰C红蓝红蓝 双双 方方 舰舰 艇位置示艇位置示 意意 图图1cm1.4cm1cm北北北南南西西东东比例尺比例尺位置方向图上距离实际距离蓝方战舰A蓝方战舰B蓝方战舰C01020千米千米南南东北东北东东1cm1.4cm1cm10千米千米14千米千米10千米千米拓展训练：拓展训练：议一议：某一物体所在的方向和距离确定，议一议：某一物体所在的方向和距离确定，画出的几幅十字坐标图肯定一样大。这种画出的几幅十字坐标图肯定一样大。这种说法正确吗？为什么？说法正确吗？为什么？比例尺的大小不同，图的大小也不同比例尺的大小不同，图的大小也不同