语言表达的十八般武艺—修辞手法.pptx

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1、语言表达的十八般武艺语言表达的十八般武艺修辞手法修辞手法l特步特步非一般的感觉。（特步鞋）非一般的感觉。（特步鞋） l奥威手表，一奥威手表，一“戴戴”“”“添添”骄。骄。( (奥威手表广奥威手表广告告) ) l汾酒必喝，喝酒必汾。汾酒必喝，喝酒必汾。( (山西汾酒广告山西汾酒广告) ) l三十功名创传奇，八千里路驰江铃。（江西江三十功名创传奇，八千里路驰江铃。（江西江铃牌载重汽车）铃牌载重汽车） 常见的修辞方法有常见的修辞方法有:还有：还有：顶针顶针 、互文、双关、互文、双关、 通感、反复通感、反复比喻、拟人、借代、夸张、比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、对偶、排比、设问、反问、

2、一一 双关双关l谐音双关指的是利用谐音双关指的是利用同音字、近音字同音字、近音字的条的条件造成双重意义，让人们产生由表及里的件造成双重意义，让人们产生由表及里的联想。联想。 l语义双关指的是利用汉语语词的语义双关指的是利用汉语语词的多义性多义性，造成对词语的不同理解把两件事勾连起来，造成对词语的不同理解把两件事勾连起来，表现特定表现特定内容内容。 广广而而告告之之（1 1）趁早）趁早“下斑下斑”，请勿，请勿“痘痘留留”( (某去斑灵广告语某去斑灵广告语) ) （2 2）人类没有联想，世界将会怎样？）人类没有联想，世界将会怎样？( (联想集团广告语联想集团广告语) )（3 3）万事俱备，只欠东风

3、）万事俱备，只欠东风( (东风汽东风汽车广告车广告) ) （4 4）焕然一新，从头开始焕然一新，从头开始（霞飞洗（霞飞洗发露广告语）发露广告语） （5 5）华达电梯，助君高升华达电梯，助君高升（华达电（华达电梯广告语）梯广告语） 点评点评 （1 1）趁早）趁早“下斑下斑”，请勿，请勿“痘留痘留”。( (某去斑灵广告语某去斑灵广告语) ) 。答案点拨：这里的答案点拨：这里的“下斑下斑”“”“痘留痘留”，就是一种就是一种谐音双关（手法）谐音双关（手法），利用语音，利用语音相谐的特点对文字进行了处理，将相谐的特点对文字进行了处理，将“下下班班”改作改作“下斑下斑”，将，将“逗留逗留”改作改作“痘留痘

4、留”。虽然所关涉的内容、对象不。虽然所关涉的内容、对象不同，但这种言在此而意在彼的表达方式，同，但这种言在此而意在彼的表达方式，别出心裁地别出心裁地宣传了宣传了“去斑灵去斑灵”产品能使产品能使“斑点斑点”退下，具有除去退下，具有除去“青春痘青春痘” 的的作用（商家目的）作用（商家目的）。 （2 2）人类没有联想，世界）人类没有联想，世界将会怎样？将会怎样？( (联想集团广告联想集团广告) )点评点评 (3)(3)万事俱备，只欠东风。万事俱备，只欠东风。( (东风汽东风汽车广告车广告) ) 点评点评答案点拨：这则广告词采用答案点拨：这则广告词采用语义双关、语义双关、镶嵌镶嵌（手法），（手法），其

5、中的其中的“东东”字原本字原本指的是方位，但指的是方位，但“东风东风”一词恰与产一词恰与产品品牌名称相同，这样的广告词品品牌名称相同，这样的广告词一方一方面宣传了品牌名称面宣传了品牌名称，另一方面又，另一方面又蕴含蕴含了东风汽车在人们生活及工作中的了东风汽车在人们生活及工作中的关关键性作用键性作用。 （4 4）焕然一新，从头开始（霞飞洗）焕然一新，从头开始（霞飞洗发露广告语）发露广告语） 点评点评（5 5）华达电梯，助君高升（华达电）华达电梯，助君高升（华达电梯广告语）梯广告语） 点评点评l使语言幽默，饶有风趣。使表达含蓄曲折，使语言幽默，饶有风趣。使表达含蓄曲折，生动活泼，增强文章的表现力。

6、生动活泼，增强文章的表现力。l一语双关，分析时有两种意思，即本意和一语双关，分析时有两种意思，即本意和引申义。引申义。 二二 比喻比喻l明喻明喻：l本体（比喻词：像、好像、仿佛、犹如）喻体本体（比喻词：像、好像、仿佛、犹如）喻体l 暗喻暗喻：l本体（比喻词：是、成、变成、成为、化作）喻本体（比喻词：是、成、变成、成为、化作）喻体体l 借喻借喻：l只出现喻体只出现喻体，本体和比喻词都不出现。，本体和比喻词都不出现。请大家辨别一下下列的句子。请大家辨别一下下列的句子。 l1.猫在稿纸上踩了几朵小梅花。猫在稿纸上踩了几朵小梅花。l2.瞧，那一群骑自行车翩翩而来的身着风衣瞧，那一群骑自行车翩翩而来的身

7、着风衣的少女，是红蝴蝶，是绿鹦鹉，还是蓝孔的少女，是红蝴蝶，是绿鹦鹉，还是蓝孔雀？雀？l3.她的性格很像母亲。她的性格很像母亲。l4.这天黑沉沉的，好像要下雨了。这天黑沉沉的，好像要下雨了。l5.我们这时代涌现出了许多可歌可泣的人物，我们这时代涌现出了许多可歌可泣的人物，像丛飞、白芳礼等。像丛飞、白芳礼等。借喻借喻暗喻暗喻同类事物的类比同类事物的类比表推测表推测表罗列对象表罗列对象l6.“我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了，我也说不间已经隔了一层可悲的厚障壁了，我也说不出话。出话。”（鲁迅（鲁迅故乡故乡） l7.波导手机，手机中

8、的战斗机。波导手机，手机中的战斗机。l8. 那小姑娘好像一朵花一样那小姑娘好像一朵花一样 。l9.那又浓又翠的景色，简直就是一幅青山绿水那又浓又翠的景色，简直就是一幅青山绿水画。画。 借喻借喻暗喻暗喻明喻明喻暗喻暗喻化平淡为生动；化平淡为生动；化深奥为浅显；化深奥为浅显；化抽象为具体；化抽象为具体；化冗长为简洁。化冗长为简洁。 三 比拟l 定义：把一种事物当作另一种事物。包括定义：把一种事物当作另一种事物。包括拟人拟人和和拟物拟物。拟人：把物当成人来描绘说明拟人：把物当成人来描绘说明 拟物：把人或物当成另一种物体来描绘说拟物：把人或物当成另一种物体来描绘说明明比拟示例比拟示例1.软泥上的青荇，

9、油油的在水底招摇。软泥上的青荇，油油的在水底招摇。 （再别康桥）徐志摩）再别康桥）徐志摩）2.我到了自家的房外，我的母亲早已我到了自家的房外，我的母亲早已 迎了出来，迎了出来， 接着便飞出了八岁的侄接着便飞出了八岁的侄 儿宏儿。儿宏儿。 （故乡故乡鲁迅）鲁迅）拟人，写了康河的水草，拟人，写了康河的水草，绿油油的水草在水波中招摇，惬意平静。绿油油的水草在水波中招摇，惬意平静。并有向诗人打招呼之意。并有向诗人打招呼之意。拟物，像鸟儿一样飞，写出了侄儿拟物，像鸟儿一样飞，写出了侄儿听到我到来无比开心雀跃的心情。听到我到来无比开心雀跃的心情。 三三 比喻、比拟的区别比喻、比拟的区别l比喻比喻的重点在的

10、重点在“喻喻”，即，即“比方比方”，它，它突出的是两事物的相似点突出的是两事物的相似点；比拟比拟的重点则的重点则在在“拟拟”，即，即“当作当作”，它，它直接把甲当乙直接把甲当乙来描述来描述。l比喻比喻的本体和喻体，的本体和喻体，本体可以不出现但本体可以不出现但喻体必须出现喻体必须出现；比拟比拟的本体拟体彼此交融，的本体拟体彼此交融，浑然一体，浑然一体，本体必须出现本体必须出现。例句：战犯们在狂吠。例句：战犯们在狂吠。 战犯们像疯狗一样地狂吠。战犯们像疯狗一样地狂吠。友情提示：友情提示： 用今天所学的修辞分析。用今天所学的修辞分析。练习1l看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠看吧，狂风紧紧抱起一

11、层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。摔成尘雾和碎末。 高尔基高尔基海燕海燕l整个句子是比拟，整个句子是比拟，“大块的翡翠大块的翡翠”是比是比喻，是比拟和比喻套用。形象写出了狂风喻，是比拟和比喻套用。形象写出了狂风的力度之大。的力度之大。 2.曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如

12、有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 （荷塘月色荷塘月色朱自清朱自清 ）分析：比喻，比拟的手法，形象写出了分析：比喻，比拟的手法，形象写出了荷叶、荷花的姿态。荷叶、荷花的姿态。l3. 3. 腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。 比喻，形象地写出刘兰芝的外貌之美：比喻，形象地写出刘兰芝的外貌之美：腰细，唇红，细步，有小家碧玉之貌。腰细，唇红，细步，有小家碧玉之貌。4. 4. 著名的北京王致和臭豆腐广告语著名的北京王致和臭

13、豆腐广告语“一臭一臭万年，香飘万家万年，香飘万家”。分析：分析：谐音双关谐音双关，“一一”与与“遗遗”谐音，谐音，“一臭一臭万年万年”强调产品强调产品历史悠久历史悠久，表达灵活自如，表达灵活自如，别具一格。别具一格。 可见，巧妙地改换成语中的某些字词，可见，巧妙地改换成语中的某些字词，利用谐音效果，在广告语中能达到出奇制胜、利用谐音效果，在广告语中能达到出奇制胜、引人注意的目的。引人注意的目的。 5. 咱们老实，才有恶霸，咱们敢动刀，恶咱们老实，才有恶霸，咱们敢动刀，恶霸就得夹着尾巴跑。霸就得夹着尾巴跑。分析：比拟（拟物），形象写出了恶霸在老分析：比拟（拟物），形象写出了恶霸在老百姓动手以后灰

14、溜溜逃跑的样子。百姓动手以后灰溜溜逃跑的样子。1.请拟写一条公益广告语，请拟写一条公益广告语，以警醒劝诫那些沉迷于网络的同龄人。以警醒劝诫那些沉迷于网络的同龄人。要求：要求：采用比喻或双关等一种或几种修辞手法。采用比喻或双关等一种或几种修辞手法。五、小试身手l1. 1. 一失足成千古恨。一失足成千古恨。l2.2.当我们一当我们一“网网”情深的时候，我们也就被一情深的时候，我们也就被一“网网”打尽了。打尽了。l3.3.网络如毒瘾，食之一上瘾，倾家荡产矣。网络如毒瘾，食之一上瘾，倾家荡产矣。l4.4.做网虫做网虫, ,毁毁( (悔悔) )一生。一生。l5.5.莫上网，白了少年头，空悲切。莫上网，白

15、了少年头，空悲切。l6.远离虚拟世界，远离虚拟世界， 回归真实家园。回归真实家园。l7.7.网海无边，回头是岸。网海无边，回头是岸。l8. 8. 沉迷于虚拟世界的时间久了，沉迷于虚拟世界的时间久了， 活在真实世界的活在真实世界的时间就少了。时间就少了。l2 2在画线部分填上恰当的话，使分号前后内在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。容、句式对应，修辞方法相同。( )( )l悲观者说，希望是地平线，就算看得见，悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；也永远走不到；l乐观者说，希望是乐观者说，希望是 ， ， 。l乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜乐观者说，风是

16、帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；利的彼岸；l悲观者说，风是悲观者说，风是 ，l 。l【答案答案】启明星，即使摘不到，也能告启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。诉人们曙光就在前头。l浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。 作业l请以请以“青春青春”为中心写一段话。为中心写一段话。 要求：至运用今天所学的修辞手法。要求：至运用今天所学的修辞手法。l 力求生动形象。力求生动形象。l 字数字数100100字左右。字左右。l例例1 1仿照下面的比喻形式，另写一组句子。仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。要求选择新的本体和喻体，意思完整。

17、（不要求与原句字数（不要求与原句字数 相同）相同）l海是水的一部字典：海是水的一部字典： l浪花是部首，浪花是部首， l涛声是音序，涛声是音序， l鱼虾、海鸥是海的文字。鱼虾、海鸥是海的文字。 天空是宇宙的花园，云朵是花，雨水是天空是宇宙的花园，云朵是花，雨水是草，星星、月亮是天空的明灯。草，星星、月亮是天空的明灯。 地球是宇宙间的一个巨人，高山是骨架，地球是宇宙间的一个巨人，高山是骨架，大河是血液，花草树木是地球的衣裳。大河是血液，花草树木是地球的衣裳。 爱是生命的乐曲，坦言是曲，赤诚是情，爱是生命的乐曲，坦言是曲，赤诚是情，理解、呵护是爱的节拍。理解、呵护是爱的节拍。 感情是人生的一部书，亲情是序言，友感情是人生的一部书，亲情是序言，友情是目录，爱、恨、恋、想是感情故事情是目录，爱、恨、恋、想是感情故事的主题。的主题。 友谊是人生的一首歌，真诚是词，信赖友谊是人生的一首歌，真诚是词，信赖是曲，理解、尊重是友谊的主旋律。是曲，理解、尊重是友谊的主旋律。